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Gaëtane Poissonnier, Auteur | 2024"La souffrance psychique est l’affaire de tous, et chacun peut agir à son niveau. Forte de cette conviction, une association développe des formations aux premiers secours en santé mentale. La demande explose." (Extrait de Sciences humaines n°366)Article : texte imprimé
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Sébastien Bohler, Auteur | 2020Que nous diraient les animaux s’ils pouvaient parler ? Ils confieraient des émotions, des envies, des pensées, des souvenirs. Une observation attentive permet reconstituer, à partir de leurs comportements, ce qui se passe dans leur tête. On découvre alors un monde riche et foisonnant. Ils éprouvent de l’empathie, raiso...Article : texte imprimé
Jean-Christophe Vuattoux, Auteur | 2019"Mettre un baby-foot dans la salle de réunion ne permet pas de lutter contre le mal-être au bureau. Remettre en question l’intensité du travail, son organisation ou encore son sens est primordial." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Directeur de la recherche ; Émilie Pradel, Directeur de la recherche | 2019L’accueil des élèves présentant des troubles des apprentissages, dont les « dys », ne va pas sans difficultés au quotidien pour les enseignants. Notre dossier propose des éclairages de chercheurs sur ces troubles et donne la parole aux praticiens de ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Il y a bien des façons de réussir sa vie. Et à peu près autant de la rater. Tout d’abord, mieux vaut ne pas naître en autre animal que celui d’humain : en cage ou dans la nature, ...Article : texte imprimé
Thomas Lepeltier, Auteur | 2018"La plupart des animaux sont des êtres sensibles. Ils ont des existences faites de sensations, d’émotions, de sentiments, d’attentes, etc. Qui plus est, ils tiennent à leur vie, un peu comme nous, humains, y tenons. Mais vivent-ils, en général, ...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2018"Les personnes sont investies et épanouies dans leur travail. Et pourtant, jamais elles n’ont autant souffert. Que signifie ce paradoxe ?" (Weinberg, 2018, p. 56)texte imprimé
Un prof idéal s'adapte à chacun et ne laisse aucun élève au bord du chemin. Mais il finit également le programme. Un prof idéal est motivant et chaleureux, tout autant qu'exigeant et ferme. Un prof idéal sait se faire appr&...texte imprimé
De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se ...Article : texte imprimé
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Comment parler avec les enfants de ce qui se passe dans le monde ? Un album sous forme de récit pour expliquer pourquoi et comment naissent la pauvreté et la faim, les terribles conséquences des guerres comme des désastres naturels (tremblements de terre, cyclones...), ...texte imprimé
Si tu es curieux, tu te poses forcément des questions - même si elles sont difficiles. La foi catholique peut-elle éclairer ta vie ? Dans ce livre tu trouveras 200 questions audacieuses que se posent des jeunes, sur Dieu, la foi et la morale. Le Pè...Article : texte imprimé
Christine Barras, Auteur | 2016"Nous savions déjà que les adolescents étaient d'éminents stratèges, toujours prompts à déjouer les attentes des adultes. S'appuyant sur les textes issus d'un concours d'écriture organisé dans une école secondaire, Christine Barras démontre ...Article : texte imprimé
Thomas Lepeltier, Auteur | 2016"Abandonner le superflu, ne plus manger d'animaux…, autant de conclusions très concrètes auxquelles parvient le philosophe australien." (Lepeltier, 2016, p. 69)texte imprimé
Ce petit « guide pratique » permettra à chacun de puiser des repères et du réconfort pour mieux vivre la souffrance et la mort. Il pourra aider beaucoup de personnes à se sentir comprises et épaulées à l'heure de l'épreuve. Osons ...Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur ; Roger Zumbrunnen, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Barbara Tillmann, Auteur | 2015Diverses façons d'"être" permettent de garder un esprit et un corps sains : consommer moins, se relaxer, lire un bon roman, méditer, voir la vie sous un nouvel angle... Agir sur l'esprit change les paramètres physiologiques. Et on se sent mieux.Article : texte imprimé
Louisa Yousfi, Directeur de publication ; Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2015"Qui sont les grands philosophes d'aujourd'hui ? La question est légitime tant il n'est plus si aisé d'énumérer de grands noms français, comme il était possible de le faire à l'époque des Derrida, Foucault, Deleuze… C'est qu'aujourd'hui la discipline semble moins se structurer autour de ses maîtres à pense...texte imprimé
Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des cons&...texte imprimé
Le philosophe est-il capable d affronter intellectuellement les situations que subissent ceux dont la vie est confrontée à la plus extrême fragilité ? Par-delà l émotion et l indignation, peut-on forger des outils philosophiques qui puissent nous aider à agir ? A quoi servirait donc ...texte imprimé
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Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015texte imprimé
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015texte imprimé
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Mireille Pauluis, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2014"Avant la naissance, se réduit-on à un coq en pâte qui se laisse nourrir et porter dans son petit paradis cotonneux ? Pas du tout ! On sait désormais qu'un fœtus sent, réagit, apprend, catégorise et rêve." (Marmion, 2014, p. 36)texte imprimé
Julie Lunettes » (ainsi l'avait baptisée son institutrice) s'est jetée du troisième étage de son immeuble, n'en pouvant plus de se faire traiter de « mémé », de « vieille », de « moche », jour après jour ...texte imprimé
Edith Tartar-Goddet, Auteur | Paris : Retz | Savoirs pratiques éducation, ISSN 1776-615X | impr. 2014, cop. 2014Murielle, 5 ans 1 – À l'école et dans les lieux de circulation, Murielle se faufile pour passer devant les autres et être en première place. Elle se maintient à cette place en écartant les bras pour empêcher tout passage devant elle. Dans la cour de récréation, Murielle dirige toujours le jeu...Article : texte imprimé
Audrey Minart, Auteur | 2013Installé dans trois villes françaises, le Centre de recherche sur l'interaction et la souffrance scolaire (Criss) s'adresse aux élèves mais aussi aux parents et aux enseignants. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 8)Article : texte imprimé
Marleen Finoulst, Auteur | 2013"Face à des souffrances psychologiques insupportables, le suicide apparaît bien souvent comme la seule porte de sortie. Pourtant, cette issue brutale et solitaire n’est pas une fatalité : mettre un terme à l’indicible douleur de ces patients peut aussi se faire dans une atmosphère sereine et chargée d’affecti...texte imprimé
Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire, Auteur ; Hélène Romano, Directeur de publication | Paris : Dunod | Aide mémoire (Paris. 1972), ISSN 0768-2735 | DL 2013Cet ouvrage décrit les possibilités de scolarisation pour les enfants dits « différents » et « à besoins spécifiques » : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d’apprentissage, etc. qui relèvent non seulement de la médecine scolaire mais également de toute la communauté éducative. De fait, les professionnels chargé...Article : texte imprimé
Claire Cotentin, Auteur | 2012Stress, harcèlement, burn-out… Différentes formes de souffrance au travail sont désormais regroupées sous l'étiquette de "risques psychosociaux". Ils font l'objet d'une attention soutenue des pouvoir publics et des partenaires sociaux. Mais leurs causes et leur ampleur restent sujettes à de vives discussions (Extrait de Sciences humaines, n°243, décembre 2012, p. 20)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2012Aimer son travail est considéré aujourd'hui comme un facteur majeur de la réalisation de soi ; plus personne ne veut perdre sa vie à la gagner. L'engagement est d'ailleurs facteur d’efficacité : comment être efficace si l'on n'est pas engagé, passionné, motivé pour ce que l'on fait ? Mais quelles ...site web ou document numérique
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Fabrice Bak, Auteur ; Monique Tantôt, Auteur | Paris : L'Harmattan | Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222 | DL 2012« Maman, j'aime pas l'école » Les enfants d'aujourd'hui dans l'école de demain Notre système scolaire, premier lieu d'insertion sociale, est devenu au fil des années le premier lieu d'exclusion sociale... Mais quels sont donc les facteurs qui ont provoqué une telle dégradation amenant à considérer l'école comme un lieu de sou...texte imprimé
Nos enfants seraient trop gros. On ne parle plus que de ça. On voudrait que nous regardions grandir nos rejetons avec la peur de l'obésité. Il n'y a guère d'autres états de santé pour lesquels les idées les plus loufoques ...Article : texte imprimé
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Xavier de la Vega, Auteur | 2011"Il était, disait-on, en train de disparaître à grande vitesse, le voilà qui resurgit avec force et obstination. Slogan des années 1990, "la fin du travail" a cédé la place à de nouveaux mots d'ordre : souffrance, malaise, demande de reconnaissance, résistance au travail. Ces expressions mobilisées pour décrire le quotidi...Article : texte imprimé
Nicole Priou, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean Brunelli ; Marie-Cécile Denis ; Caroline Lambermont ; Mc Petiau, Collaborateur | Bruxelles : Lumen Vitae : Averbode | Collection En quête de sens | 2009Le guide enseignant se compose d'une soixantaine de pages de commentaires didactiques, propositions d'exploitation des documents, fiches-outils et fiches-savoirs photocopiables, etc. Ce guide se veut une explicitation claire de la mise en oeuvre du programme et de la démarche pédagogique de construction de sens renvoyant aux ...texte imprimé
Jacques Lévine, Auteur ; Jeanne Moll, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | impr. 2009Elèves intenables, classes difficiles, enseignants en souffrance : les réalités sont là et, même s'il faut éviter de sombrer dans un catastrophisme _ qui ferait le jeu de tous les fatalismes, on ne peut rester insensible à des phénomènes qui se banalisent. Pour y faire face, à côté des nécessaires évolutions insti...texte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | impr. 2009texte imprimé
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Feuillien Huysentruyt ; Pierre Mansion | 2008texte imprimé
Jean Marie Forget, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Psychanalyse et clinique, ISSN 1289-8155 | cop. 2008Comment comprendre les troubles du comportement, les désarrois et les désespoirs des enfants et des adolescents ? Avant de médicaliser, judiciariser, expertiser les problèmes et leurs conséquences, n'y a-t-il pas à interroger notre position d'adulte éducateur ? Quels interlocuteurs sommes-nous pour nos enfants ? Quelle attention sommes-nous en mesure de leur porter ? ...texte imprimé
Le père Charles Delhez, aidé par une équipe de jeunes et d'adultes, a rassemblé des témoignages, des chansons, des textes d'auteur, des paroles de psy, des citations bibliques pour éclairer les grandes questions que tout jeune se pose quand l'envie lui prend ...Article : texte imprimé
Régis Meyran | 2007"Avec l'apparition des névroses de guerre lors des deux conflits mondiaux du XXème siècle, l'attention des psychiatres se déplaça du traumatisme à la victime. Cette idée se serait ensuite imposée à l'ensemble de la société : chacun doit, pour exister, dire sa souffrance et susciter la compassion."texte imprimé
Boris Cyrulnik, Directeur de publication ; Jean-Pierre Pourtois, Directeur de publication | Paris : Editions Odile Jacob | impr. 2007Sommes-nous condamnés à succomber aux épreuves ? À chuter sur les obstacles ? A sombrer après un traumatisme ? Pour Boris Cyrulnik, il n'en est rien. Nous pouvons reprendre notre développement après tous nos déboires. Mais à certaines conditions sine qua non qu'il s'est attaché à décrire. Nous pouvons être résilien...Article : texte imprimé
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Charles Delhez, Auteur ; Klaas Verplancke, Illustrateur ; Florence Vandermarliere, Auteur | Paris : Éditions Fleurus | 2004Dans la revue Samuel qu'il a fondée, destinée aux enfants de 9 à 13 ans, 'auteur répond depuis des années aux questions des enfants. C'est de cet échange qu'est né ce livre.Article : texte imprimé
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S'il est possible de vivre sans connaître toutes les réponses, il est impossible de grandir sans se poser des questions. Ils s'appellent Chloé, Julien, Virginie, Simon... Souvent, ils vont au catéchisme, mais pas toujours. Ils aiment poser des questions à propos des origines, ...