Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (27)
texte imprimé
"Comment faire pour que mes élèves soient motivés ?", "Comment gérer un imprévu dans ma classe ?", "Que faire d'utile entre mes séances ?", "Comment dois-je me positionner vis-à-vis des parents ?", "Comment faire face aux attentes institutionnelles ?"... Voici quelques-unes des questions que se posent obligatoirement un enseignant, qu'il soit débutant ou expérimen...Article : texte imprimé
Didier Truchot, Auteur | 2022"La pandémie de Covid-19 a certainement transformé la vie des travailleurs qui, coincés chez eux, ont expérimenté le télétravail. Et la plupart ne veulent plus l’abandonner aujourd’hui. Mais qui peut se le permettre ? Et quels sont les avantages et inconvénients à travailler chez soi ?" (Extrait de Cerveau ...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Directeur de publication | 2021"Le travail est-il en crise, comme on l’entend souvent ? Dans les faits, le modèle salarial résiste bien. La très grande majorité des contrats de travail sont des CDI. Le niveau de qualification augmente ainsi que le nombre de cadres. Le pacte salarial paraît donc encore solide. Pourtant, il ...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Auteur | 2021"Le travail est aujourd'hui clivé entre les emplois télétravaillables et ceux qui ne le sont pas, les tâches automatisables et celles qui exigent une intelligence humaine, les métiers ubérisables et les autres..." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Auteur | 2021"Avec la crise sanitaire, de nombreux salariés ont expérimenté le travail à distance. Alors que le télétravail peinait à s’imposer en France jusque-là, est-on à l’aube d’un véritable changement ?" (Extrait de l'article)texte imprimé
Mélinée Simonot, Auteur ; Karine Veillas, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | DL 2021Construire une progression ?Concevoir des séquences ?Élaborer des séances variées et progressives ?Travailler par compétences ?Mettre en activité les élèves ?Repenser l'évaluation ?Mettre en œuvre la différenciation ?Enseigner le français avec le numérique ? 48 outils indispensables sont proposés pour enseigner le français au collège.Chaque outil est présenté d...Article : texte imprimé
Arthur Jan, Auteur | 2021"Accessibles en un clic de smartphones, les Uber et autres Deliveroo sont devenus omniprésents dans le quotidien de nos sociétés. Avec quelles conséquences pour les travailleurs ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Toutes les enquêtes le montrent : la grande majorité des gens aiment leur travail et y sont très attachés. Mais en souffrent aussi beaucoup. C’est le paradoxe de notre temps. Les causes du malaise au travail sont bien connues. Certaines rel&...site web ou document numérique
Dominique Méda, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Le développement du chômage l’a montré : travailler est une norme. Dans nos sociétés occidentales, le travail est le principal moyen de subsistance mais aussi une part essentielle des occupations de chacun. L’ordre social s’organise autour de lui. En a-t-il toujours été ainsi ? Assiste-t-on, aujourd’hui, a...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication ; Christophe Rymarski, Directeur de publication | 2016"Que nous réserve l'avenir ? Allons-nous tous devenir des travailleurs indépendants, vendant nos services à la carte sur des plates-formes numériques ? Sommes-nous destinés à partager notre temps entre un télétravail à domicile et des espaces de coworking o&...texte imprimé
Eric Degallaix, Auteur ; Patricia Dussen, Auteur ; Valentine Safatly, Illustrateur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | 2016Le Journal de classe de l'enseignant est un outil structuré, pratique, complet et évolutif pour préparer et organiser son quotidien, à l'école maternelle et primaire. Le tout dans un classeur solide et pratique.texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Pratiques des Sciences sociales est un outil unique, riche et innovant, conforme au référentiel et aux différents programmes. La collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline au 3e degré. Quel que soit le réseau ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2015"La dispersion au travail déboussole, fatigue et démoralise. La capacité à contrôler son attention devient un enjeu à la fois personnel et organisationnel. Récit d'un séminaire de réflexion consacré à l'attention au travail." (Weinberg, 2015, p. 54)Bulletin : texte imprimé
2014"[...] Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n'est pas propre à la France. Il n'est pas non plus propre l'université : le burnout touche un nombre grandissant d'enseignants du secondaire… À...texte imprimé
Tony Buzan, Auteur ; Barry Buzan, Auteur ; James Harrison, Collaborateur ; Marianne Bouvier, Traducteur | Paris : Eyrolles | Les Guides Buzan | 2012Le mind mapping est la méthode d'organisation des idées la plus efficace de notre temps. Employée par des centaines de millions de personnes à travers le monde, elle permet d'améliorer de manière spectaculaire l'intelligence, la créativité, la communication, la concentration et la mémoire. Cette technique est basée sur l'utilis...texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2012En matière pédagogique, l'injonction est à l'ordre du jour ! Il faut, nous dit-on, faire une "école sur mesure" afin de garantir la réussite de tous. Chacun et chacune doit accéder aux "fondamentaux de la culture et de la ...texte imprimé
Apprendre efficacement et intelligemment, d'accord, mais comment s'y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des " trucs " infaillibles. Et puis, il faut savoir où l'on va, poser calmement les problèmes pour pouvoir les résoudre, sans oub...texte imprimé
Elizabeth Breaux, Auteur ; Jacques Dumouchel, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2011Cet ouvrage recense les 20 erreurs les plus fréquentes commises par les enseignants du primaire au secondaire. Il présente des pistes de réflexion sur les défis de la profession ainsi que des stratégies pour améliorer sa pratique et contribuer significativement à la réussite de ses élèves. Les enseignants y trouveront ...Article : texte imprimé
Xavier de la Vega, Auteur | 2010"Polyvalence, travail en équipe, juste-à-juste, plus grande autonomie : de nouvelles formes d'organisation se diffusent depuis les années 1980, touchant tous les secteurs de l'économie. D'où viennent-elles ? En quoi consistent-elles ? Quel est leur impact sur les conditions de travail ?" (Extrait)texte imprimé
texte imprimé
Le développement du chômage l'a montré, travailler est une norme et dans nos sociétés occidentales c'est le principal moyen de subsistance qui occupe une part essentielle des activités de chacun. En croisant les regards historiques et philosophiques avec les résultats des enquêtes sociologiques et économiques les plus récentes, ce...texte imprimé
Étudiant, vous souhaitez optimiser votre temps d'apprentissage ? Parent, vous voulez accompagner votre enfant au mieux durant sa scolarité ? Adulte, vous avez passé l'âge des bancs d'école depuis bien longtemps mais vous avez besoin de vous former à de nouvelles techniques pour votre travail ? Retraité, vous rêvez de vous lanc...Article : texte imprimé
multimédia
Article : texte imprimé
Philippe Cabin, Auteur | 2001Article : texte imprimé
Pierre Romelaer | 2000"De la délocalisation à l'utilisation d'Internet, quelles transformations les entreprises connaîtront-elles dans les trente prochaines années ? Pierre Romelaer dresse un panorama du changement entrepreneurial à venir."