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Gaël Gilson, Auteur ; Isabelle Koziel, Auteur ; Hélène Marcelis, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Qualif' Français | 2020texte imprimé
Totem Grammaire, une nouvelle collection d'exercices systématiques en grammaire. L'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier...texte imprimé
Totem Grammaire, une nouvelle collection d'exercices systématiques en grammaire. L'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier...multimédia
Marie-Noëlle Cocton, Directeur de publication ; Emilie Pommier, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur ; Marie Rabin, Auteur | Paris : Éditions Didier | L'Atelier | 2019Connectez-vous à votre compte-lecteur pour parcourir la table des matières Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en ...texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Pascale Deconninck ; Audrey Gérard ; Marie-France Pierard ; Anabel Simon | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...multimédia
Fatiha Chahi, Auteur ; Monique Denyer, Auteur ; Audrey Gloanec, Auteur ; Geneviève Briet, Auteur ; Valérie Neuenschwander, Auteur ; Raphaèle Fouillet, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | Defi | 2018Défi est une méthode de français originale, motivante et très facile à utiliser. Ancrée dans la perspective actionnelle, elle éveille la curiosité des apprenants en plaçant la culture comme élément fondamental de l&...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Stéphane Colognesi, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Antoine Vancraeyveldt, Auteur | Namur : Éditions Érasme | En pistes | 2017Le manuel de l'élève : - la synthèse des apprentissages et des notions présentées en classe ; - un rappel des connaissances déjà acquises ; - des concepts utiles pour chaque activité,...texte imprimé
Anne-Catherine Lion, Auteur ; Carinne Wilmotte, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 5 Am Stram Gram s'adresse aux enfants de 10/11 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, tout en couleurs, a été conçu pour accompagner les élèves de 5e ann&...texte imprimé
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Vous souhaitez progresser en français et vous préparer aux niveaux A1 et A2 (DELF, TCF, TEF) ? Grammaire essentielle du français A1/A2 (débutant) permet de découvrir la grammaire du français de façon progressive, simple et dynamique ...document sonore
Vous souhaitez progresser en français et vous préparer aux niveaux A1 et A2 (DELF, TCF, TEF) ? Grammaire essentielle du français A1/A2 (débutant) permet de découvrir la grammaire du français de façon progressive, simple et dynamique ...texte imprimé
Sophie Lhomme, Éditeur scientifique ; Michèle Bosquet, Éditeur scientifique ; Yolanda Rennes, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Sophie Lhomme, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Katia Brandel, Éditeur scientifique ; Antony Sevre, Éditeur scientifique ; Virginie Karniewicz, Éditeur scientifique ; Michèle Bosquet, Éditeur scientifique ; Yolanda Rennes, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Katia Brandel, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur ; Marie Bretonnier, Auteur ; Yves-Alexandre Nardone, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
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Katia Brandel, Auteur ; Raphaèle Fouillet, Auteur ; Gwendoline Le Ray, Auteur ; Marie Bretonnier, Auteur ; Yves-Alexandre Nardone, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2016, cop. 2016Article : texte imprimé
Adrien Payet, Auteur | 2015Quels sont vos trucs et astuces pour enseigner prépositions et adverbes de lieux en françaistexte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Catherine Campo, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic grammaire | 2015texte imprimé
Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Catherine Monsanto, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic grammaire | 2015document sonore
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Grammaire & style, ISSN 1966-8090 | DL 2015, cop. 2015Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue de la Grammaire des premiers temps, best seller et ouvrage de référence dans le monde du FLE. Il s'adresse à des apprenants d'un niveau B1 à B2 du Cadre européen commun de réf&...texte imprimé
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Grammaire & style, ISSN 1966-8090 | DL 2015, cop. 2015Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue de la Grammaire des premiers temps, best seller et ouvrage de référence dans le monde du FLE. Il s'adresse à des apprenants d'un niveau B1 à B2 du Cadre européen commun de réf&...texte imprimé
Lauréda Kharbache, Auteur ; Ana Carrion Nos, Auteur ; M. Martinez Sallés, Auteur ; Michèle Bosquet, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2015texte imprimé
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Lauréda Kharbache, Auteur ; Ana Carrion Nos, Auteur ; Ludovic Gaucher, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2015multimédia
Anouchka De Oliveira, Auteur ; Anneline Dintilhac, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur ; Marie-Noëlle Cocton, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Didier | Saison | cop. 2015Une approche qui invite à interagir et réagir en français dès le début de l’apprentissage Des ateliers d’expression orale et écrite pour acquérir une méthodologie et produire avec plaisir Des documents varié...Article : texte imprimé
2014Beaucoup d’adverbes se terminent en –ment, comme vraiment, poliment, vachement, stupidement, précisément, ou encore évidemment et méchamment… Tiens ! ces deux-là s’écrivent avec deux m ! Pourquoi ? Et comment savoir quand mettre un seul m et quand en mettre deux ? Voici quelques trucs et astuces pour ne plus vous tromper !texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | S/L : Plantyn | 2014Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Martin Riegel, Auteur ; Jean-Christophe Pellat, Auteur ; René Rioul, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Quadrige. Manuel, ISSN 1630-5264 | 2014texte imprimé
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Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Grammaire & style, ISSN 1966-8090 | DL 2014Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue de la Grammaire des premiers temps, best seller et ouvrage de référence dans le monde du FLE. Il s'adresse à des apprenants d'un niveau A1 à A2 du Cadre européen commun de réf&...multimédia
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Grammaire & style, ISSN 1966-8090 | DL 2014Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue de la Grammaire des premiers temps, best seller et ouvrage de référence dans le monde du FLE. Il s'adresse à des apprenants d'un niveau A1 à A2 du Cadre européen commun de réf&...texte imprimé
Cet ouvrage en 50 fiches est conçu comme un outil de remise à niveau, présentant dans des fiches synthétiques, l'essentiel de la grammaire française. Chaque fiche est accompagnée d'exercices de difficulté croissante, qui permettent de vérifier la maîtrise des bases puis d'approfondir progressivement chaque point par l'exploration des exception...multimédia
Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | DL 2014, cop. 2014Les programmes de l'école primaire mettent l'accent sur un enseignement structuré de la grammaire. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont " mises en scène ", " manipulées ",afin de leur donner du sens dès le départ. La conceptua...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...Article : texte imprimé
Henri Philibert | 2013L'usage que font les enfants des superlatifs modernes (super, hyper, giga…, sans compter le trop qui remplace presque systématiquement le très) nous invite à nous lancer dans une révision des comparatifs et des superlatifs, que les textes officiels nomment « degrés de l'adjectif et de l'adverbe ». (La Classe)texte imprimé
Olivier Bertrand, Directeur de publication ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication ; École polytechnique, Département Langues, cultures et communication, Éditeur scientifique | Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique | Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X | impr. 2013Comment écrire une grammaire d'apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd'hui ? Et de quelle(s) grammaire(s) parle-t-on ? Ce recueil propose de faire un état des lieux concernant la question de l'enseignement et de l'apprentissage de...texte imprimé
L'écriture de cette nouvelle grammaire du français est fondée sur un double pari : celui de la synthèse et celui de la clarté. Qui veut aujourd'hui réviser et approfondir ses connaissances grammaticales se heurte bien souvent à de redoutables obstacles : les grammaires savantes sont souvent difficiles d'accès et leur comparais...texte imprimé
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Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Directeur de publication ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Sylvie Bordron, Auteur ; Catherine Simard, Auteur | Magnard | Les Nouveaux outils pour le français | DL 2013, cop. 2013texte imprimé
Magnard 2013texte imprimé
Ce Répertoire des difficultés du français répond aux questions que se posent tous les usagers de la langue française. Il répertorie et explique de manière simple et structurée les difficultés les plus courantes du français et propose des entrées alphabétiques qui explorent les principaux points grammaticaux, orthographiques et l...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Anne-Catherine Lion, Auteur ; Carine Wilmotte, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2012Le Cahier d’activités 5 Grammaire de base s’adresse aux enfants de 10/11 ans. Il propose une variété d'exercices pour s’entrainer et s’approprier l’orthographe grammaticale. Soumis aux rectifications orthographiques de 1990, cet ouvrage permet de : reconnaitre les él&...texte imprimé
La "Grammaire pratique du français - J’apprends à écrire!" se veut un « conseiller – dépanneur » pour assister l’enfant, dès la 3e primaire, dans la résolution des problèmes liés au passage de l’oral à l’écrit, lors de situations de rédaction. Son objectif premier est d’inviter ...texte imprimé
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Micheline De Gendt, Auteur ; Isabelle Kerstenne, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2012texte imprimé
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La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le plus souvent un rôle d'évaluation. C'est pourquoi ce fichier vise, par une série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CM1-CM2 la mobilisation de leurs connaissances ...texte imprimé
Monique Breckx, Auteur ; B. Colpaint, Auteur ; A. Denis, Auteur ; Monique Breckx, Éditeur scientifique | Namur : Labor éducation | 2011texte imprimé
Monique Breckx, Directeur de publication | 2011texte imprimé
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Catherine Barnoud, Auteur ; Jessica Secheret, Illustrateur | Paris : Retz | Les Petits cahiers (Paris. 2009), ISSN 2103-4885 | impr. 2011Ce Petit Cahier propose aux enfants des exercices ludiques et variés destinés à développer leurs compétences en grammaire et en conjugaison. Les activités portent sur des situations concrètes et amusantes qui permettent d'aborder : la phrase (affirmative, négative, interrogative) ; les déterminants, les noms, les adjectifs les verbes, les adverbes, les...multimédia
Catherine Flumian, Auteur ; Josiane Labascoule, Auteur ; Christian Lause, Auteur ; Corinne Royer, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | 2011Article : texte imprimé
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Chaque niveau est organisé en 15 unités de 4 leçons chacune, soit 60 leçons en tout. Chaque leçon correspond à une séquence de 45mn. Tous les points à l'oral, qui sont développés dans le livre de l'é...texte imprimé
Chaque niveau est organisé en 15 unités de 4 leçons chacune, soit 60 leçons en tout. Chaque leçon correspond à une séquence de 45mn. Tous les points à l'oral, qui sont développés dans le livre de l'é...texte imprimé
De la 3e à la 6e primaire, le cahier A permet de travailler la grammaire textuelle, tandis que le cahier B est consacré à la phrase et aux éléments de la phrase. La présentation didactique simple et ludique des Déclic 360° vous accompagne d'année en année pour un travail...texte imprimé
Maurice Grévisse, Auteur ; Marc Lits, Directeur de publication ; Danièle Deschuytener, Auteur ; Catherine Lechat, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2010La maîtrise de la grammaire par la pratique ! Un classique actualisé pour une découverte active de la langue française dans ses usages quotidiens ; grammaire, analyse, orthographe (y compris dans ses nouvelles règles), vocabulaire, ponctuation. Près de 750 exercices progressifs pour tester ses connaissances et maîtriser les principales règles de la gr...multimédia
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En matière de langue française, les manuels ne manquent pas et les étiquettes se multiplient : grammaire " descriptive ", grammaire " raisonnée ", grammaire " structurale ", grammaire " méthodique ", grammaire " systématique " Dans cette première grammaire " critique ", les analyses souvent divergentes des grammairiens traditionnels et des linguistes sont exposées, classées, comparées, jugées, corrigées ou amendées...texte imprimé
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V. Depret, Auteur ; V. Museur, Auteur ; M.-P. Stellian, Auteur ; P. Vancomelbeke, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | L'odyssée du français | 2010Grâce à L'odyssée du français, et dès la 2e année, les élèves apprennent à s'interroger, à analyser et à comprendre le fonctionnement de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe. Vous retrouverez donc pour chaque année, les points matières essentiels (accord des noms, des adjectifs, des verbes, con...texte imprimé
V. Depret, Auteur ; V. Museur, Auteur ; M.-P. Stellian, Auteur ; P. Vancomelbeke, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | L'odyssée du français | 2010Grâce à L'odyssée du français, et dès la 2e année, les élèves apprennent à s'interroger, à analyser et à comprendre le fonctionnement de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe. Vous retrouverez donc pour chaque année, les points matières essentiels (accord des noms, des adjectifs, des verbes, con...texte imprimé
Cette nouvelle édition, destinée en priorité aux élèves des classes de CAP et de 2de professionnelle, aborde les principales difficultés en orthographe, conjugaison et grammaire. Modulable, pour travailler en classe, aussi bien pour le soutien que pour l'entraînement, en fonction des besoins de chacun. Simple, pour permettre aux él...texte imprimé
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Vinciane Dascotte ; Micheline De Gendt ; I. Kerstenne, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Tatou Français | 2010Fais de Tatou ton atout !Tatou lu ? Tatou analysé ? Tatou bien exprimé ? Tatou conjugué ? Tatou orthographié ? Tatou rédigé ? Tatou écouté ? Tatou dit ? Voici les 8 questions auxquelles votre élève devra répondre tout le long de son année avec "Tatou français". Au départ de différents types de textes présentés...texte imprimé
Vinciane Dascotte ; Micheline De Gendt ; I. Kerstenne, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Tatou Français | 2010Fais de Tatou ton atout ! Tatou lu ? Tatou analysé ? Tatou bien exprimé ? Tatou conjugué ? Tatou orthographié ? Tatou rédigé ? Tatou écouté ? Tatou dit ? Voici les 8 questions auxquelles votre élève devra répondre tout le long de son année avec "Tatou français". Au départ de différents types de textes présentés...texte imprimé
Vinciane Dascotte ; Micheline De Gendt ; I. Kerstenne, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Tatou Français | 2010Fais de Tatou ton atout !Tatou lu ? Tatou analysé ? Tatou bien exprimé ? Tatou conjugué ? Tatou orthographié ? Tatou rédigé ? Tatou écouté ? Tatou dit ? Voici les 8 questions auxquelles votre élève devra répondre tout le long de son année avec "Tatou français". Au départ de différents types de textes présentés...Article : texte imprimé
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Valérie Piron ; Joseph Tonneau | 2009texte imprimé
Monique Breckx, Directeur de publication ; B. Colpaint, Auteur ; Ph. Dumont, Auteur ; M. Meurs, Auteur | Namur : Labor éducation | 2009texte imprimé
B. Colpaint, Auteur ; Ph. Dumont, Auteur ; B. Gervasoni, Auteur ; M. Meurs, Auteur ; Monique Breckx, Directeur de publication | Namur : Labor éducation | 2009texte imprimé
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Michelle Sommer, Auteur ; Jean Flaven, Auteur ; Marion Piffaretti, Illustrateur | Paris : Belin | DL 2009texte imprimé
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | DL 2009, cop. 2003Cet ouvrage, qui s'adresse à des apprenants de niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence, propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe du français. Il permet également à l'utilisateur de progresser en autonomie grâce à l'observation de la langue et la pratique d...texte imprimé
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Il est composé de deux parties : la première reprend une analyse des différents types de textes et propose une démarche simple et pratique pour leur production, la deuxième regroupe toutes les règles de grammaire, d'orthographe, de conjugaison ainsi que l'analyse de la phrase.texte imprimé
Laetitia Bergers, Auteur ; Georges Huget, Auteur ; Isabelle Huget, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Tam Tam | 2009Le Cahier d'activités – Tam Tam 6 propose, aux élèves de 11/12 ans, une somme d’activités pour explorer la langue française et guider les enfants dans l’analyse des textes et la production d’écritstexte imprimé
Vinciane Dascotte, Auteur ; Micheline De Gendt, Auteur ; I. Kerstenne ; Georges Kreutz | Anvers : Plantyn | 2009texte imprimé
Après un court rappel théorique, des exercices variés permettront de vérifier que les notions sont bien comprises. Grâce aux solutions détachables en centre de cahier, l'élève peut travailler en parfaite autonomie. Ces cahiers peuvent être utilisés en remédiation ou comme entraînement personnel à la maison. Remarque: la nouvelle ort...texte imprimé