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Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire ? En fonction des besoins d'apprentissage des élèves, des ressources présentes dans l'établissement, des orientations de la politique locale d'éducation, quelle mise en oeuvre choisir ? Et quels changements cela entraîne-t-il dans le travail quotidien des élèves et des professeurs ? ...texte imprimé
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Sylvie Mersch-Van Turenhoudt ; André Giordan, Préfacier ; Pierre Kroll, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 1989texte imprimé
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Comment mettre les élèves au travail ? Comment préparer la classe ? Comment ramener à la tâche les élèves distraits ou agités ? Comment mettre en place des activités qui fassent réellement apprendre ? Comment réagir &...