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Guilhem Véziers | 2021Novid-ball. Les contraintes sanitaires imposées par la pandémie de covid 19 réactivent une pratique ancienne dans l’enseignement de l’EPS, la combinaison des règles issues de jeux et sports collectifs différents. (Extrait EP&S, n°390)Article : texte imprimé
Nadine Aubé ; Françoise Bruno-Méard | 2020On accorde souvent à l'EPS un rôle particulier pour l'éducation à la citoyenneté. Ce travail d'accompagnement et de formation de professeurs des écoles montre la complexité et la rigueur nécessaires pour l'envisager.Article : texte imprimé
Jérôme Visioli, Auteur | 2020Article : texte imprimé
2019Doit-il être réflexif, informatif, concret, illustratif, conceptuel ? La préparation de chaque dossier de la Revue EP&S, les retours que leur publication suscite et leur alternance au cours de l’année sont au cœur des discussions de notre Comité éditorial lors de ses deux réunions annuelles. Pourquoi ne pas pr?...
multimédia
Paris : Retz 2019Un ouvrage clé en main, richement illustré et accompagné de 10 vidéos, pour concevoir et mettre en œuvre des séances d'éducation physique en maternelle avec du matériel simple. La démarche pédagogique proposée dans &...Article : texte imprimé
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Jeu collectif et évolutions des règles : cycle 2. Pluridisciplinarité. Enseignement moral et civique
Loïc Leyrolle | 2017Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment au élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensembleArticle : texte imprimé
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Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle. Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaill&...
