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Michelle Beguin, Auteur | Marly-le-Roi : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Académie de Versailles | Pratiques à partager, ISSN 1285-3607 | cop. 2013Trop souvent, le collège a confisqué la parole à l’oral au profit de l’empire de l’écrit. Pourquoi ? Parce que l’oral dérange. Il donne mauvaise conscience : l’oral, ce n’est pas un « vrai travail », l’on redoute de voir s’installer le chahut dans la cla...Article : texte imprimé
Jean Leroy | 2012Cette fiche décrit, à travers un exemple concret, les 3 étapes de la construction d'un exposé en Cycle 3. Une fois assimilé, le modèle pourra être réutilisé en sciences, mais aussi dans les autres disciplines (exposé sur un animal, un pays, un artiste...).texte imprimé
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Jean-Louis Dumortier, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | DL 2012Une très modeste enquête sur l'exposé, menée en CFWB auprès d'enseignants du primaire et du secondaire supérieur, nous a permis de dresser ces deux constats. 1° Lors des activités scolaires d'exposé, l'attention est focalisée sur la performance : le plus souvent, ce qui devrait se faire en amont et en...texte imprimé
" Tu causes, tu causes, c'est tout ce que tu sais faire " disait le perroquet Laverdure à Zazie. Et ce n'est déjà pas si mal ! Dans un nombre croissant de circonstances, de nature privée ou professionnelle, notre capacité à nous exprimer oralement nous distingue, nous favorise ou nous sanctionne. No...texte imprimé
Colleen Abbott, Auteur ; Sally Godinho, Auteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2011Cet ouvrage nous fait découvrir tous les aspects de l'expression orale à travers une approche novatrice et originale qui s'appuie sur le principe de la réflexion collective. Les activités qu'on y propose encouragent les élèves à « réflé...texte imprimé
S. Andernack, Auteur ; A. Cornil, Auteur ; A. Lefebvre, Auteur ; Marie-Luce Taymans, Auteur ; Séverine De Croix, Directeur de publication ; Dominique Ledur, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2010Spécifiquement conçu pour les 5e et 6e années de l'enseignement qualifiant, le manuel Clic & Français 5e/6e propose 6 séquences didactiques en trois temps: * une production initiale (l'avant-projet) aiguise la curiosité de l'élève; * différents ateliers proposent un travail systématique sur les problèmes rencontrés dans l'avant-projet; * la réalisation finale perm...texte imprimé
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Auréliane Baptiste, Auteur ; Roselyne Marty, Auteur | Bruxelles : Didier | Collection Réussir | 2010Dans cet ouvrage, vous trouverez : " Pour vous aider " : une présentation de l'épreuve et des conseils méthodologiques ; " Pour vous entraîner " : des activités d'apprentissage variées correspondant aux descripteurs du référentiel B2 ; " Vers l'épreuve " : des tâches pour se familiariser avec le format des épreuves de l'examen ; une auto-évaluation ; " Savoir argumenter " : construire une ar...Article : texte imprimé