Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (32)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Audrey Costes, Auteur ; Aurélie Dubord, Auteur ; Isabelle Fruchaud, Auteur | Paris : Rue des écoles | Parcours sans faute | DL 2023Conçu par des enseignants, Dictées coachées propose aux enfants un apprentissage progressif de l'orthographe et de la grammaire, et attire leur attention sur des points essentiels à la maîtrise de la langue française. Chaque chapitre présente des notions fondamentales à maîtriser, ainsi qu'un échauffement et des exercices d'entraîn...texte imprimé
Sophie Lhomme, Éditeur scientifique ; Michèle Bosquet, Éditeur scientifique ; Yolanda Rennes, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Sophie Lhomme, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Katia Brandel, Éditeur scientifique ; Antony Sevre, Éditeur scientifique ; Virginie Karniewicz, Éditeur scientifique ; Michèle Bosquet, Éditeur scientifique ; Yolanda Rennes, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Ce manuel intuitif et très pratique repose sur une méthode simple, afin que l orthographe ne soit pas cette soi-disant « science des ânes » mais bien un atout dans un monde (notamment numérique) où l écrit est partout.Les clés de l orthographe propose une progression très étudiée ponctu?...texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Sylvie Bordron, Auteur ; Catherine Simard, Auteur | Magnard | Les Nouveaux outils pour le français | DL 2013, cop. 2013Article : texte imprimé
2012Les fiches de cette série se veulent simples, efficaces et prêtes à l'emploi. Destinées à des élèves de CE1, elles sont à utiliser pour répondre aux objectifs de 2 domaines : la lecture et la maîtrise de la langue. Les élèves lisent silencieusement un texte documentaire. A la fin de cet...texte imprimé
Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection Bled, ISSN 0297-2654 | impr. 2009