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Documents disponibles dans cette catégorie (109)
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Ludivine Ponciau, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Jérôme Salvador | 2022image description Sport mixte Les chiffres sont sans appel. Que ce soit l’organisation des clubs et des fédérations sportives, l’offre de pratique ou l’occupation des espaces d’activité, le modèle sportif compétitif masculin reste majoritaire et, par son exclusivité, fait souvent de l’ombre à la pr...Article : texte imprimé
Geneviève Cogérino, Auteur | 2022Alors que la réussite de tous les élèves est au cœur du défi éducatif démocratique, questionner les concepts d'équité, d'égalité, de besoin et de réussite selon les théories de justice développées en psychosociologie, ouvre des perspectives pour réinterroger les pratiques enseignantes.Article : texte imprimé
2022À partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, la réflexion engagée dans une action de formation de professeurs des écoles opérationnalise des principes pédagogiques. (Extrait n°394)Article : texte imprimé
Frédéric Simon | 2020Si la gestion de la mixité questionne les enseignants d’EPS, elle devient un réel casse-tête lorsqu’ils envisagent une séquence en rugby. (Extrait EPS n°389)Article : texte imprimé
Laurent Maury ; Jacques Brouleau | 2020Programmer à l'école élémentaire une activité fortement connotée permet d'engager les élèves dans des pratiques nouvelles tout en abordant, en situation, les questions de mixité et de climat scolaire.Article : texte imprimé
Aude Loyer-Hascoët | 2020Manon et Vincent pratiquent le badminton ensemble, fille et garçon du même côté. On dit qu'ils jouent en mixte. Qu'est-ce que ça change ? Clara a enquêté.Article : texte imprimé
Pascale Bouchié | 2020Les femmes représentent la moitié des humains. Pourtant, trop souvent, elles ne sont pas considérées à l'égal des hommes. Pourquoi ?texte imprimé
En éducation physique, comme ailleurs, nous avons souvent tendance à nous appuyer sur des pratiques que nous connaissons bien et qui fonctionnent. Cet ouvrage collectif permet de sortir du quotidien de nos classes et de penser autrement en éducation physique. Basé sur des études récentes, il propose des réflexi...Article : texte imprimé
Jérôme Guinot, Auteur | 2019Cet article est le témoignage d'une démarche qui intéressera les collègues non spécialistes en danse qui ont rêvé comme notre auteur devant le documentaire grand public "Le prof de gym" récemment rediffusé. ...Article : texte imprimé
Odile Roynette | 2019En deux siècles, le mélange des filles et des garçons dans l'espace scolaire s'est imposé en France comme une norme avant d'être un laboratoire du vivre-ensemble. Il fallut pour cela surmonter bien des résistances - qui sont peut-ê...Article : texte imprimé
Pascale Vandenavenne, Auteur | 2019"La non-mixité consiste à créer des espaces de travail et/ou de parole entre personnes appartenant à un même groupe social. On retrouve cette non-mixité, par exemple, dans des corporations, dans des mouvements de minorités ethniques, de géné...texte imprimé
Jean-Baptiste Noé, Auteur ; Jean-David Ponci, Auteur | [Paris] : Bernard Giovanangeli éditeur | DL 2019À ceux qui considèrent que l'éducation différenciée filles-garçons est un retour en arrière, ce livre apporte un démenti net. La non-mixité d'autrefois n'était pas une éducation différenciée, c'était une éducation séparée. L'éducation différenciée que nous défendons aujourd'hui est quelque chose de nouveau, qui n'a jamais été app...Article : texte imprimé
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Béatrice Kammerer, Auteur | 2018"Il est commun de penser que la mixité scolaire profiterait d’abord aux filles. Cette vision, héritée de la longue histoire des discriminations qui ont si souvent privé les filles d’instruction, relèverait désormais du pré...texte imprimé
Naïma Anka Idrissi, Auteur ; Fanny Gallot, Auteur ; Gaël Pasquier, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité des chances entre les filles et des garçons. Les Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) intègrent dans les enseignements du tronc commun la ...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2017"La violence des jeunes est souvent étudiée à travers ses manifestations les plus spectaculaires. C'est pourtant un autre angle d'analyse qu'a choisi l'équipe de recherche interdisciplinaire menée par Patricia Mercader, professeure de psychologie sociale à l'université Lyon-II." (Kammerer, 2017, p. 12)texte imprimé
Des universitaires, des enseignants et des formateurs livrent des regards croisés sur le rapport au corps et ses liens avec le genre et la réussite en éducation physique et sportive. Mêlant des disciplines variées, les contributions permettent d'identifier les conditions de ...site web ou document numérique
"Alors que l’étude de l’enfance a longtemps relevé de manière exclusive de la psychologie, cet âge de la vie suscite aujourd’hui un grand nombre de recherches en sociologie. Comment les enfants vivent-ils au quotidien dans les sociétés occidentales ? Quelles normes président à leur éducation ? Que font-ils ...texte imprimé
Alors que l'étude de l'enfance a longtemps relevé de manière exclusive de la psychologie, cet âge de la vie suscite aujourd'hui un grand nombre de recherches en sociologie. Comment les enfants vivent-ils au quotidien dans les sociétés occidentales ? Quelles normes ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2016"Pour accélérer l’égalité entre hommes et femmes, Isabelle SIMONIS , ministre en charge de l’Égalité des chances et des Droits des femmes à la FWB, propose de rendre les cours de gymnastique mixtes dans l’enseignement secondaire. ...Article : texte imprimé
Émilien Hofman, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur | 2016"En progression dans nos écoles dans les années ’50, la mixité s’est généralisée dix ans plus tard. Aujourd’hui, elle pose question : gage continu d’égalité ou source de discrimination ? Voici ce qu&...texte imprimé
Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s'est encore dit, leur seule présence structure l'espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également ...texte imprimé
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De nombreux Belges ont passé une grande partie de leur scolarité dans une école catholique. Ce livre dresse un tableau vivant de cet enseignement dans notre pays depuis le début du 19e siècle. D'initiative privée (libre), ce sont tantôt ...texte imprimé
Patricia Mercader, Auteur ; Annie Léchenet, Auteur ; Jean-Pierre Durif-Varembont, Auteur ; Marie-Carmen Garcia, Auteur | Toulouse : Éditions érès | La vie devant eux | DL 2016, cop. 2016Sur la base d'interviews et d'observation dans des collèges et lycées, cet ouvrage montre comment les violences entre élèves sont liées à des modèles de virilité et de refus du féminin, et comment les adultes, tout ...Article : texte imprimé
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Patrick Rayou ; Agnès Van Zanten | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour ...texte imprimé
Un manuel d'Enseignement moral et civique qui a vocation à transmettre le socle des valeurs communes d'une société humaniste et démocratique. Pour mettre en œuvre l'enseignement moral et civique en classe, un outil structuré et très illustré qui aborde l'ensemble ...Article : texte imprimé
2014La lente conquête des droits des femmes. Féminisme et politique. L'éducation des filles. La mixité des professions. Le combat pour les droits reproductifs. La place des femmes dans la vie intellectuelleet culturelle. La question du genre.Article : texte imprimé
Rebecca Rogers, Auteur | 2014Les débats de l'éducation féminine traversent la société française depuis le XVIIIe siècle, mais c'est seulement au XXe siècle que l'égalité et la mixité à l'école sont instituées.Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Directeur de publication | 2014"La poupée pour les filles et le camion pour les garçons, est-ce naturel ou culturel ? Voilà comment on a longtemps résumé les débats autour des différences de sexe dans l'enfance. Une vision que les récentes et virulentes polémiques autour de la lutte contre les stéréotypes à l'école ont malheureuseme...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2014"En France, on a longtemps pensé que la mixité suffisait à assurer l'égalité entre fille et garçon. Cette idée est aujourd'hui battue en brèche, non sans susciter de chaudes polémiques dans le public et ou plus simplement des interrogations chez les psychologues." (Fournier, 2014, p. 44)Article : texte imprimé
Patricia Mercader, Auteur ; Annie Léchenet, Auteur | 2014"Les plaisanteries et insultes à caractère sexuel sont monnaie courante dans les collèges et les lycées. Le silence, involontairement complice, du personnel éducatif épuisé tend à légitimer ces violences sexistes." (Mercader & Léchenet, 2014, p. 83)Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Marie Deshayes, Auteur | 2014"Comment les jeunes filles qui ont choisi des filières masculines vivent-elles leur scolarité ? La sociologue Julie Thomas a étudié le cas de jeunes filles en BEP électronique, CAP métiers de l'automobile, première scientifique… Elle relève chez elles trois stratégies différentes pour vivre ce moment particulier de leur existence." (Deshayes, 2014, p. 14)texte imprimé
Jane Méjias, Auteur | Levallois-Perret : Bréal | Thèmes & débats. Sociologie, ISSN 1636-757X | impr. 2014Cet ouvrage traite des rapports entre les hommes et les femmes dans la société contemporaine. Il les étudie selon différents angles : dans la famille, à l école, au travail, dans la vie politique. Il s appuie sur des enquêtes sociologiques, sur ...Article : texte imprimé
Françoise Vouillot, Auteur | 2013L'école est mixte, bien sûr, au moins le temps de la scolarité obligatoire. Passé les premières étapes de l'orientation, l'illusion d'une école égalitaire se dissipe. Ce n'est pas qu'une question de choix personnel, et il y a bien place pour une action éducative. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°504, p.16)texte imprimé
Christine Morin-Messabel, Directeur de publication ; Muriel Salle, Directeur de publication ; Roger Establet, Préfacier | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation. Série Genre et éducation, ISSN 1952-1618 | DL 2013Quel est le rôle de l'institution scolaire dans le maintien des stéréotypes de sexe ? Comment interroger et déconstruire ces stéréotypes ? Quelles actions égalitaires peut-on mettre en place pour moduler ces croyances ? Puisque l'école doit préparer l'enfant à vivre en société, autant faire en sorte que la formation scolaire permett...site web ou document numérique
Valentin Chamberlant, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Les relations entre garçons et filles se sont-elles réellement améliorées depuis les années 1970 et l’apparition de la mixité à l’école ? Dans un monde où les comportements sexistes restent encore bien ancrés, l’école a forcément aussi une part de responsabilités. Quels moyens un enseignant peut-il dépl...texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...Article : texte imprimé
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Catherine Patinet, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Catherine Patinet, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Céline Bagault, Auteur | 2011"A l'école, nous apprenons à devenir homme ou femme. Comment cette identité influe-t-elle sur les résultats scolaires ?" (Extrait)Article : texte imprimé
Gilles Combaz, Auteur ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur ; Olivier Hoibian, Auteur | 2011texte imprimé
Patrick Seners, professeur agrégé d'EPS, conseiller technique EPS à l'Inspection d'académie, formateur, membre des jurys des concours de recrutement et auteur de nombreux ouvrages relatifs à l'EPS, a conçu ce livre à partir de son expérience professionnelle. Trois étapes sont successivement abordées : - la Conception de l'EPS relève ...