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Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2020"Devenir lecteur, c’est toujours faire l’expérience du changement : franchir le seuil entre la petite enfance et l’âge de raison, explorer d’autres mondes, changer d’époque, investir d’autres vies que la sienne, incorporer d’autres visions du monde. Cette "occupation" (j’occupe le territoire du tex...Article : texte imprimé
Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur | 2019Bulletin : texte imprimé
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Yves Stalloni, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018De tous les genres littéraires, le roman règne sans partage. Mais comment se repérer dans l'abondante production actuelle ? Quelles différences entre roman policier, roman psychologique et roman de science-fiction ? En s'appuyant sur des exemples tirés de la littérature française et étrangère, Yves Stalloni nous donne des clés pour appr?...texte imprimé
maud Croes, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Marie-Céline Jalhay, Auteur ; Sylvain Huybrechts, Auteur ; Laurence Kohl, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef | Wommelgem : Van In | 2018texte imprimé
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Cédric Corgnet, Auteur ; Laurence Brunel, Directeur de publication, rédacteur en chef | Levallois-Perret : Bréal | Lettres\Sup | 2018La 4ème de couv. indique : "Ce manuel de littérature française s'adresse tout particulièrement aux étudiants de lettres classiques comme modernes, élèves de classes préparatoires ou préparant un diplôme universitaire, mais aussi aux candidats préparant les concours de l'enseignement (Capes, agrégation). Outil efficace et clair, il leur permet d'acquérir...texte imprimé
Le personnage est au cœur de toute réflexion sur le roman : c’est autour de lui que se construit l’intrigue, et c’est également lui qui polarise l’attention du lecteur. Comment le romancier parvient-il à donner consistance à ce &...texte imprimé
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Régis Meyran, Auteur | 2017"Rêverie, frise chronologique, empathie, transe : un ensemble de compétences et de techniques sont requises dans l’exercice du métier d’écrivain. Enquête menée auprès de trois romanciers confirmés." (Meyran, 2017, p. 45)Article : texte imprimé
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Voici une occasion unique d'amener simplement et brillamment vos élèves à améliorer leurs habiletés de lecture selon leurs forces et leurs centres d'intérêt. Les activités de cet ouvrage permettront aux élèves de 8 à 12 ans : ...texte imprimé
Marie-Pierre Bortolussi, Auteur ; Christine Grouffal, Auteur ; Isabelle Lasfargue-Galvez, Auteur | Paris : Hatier | Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 | DL 2017En un seul volume, tout le programme de français du collège • Grammaire : les notions essentielles • Orthographe : toutes les règles (dont celles de nouvelle orthographe) • Conjugaison : les principaux tableaux modèles • Vocabulaire : étymologies, famille de mots, synonymes, etc. • ...texte imprimé
Déluge, vol du feu, origine de la sexualité, femmesoiseaux, autant de mythes que l'on retrouve, sous une forme ou sous une autre, un peu partout. Autant de mythes recueillis, annotés, comparés, commentés par des savants qui, ce faisant, ont cré&...texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
La carte mentale (de l'anglais mind map), traduirait le fonctionnement naturel du cerveau. Rompant avec les hiérarchies linéaires, elle structure les idées autour d'un noyau central en utilisant des lignes, des mots, des couleurs, des symboles et des images pour illustrer des concepts simples ...Article : texte imprimé
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Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Antoine Compagnon, Personne interviewée | 2016"La littérature ouvre l'horizon et nous rend "plus vaste", dit Antoine Compagnon, professeur au Collège de France. Autant de raisons de lire, relire aussi, à tous les âges de la vie." (Viguier-Vinson, 2016, p. 18)texte imprimé
Isabelle de Lisle, Auteur ; Karine Juillien, Auteur | Paris : Hachette Education | Le bled collège | DL 2016Le BLED Collège Français vous propose : • toutes les notions des nouveaux programmes (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, rédaction, littérature), expliquées simplement et illustrées par de nombreux exemples ; • les outils pour bien rédiger un ré...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2015"Ils ouvrent un espace imaginaire, nous transportent, nous apaisent et peuvent aller parfois jusqu'à nous transformer. D'où vient le pouvoir étonnant des romans ? (Lhérété, 2015, p. 39)Article : texte imprimé
2015Née au milieu du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne, où furent publiés les premiers livres à vocation pédagogique, la littérature pour la jeunesse connaît depuis les années 2000 un nouvel élan. À côté des best-sellers de fantasy, souvent anglo-saxons, certains livres plus originaux rencontrent leur public malgré des thèmes à pr...texte imprimé
Olivier Dezutter ; Erick Falardeau | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2015Comment faire "entrer" les élèves du secondaire et les étudiants du postsecondaire dans les temps et les lieux de la lecture de la littérature, réels et imaginaires, et leur faire vivre des expériences significatives de lecture ? Quelles oeuvres ...Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Anne-Marie Patenotte, Auteur | 2014
