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Sai Beaucamp Henriques, Auteur | 2024Comment enseigner le français à des stagiaires qui n'ont jamais été - ou très peu - scolarisés dans leur langue et qui ne sont pas francophones? Exemple de séquance autour d'objets du quotidien : demander un prix, l'écrire, lire et réaliser des additions.Article : texte imprimé
Carole Lefrançois | 2023Depuis quelques années, des étudiants de l’UTC (Université de Technologie de Compiègne) explorent, questionnent, expérimentent ce lien sensible à la forêt dans le cadre des grandes transitions via des projets et activités qu’ils initient.Article : texte imprimé
Dominique Frin | 2023Et si la classe devenait une boutique, un cabinet médical, une cabine d’avion ou… une résidence d’ambassadeur ?Article : texte imprimé
Sai Beaucamp Henriques, Auteur | 2023Quels sont les chemins parcourus par les stagiaires en cours de français langue étrangère, avant d'arriver en France? Parler des lieux et des langues que l'on a traversé, c'est raconter un voyage fondateur. C'est aussi parler du pays quitté.Article : texte imprimé
Anaïs Digonnet | 2023Avec la pandémie, Samira Baião Pereira e Mucci, 29 ans, a lancé des cours de français langue étrangère en ligne pour adultes qu’elle donne depuis Belo Horizonte, au Brésil. Elle propose aussi des capsules drôles et explicatives sur la culture française et les liens qui l’unissent à son pays.Article : texte imprimé
Stelene Narainen | 2023Longtemps considéré comme pur divertissement, le jeu vidéo a su gagner ses lettres de noblesse, devenant même le loisir le plus apprécié en France(1). Avec le développement des nouvelles technologies au sein des établissements, il devient opportun d’exploiter le monde vidéo-ludique dans les parcours d’apprentissage difficiles ...Article : texte imprimé
Clément Balta | 2023Un apprenant chinois qui s’appelle Bordeaux, Yaya le sans-papier paniqué à l’idée de retourner au Bhoutan, Emily l’Américaine au visage d’ange qui snobe la prof ou encore Mme Fatoumata qui a dû fuir le Mali en laissant ses filles derrière elle… Autant de courtes histoire...texte imprimé
Gwendoline Le Ray, Auteur ; Charlotte Jade, Auteur ; Stéphanie Pace, Auteur | [Paris] : éditions Maison des langues | C 2023Les Globe-Trotteurs est une toute nouvelle collection de FLE pour adolescents qui s'adapte aux nouveaux contextes d'enseignement. Une progression en douceur pour tous les types de volume horaire Des unités organisées autour de la vie d'un adolescent francophone, de sa ville, sa région ou son pays des étapes d'apprentissage clairem...texte imprimé
Aurore Jarlang, Auteur ; Morgane Pellé, Auteur ; Amandine Quétel, Auteur ; Charlotte Jade, Auteur ; Raphaèle Fouillet, Auteur ; Hélène Todorovic, Auteur | [Paris] : éditions Maison des langues | C 2023Les Globe-Trotteurs est une toute nouvelle collection de FLE pour adolescents qui s'adapte aux nouveaux contextes d'enseignement. Une progression en douceur pour tous les types de volume horaire Des unités organisées autour de la vie d'un adolescent francophone, de sa ville, sa région ou son pays des étapes d'apprentissage clairem...texte imprimé
Laetitia Riou, Directeur de publication ; Gaëlle Suñer, Directeur de publication | [Paris] : éditions Maison des langues | C 2023Article : texte imprimé
Julie Fouchet | 2022Afin d’accentuer la complémentarité entre le réseau associatif local et les centres universitaires, des formations de bénévoles se sont mises en place depuis 2019, financées principalement grâce à l’appel à projet AIMES bisde l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF). Au Centre de langue française pour étrangers (...Article : texte imprimé
2022De Marseille à Paris, les formateurs de FLE se rassemblent en « collectifs ». Ils agissent de la sorte ensemble pour défendre, faire évoluer leurs conditions de travail et connaître la diversité et richesse de leur métier. Ainsi émergerait une autre façon de considérer et enseigner le FLE? Rencontre avec quelque...Article : texte imprimé
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Aurélie Surblé, Auteur ; Emilie Grosset, Auteur | 2022Enseigner le FLE à des professionnels ou futurs professionnels a pour objectifs de les rendre opérationnels en français dans l'exercice de leurs fonctions. Ils doivent être en mesure d'utiliser cette langue dans les principales situations de communication professionnelle qu'ils rencontrent. Retour d'expériencesArticle : texte imprimé
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2022La plupart des grammaires existantes dans l’enseignement du FLE en Chine ne soulignent pas l’aspect discursif et la différenciation des registres de style. D’où la nécessité de travailler les compétences discursive et stylistique des apprenants. Retour d’expérience.Article : texte imprimé
Jacques Pecheur | 2022L’enseignement de l’oral préoccupe enseignants et apprenants. C’est une question complexe qui touche à la fois les problèmes de communication et d’acquisition, d’organisation et de mise en œuvre pédagogique mais aussi d’évaluation. Tentative de réponse avec Jing Guo, qui a codirigé L’enseignem...Article : texte imprimé
Jeanne Renaudin | 2022Le concept est simple : deux équipes s’affrontent sur une sorte de mini-patinoire de hockey. Un maître de cérémonie, d’un àtrois arbitres, parfois un musicien, des thèmes à foison. Et le public bien sûr, qui vote pour les meilleures prestations et manifeste bruyamment. Bienvenue dans un match d’improvisation !Article : texte imprimé
Alice Tillier-Chevallier | 2022Professeur de didactologie des langues et des cultures à l’université Rikkyo à Tokyo, Fumiya Ishikawa est également romancier et… éleveur d’oiseaux en voie de disparition. Il revient sur son parcours d’enseignant et sa relation au français, appris à l’université, d’abord au Japon, puis en...Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2022Pour répondre aux besoins des réfugiés ukrainiens en matière d’apprentissage de la langue française, beaucoup de partenaires du réseau FLE se sont mobilisés dès le mois de mars pour mettre en place des dispositifs de soutien particuliers. Petit tour des initiatives en cours.Article : texte imprimé
Filip Verroens | 2022Photographie instantanée de l'enseignement du français langue étrangère en Flandre et aux Pays-Bas : un niveau de l'enseignement et de l'apprentissage du français en baisse sensible dans tout le territoire néerlandophone.Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2022S'il existe bien des chemins pour devenir enseignant de FLE, le parcours universitaire avec Master 1 et e2 reste la formation initiale privilégiées pour trouver un emploi dans le domaine, surtout en France.Article : texte imprimé
Flore Bénard ; Delphine Leprince ; Angela Louis | 2022Conçu par les services culturels et pédagogiques de l'Alliance Française de Paris, un guide accessible gratuitement en ligne s'adresse aux acteurs culturels souhaitant mettre en œuvre des actions de médiation auprès d'un public en apprentissage du français. Fiches pratiques, articles, vidéos... un véritable outil collaboratif à l'usage de tous !Article : texte imprimé
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Anaïs Digonnet | 2022Qu'on soit simple apprenti ou cuisinier aguerri, la gastronomie française peut être un formidable levier pour apprendre la langue de François Vatel et Paul Bocuse. Immersion dans le quotidien de professionnels étrangers qui font briller le répertoire culinaire de l'Hexagone, en version originale non sous-titrée.Article : texte imprimé
Jeanne Renaudin | 2022Le podcast est un phénomène qui s'est adapté à nos vies mouvementées : un fichier audio, parfois vidéo, d'une émission que l'on écoute sur son smartphone dans le métro, en buvant un café ou en faisant le ménage. Déjà utilisé dans les cours de FLE, on n'en exploite pa...texte imprimé
Blandine Forzy, Auteur ; Marie Laparade, Auteur | Vanves : Hachette français langue étrangère | Focus (Paris. 2015) | DL 2022La collection Focus a pour objectif d'apprendre à lire à des adultes non-scolarisés. Ce livre s'adresse à la fois aux formateurs et aux adultes-apprenants lecteurs qui pourront l'utiliser en autonomie grâce aux activités et aux consignes enregistrées. Ces derniers devront avoir au moins un niveau A1 en compréhension orale.texte imprimé
Isabelle Capron Puozzo, Directeur de publication ; Aleksandra Vuichard, Directeur de publication | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | C 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Organisation Internationale de la Francophonie (Paris), Auteur | Paris : Éditions Gallimard | DL 2022texte imprimé
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Aline Bredelet, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Walmir Mike Rodrigues, Auteur | [Paris] : CLE international | C 2022texte imprimé
Aline Bredelet, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Walmir Mike Rodrigues, Auteur | [Paris] : CLE international | C 2022texte imprimé
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O. Quévreux, Auteur ; F. Delcambre, Auteur ; Fabien Olivry, Auteur ; S. Anthony, Auteur ; A. Soucé, Auteur ; T. Heranic, Auteur ; L. Redmond, Auteur | [Paris] : CLE international | C 2022texte imprimé
O. Quévreux, Auteur ; F. Delcambre, Auteur ; Fabien Olivry, Auteur ; S. Anthony, Auteur ; A. Soucé, Auteur ; T. Heranic, Auteur ; L. Redmond, Auteur | [Paris] : CLE international | C 2022Article : texte imprimé
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"Plus que parfait - Initiation à la grammaire française" propose d'acquérir ou d'approfondir les notions grammaticales du niveau A1/A2. Il peut s'utiliser en autonomie ou en groupe mais aussi en complément des autres ouvrages de la collection "Made In" grâce à : ses 40 leçons de grammaire inductive divisées en 10 ch...texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Cédric Crosnier, Auteur | Vanves : Hachette, français langue étrangère | DL 2022Le guide pédagogique propose la mise en œuvre détaillée de chaque leçon sous la forme d'un itinéraire pédagogique simple, utilisant les différents composants mis à votre disposition pour répondre à votre situation d'enseignement et à votre programme. Il intègre une partie fichier ressources. Vous y trouverez les rubri...Article : texte imprimé
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Clément Balta | 2021Du 23 au 27 août derniers a eu lieu le premier Forum régional des futurs et jeunes enseignants de français à Sofia, en Bulgarie. Co-organisé par l'association ProFutur et le Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale (Crefoeco), cet événement inédit a été l'occasion de rencontres - enfin en pré...Article : texte imprimé
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2021Rencontrées au Forum ProFutur qui s'est déroulé en août au Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale (Crefeco), à Sofia, en Bulgarie, Bianca et Tamara, deux jeunes professeures de français venues de Roumanie et de Serbie, font partager leur parcours et leur déjà riche expérience.Article : texte imprimé
Jacques Pecheur | 2021Dans une didactique qui se conçoit désormais dans la perspective d'une éducation plurilingue et interculturelle, comment repenser la notion de culture et d'enseignement des faits culturels ? Quelles démarches sans exclusive privilégier ? Entretien avec Évelyne Argaud, autrice du Fait culturel en classe de FLE (Hachette, 2021).Article : texte imprimé
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Noémie Pommerleau-Cloutier, Auteur | 2021Depuis 2014, Noémie, formatrice à l'Atelier des lettres et poète, apprend à un public en difficulté de lecture-écriture à s'approprier la poésie et à en créer. Véritable défi, la poésie s'est avérée un puissant moyen d'expression, de défense des droits et d'émancipation pour le groupe et pour chaque...Article : texte imprimé
Delphine Cabu, Auteur | 2021Les jeudis du Cinéma, c'est un projet de Lire et Ecrire Bruxelles qui propose, depuis 2005, en collaboration avec Article 27, des séances de cinéma en version française à destination des associations d'alphabétisation et de Français langue étrangère (FLE). Des films de fiction ou documentaires pour contribuer à l'apprentissage de ...Article : texte imprimé
Agnès Barad-Matrahji | 2021Avoir les bonnes clés en main pour s'adresser à un public migrant pour lequel l'apprentissage d'une langue, ici le français, est décisif dans la reconstruction identitaire, tel est le but de la plateforme lancée par Agnès Barad-Matrahji : "les Clés du français". Découverte.Article : texte imprimé
Sarah Nuyten | 2021Lancé en 2016 par quatre professeurs de FLE passionnés par leur métier, La Fabrique à spécialités est un site internet qui vise à promouvoir le français de spécialité, grâce à des fiches pédagogiques prêtes à l'emploi. Une ressource précieuse pour les enseignants, qui a pour objectif de favoriser l...Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2021Frontières fermées, restrictions sanitaires : avec la pandémie, les jeunes diplômés de FLE en recherche d'emploi ont dû se battre davantage pour décrocher un travail et ne pas raccrocher. De leur côté, en France, les centres de langue ont nécessairement freiné ou diminué leurs recrutements. Témoignages de quelques diplômés e...Article : texte imprimé
Iris Munos | 2021La prise de parole pose toujours beaucoup de problèmes aux élèves qui apprennent le français, et empêche les enseignants de dormir tranquillement, puisqu'ils sont là pour que les jeunes parlent français, communiquent en français, se développent dans cette langue et dans ses valeurs. Et si on oubliait u...Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2021Par goût de l'indépendance ou lassitude des contrats précaires et des salaires plutôt maigres, nombreux sont les enseignants de FLE qui optent pour l'auto-entreprenariat, une alternative au salariat a priori porteuse et prometteuse. Mais à quelles conditions ?Article : texte imprimé
Jane Pêcheur | 2021L'Elefante branco -"L'éléphant blanc" - "porte l'histoire de Brasilia", comme le dit un jeune élève de cet établissement si particulier. Ce qui est sûr, c'est qu'il porte aussi l'histoire de Denise Damasco, inlassable promotrice du français au Brésil.Article : texte imprimé
Carmen Avram | 2021Cette tribune est consacrée à l'enseignement/apprentissage du FLE dans le cadre des dispositifs LANSAD (LANgues pour Spécialistes d'Autres Disciplines). Trois centres universitaires nous ont proposé leur contribution : le Carré International (Caen), le CIREFE (Rennes) et le DéFLE (Nancy). Nous vous invitons à y découvrir les caractéristiques génér...Article : texte imprimé
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Olga Kukharenko | 2021Dans l'Extrême-Orient russe Olga Kukharenko enseigne à l'université et au lycée, à Blagovechtchensk. Elle raconte comment est née sa passion du français alors qu'elle ne se destinait pas à une carrière de professeure, et comment elle est devenue rédactrice en chef d'une revue en français au bout du monde.Article : texte imprimé
Jeanne Renaudin | 2021Au carrefour entre le conte illustré, l'album traditionnel pour enfant, la BD et le théâtre de marionnettes, cette tradition japonaise a d'abord connu un succès mérité dans les systèmes éducatifs préscolaires où l'expérience littéraire à un âge précoce devenait un objectif pédagogique assumé. Depuis quelques années, ce ...Article : texte imprimé
Linda Lawrance | 2021Apprendre le français reste souvent une étape incontournable pour une insertion professionnelle réussie pour nos étudiants, qu'ils souhaitent rester en France ou repartir dans leur pays d'origine. Mais, comme les exemples présentés le montrent, nos centres ont développé des dispositifs sur mesure pour accompagner les différents profils dans la ré...Article : texte imprimé
Suzie Beaulieu ; Françoise Sule | 2021Une initiative entre trois pays, Canada, Estonie et Suède, pour faire découvrir à des apprenants de français la littérature québécoise. Découverte d'une expérience interculturelle puissamment inspirante.multimédia
Rendre l’apprentissage agréable grâce à une approche ludique : - des objectifs sous forme de défis à résoudre avec l’héroïne - des activités et des jeux pour tous les profils d’apprenants - une évaluation dynamique sous forme de défis Motiver grâce à une approche communicative et acti...multimédia
Rendre l’apprentissage agréable grâce à une approche ludique : - des objectifs sous forme de défis à résoudre avec l’héroïne - des activités et des jeux pour tous les profils d’apprenants - une évaluation dynamique sous forme de défis Motiver grâce à une approche communicative et acti...Document numérique accessible après connexionmultimédia
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Rendre l’apprentissage agréable grâce à une approche ludique : - des objectifs sous forme de défis à résoudre avec l’héroïne - des activités et des jeux pour tous les profils d’apprenants - une évaluation dynamique sous forme de défis Motiver grâce à une approche communicative et acti...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur ; Eugénie Mottironi, Auteur | Paris : Didier, français langue étrangère | 100 % FLE, ISSN 2426-4563 | DL 2021Vous souhaitez progresser en français et vous sentir à l'aise pour communiquer en toutes situations ?Ce guide est fait pour vous ! Riche, pragmatique et illustré, il vous aidera à améliorer votre expression à l'oral comme à l'écrit.L'ouvrage comprend :l'essentiel des façons de dire dans les trois registres de...texte imprimé
Cet ouvrage, adressé aux enseignants, aux inspecteurs et aux étudiants en formation, répond à quelques questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère. Il décrit les fondements théoriques de la didactique du FLE et montre clairement l'engagement de cette discipline plurielle dans les pratiques de classe.texte imprimé
A paraîtreDe la correction à une médiation Cet ouvrage propose d'ancrer la didactique de la prononciation en langues étrangères dans le cadre d'une médiation de la prononciation - en partielle opposition avec un paradigme de« phonétique corrective ».En s'appuyant sur un état des lieux en didactique des langue...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021"Lire une consigne, saisir le sens d’un énoncé, comprendre le vocabulaire spécifique à une discipline : autant d’actions devant lesquelles tous les élèves ne sont pas égaux. Et pas seulement les allophones. "Certains élèves francophones de milieux défavorisés ont, eux aussi, un langage éloigné des attentes de ...texte imprimé
Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Jean-Pierre Cuq, Auteur | Paris : Hachette Français langue étrangère | F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961 | DL 2021La francophonie, espace culturel partagé par l’usage d’une langue commune, peut être aussi, on l’oublie trop souvent, un objet d’enseignement susceptible de prendre place dans différents projets pédagogiques. L’ouvrage de Fatima Chnane-Davin et Jean-Pierre Cuq propose aux enseignants de français, dans la diversité de ...texte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Adeline Gaudel, Auteur | Hachette Français langue étrangère | Explore | DL 2021Destinée aux adolescents, une méthode composée d'une unité découverte et de six unités thématiques accompagnée de trois évaluations de type DELF, de pages ressources et d'un accès au parcours numérique comprenant plus de cent activités autocorrectives.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Adeline Gaudel, Auteur | Hachette Français langue étrangère | Explore | DL 2021Destinée aux adolescents, une méthode composée d'une unité découverte et de six unités thématiques accompagnée de trois évaluations de type DELF, de pages ressources et d'un accès au parcours numérique comprenant plus de cent activités autocorrectives.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Adeline Gaudel, Auteur | Hachette Français langue étrangère | Explore | 2021Structure : un cahier d'activités en couleurs qui suit le livre de l'élève et ses 6 unités thématiques. Chaque unité comprend :3 pages « Lexique et Communication »,3 pages « Grammaire et Verbe »,1 double page d'auto-évaluation,1 page « Stratégie » à la fin de chaque unité pour accompagner les élèves dans leur choix des méthodes d'apprentissage.Ain...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fabienne Gallon ; Céline Himber ; Adeline Gaudel | Hachette Français langue étrangère | Explore | 2021Pourquoi choisir Explore pour enseigner le français aux adolescents ? Parce qu'« Explore s'adapte aux besoins des élèves et des professeurs ».Structure :1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant :2 leçons d'apprentissage conclues par des tâches finales collaboratives,3 pages « Lexique et Communication » avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et indiv...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Jean-Louis Chiss, Directeur de publication | Malakoff : Armand Colin | Collection U. Série Lettres, ISSN 1275-4420 | DL 2021Cet ouvrage a une vocation d’information et de problématisation. Il s’agit de proposer une synthèse sur la place actuelle du français dans le monde et la francophonie, sur l’enseignement du français comme langue étrangère ou seconde vue dans son histoire et la diversité de ses context...texte imprimé
À ceux qui apprennent le français comme langue étrangère (FLE), les faits suivants paraissent souvent « étranges ». La première lettre du mot « héros », bien que dénuée de tout bruit de souffle ou d'aspiration, s'appelle un « h aspiré ». Si, en linguistique, le terme « extraordinaire » a pour antonyme « ordinaire » et que ...texte imprimé
Une grammaire complète et toute en couleurs pour apprendre facilement le français, avec des explications simples qui s'adaptent à tous les niveaux, des schémas, des illustrations et des exemples commentés.texte imprimé
Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE) dans la collection Ma première destiné aux enfants et aux jeunes adolescents, niveau A1/A2. Ma première Grammaire est une grammaire illustrée pour les premières années d'apprentissage du français destinée aux enfants et aux jeunes adolescents. Elle permet aux élèves d'...texte imprimé
Cahier d'activités d'Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins langagiers des apprenants, pour les inciter à communiquer et à agir. LE GOUT DES ...texte imprimé
[Paris] : CLE international DL 2021Guide pédagogique d' Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins langagiers des apprenants, pour les inciter à communiquer et à agir. LE GOUT...texte imprimé
Abi Mansour, Auteur ; S. Anthony, Auteur ; A. Soucé, Auteur ; P. Fenoglio, Auteur ; K. Papin, Auteur ; M. Vergues, Auteur | Paris : CLE international | Odyssée | 2021Adoptez À la une, et plongez au coeur du monde francophone ! Le Guide pédagogique de À la une 4, c'est l'outil adéquate pour une utilisation optimale de la collection À la une. - Un ouvrage organisé en fonction du déroulé des activités de chaque niveau de la collection. - Une pré...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Cahier d'activités d'Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins langagiers des apprenants, pour les inciter à communiquer et à agir. LE GOUT DES ...texte imprimé
Aline Bredelet, Auteur ; Magali Bufferne, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Walmir Mike Rodrigues, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2021En complément du manuel, ce livre du professeur met l'accent sur les contextes socio-culturels et les interactions sociales. De nombreux documents sont mobilisés : article, site web, infographie, vidéo, émission télé, film, série, affiche ou encore tableau. Avec des fichiers d'évaluation.texte imprimé
Aline Bredelet, Auteur ; Magali Bufferne, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Walmir Mike Rodrigues, Auteur | Paris : CLE international | 2021Livre de l'élève d'Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins langagiers des apprenants, pour les inciter à communiquer et à agir. LE GOUT...texte imprimé
Coraline Pradeau, Auteur ; Jean-Louis Chiss, Préfacier | Paris : Presses de La Sorbonne nouvelle | DL 2021Les questions d'altérité sont au centre des débats publics, politiques et scientifiques sur l'accueil des populations migrantes en Europe et, par-delà, au Canada. En mêlant textes officiels, législations et documents didactiques institutionnels, Coraline Pradeau met en lumière les particularités nationales et transnationales des politiques d'intégration par la langue dan...texte imprimé
Structure du livre de l'élève :6 parcours construits autour de thèmes ludiques et motivants avec :3 leçons d'apprentissageUne double page "Je découvre" / "Mes projets"Un grand jeu d'évasion collaboratifEn annexes :une grammaire visuelle,une carte mentale récapitulative des acquis des parcours,un quiz des talents. Descriptif :Sésame propose aux enseignan...texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Auteur | Paris : Hachette Français langue étrangère | Sésame | DL 2021Structure du livre de l'élève :6 parcours construits autour de thèmes ludiques et motivants avec :3 leçons d'apprentissageUne double page "Je découvre" / "Mes projets"Un grand jeu d'évasion collaboratifEn annexes :une grammaire visuelle,une carte mentale récapitulative des acquis des parcours,un quiz des talents. Descriptif :Sésame propose aux enseignan...texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Auteur | Paris : Hachette Français langue étrangère | Sésame | DL 2021Structure du livre de l'élève :6 parcours construits autour de thèmes ludiques et motivants avec :3 leçons d'apprentissageUne double page "Je découvre" / "Mes projets"Un grand jeu d'évasion collaboratifEn annexes :une grammaire visuelle,une carte mentale récapitulative des acquis des parcours,un quiz des talents. Descriptif :Sésame propose aux enseignan...texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Auteur | Paris : Hachette Français langue étrangère | Sésame | DL 2021Le guide pédagogique propose la mise en œuvre détaillée de chaque leçon sous la forme d'un itinéraire pédagogique simple, utilisant les différents composants mis à votre disposition pour répondre à votre situation d'enseignement et à votre programme. Il intègre une partie fichier ressources. Vous y trouverez les rubri...texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Cédric Crosnier, Auteur ; Noémie Dedieu, Auteur | Vanves : Hachette, français langue étrangère | DL 2021Structure du cahier d'activités :Pensé pour l'autonomie ou une utilisation en classe, le cahier d'activités Sésame propose 6 parcours reprenant ceux du livre de l'élève :3 leçons avec des activités mobilisant les 4 compétences dont la production orale,une double page "Je révise".En annexes :un dictionnaire visuel à compléter,une ?...Article : texte imprimé
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2020Jamais une catastrophe n'avait ainsi immobilisé des populations entières, dans toutes leurs activités, dans tous les pays du monde. Comme bien d'autres secteurs, l'apprentissage du français a été durement touché. Premiers retours sur une crise qui n'a pas fini de frapper.Article : texte imprimé
Valentin Moisan | 2020TV5Monde lance une offre numérique, entièrement gratuite et disponible partout dans le monde, qui s'adresse aux apprenants de français langue étrangère, grands adolescents ou adultes. L'application contient 3000 exercices pour améliorer sa compréhension de la langue française à partir d'émissions diffusées sur la chaîne francophone.Article : texte imprimé
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Marine Bechtel, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Sarah Nuyten, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Agnès Matrahji, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Manon Baptiste, Auteur ; Mandy Schmitt, Auteur | 2020