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Article : texte imprimé
Sarah Nuyten | 2021Lancé en 2016 par quatre professeurs de FLE passionnés par leur métier, La Fabrique à spécialités est un site internet qui vise à promouvoir le français de spécialité, grâce à des fiches pédagogiques prêtes à l'emploi. Une ressource précieuse pour les enseignants, qui a pour objectif de favoriser l...Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Emmanuelle Canut, Directeur de la recherche | 2019
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Jean Pruvost, Auteur ; Jean-François Sablayrolles, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019Comment naissent les mots ou les emplois nouveaux de mots déjà existants ? Comment se forment-ils ? Quelle est leur utilisation en littérature ? Selon quelles modalités entrent-ils dans les dictionnaires ? Les néologismes font partie de la vie de tous ceux qui parlent, lisent, &...
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Michel Fayol, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n’en va pas de même pour la maîtrise de l’écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d’activités ...
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Jean-Christophe Pellat, Directeur de publication ; Pierre-Alain Caltot, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Caroline Franck, Auteur ; Valentin Rietz, Auteur | Paris : Ed. Magnard | Grévisse | 2017L'ouvrage rassemble les différents outils d'analyse de texte et explicite les types de textes et les genres littéraires, ainsi que les faits de langue, en s'appuyant sur des exemples littéraires classiques et contemporains commentés. Il propose également cinquante études de textes pour le collège et le lycée. Enfin, il c...
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Rachel Berthiaume, Auteur ; Daniel Daigle, Auteur ; Martine Boisvert, Auteur ; Pascale Théberge, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2017Pour aider les élèves de 6 à 10 ans à s’améliorer en lecture et à maîtriser l’orthographe lexicale, explorez la morphologie avec eux ! Les auteurs de La morphologie pour mieux lire et écrire présentent d’abord quelques ...
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Découvrez une nouvelle perspective pour l'oral : et si les activités langagières n'étaient pas pensées comme des objets d'étude, mais incarnées dans des pratiques ritualisées et partagées au sein de la classe ? L'enseignement ...
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Ensemble de fiches pratiques pour enseigner la compréhension de textes : reprises anaphoriques, relations causales, inférences, identification de la structure du récit.
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Michèle Kail, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | DL 2015Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s'est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le foetus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer l...
