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Eveline Charmeux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2013L'orthographe, présente dans l'ensemble des divers domaines de l'enseignement du français, est une affaire passionnelle et un lieu d'affrontements parfois violents ; elle constitue un véritable cauchemar pour les enseignants, qui y voient l'échec majeur de leur travail, comme pour les élèves, qui y rencontrent d'insurmontables difficultés. Elle apparaît revêt...texte imprimé
Dominique Dupriez, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | DL 2013, cop. 2013Article : texte imprimé
Mariane Zingraff, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? 100 idées pour proposer des activités répondant à ces questions... entre autres ! 100 idées pour faire découvrir le fonctionnem...texte imprimé
Methode ORTH développée par les auteurstexte imprimé
Le Cahier de l'élève 3e Réussir l’orthographe par les textes propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 8/9 ans à s’approprier les règles orthographiques.texte imprimé
Ce Cahier propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 9/10 ans à s’approprier les règles orthographiques.Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Ce Cahier, soumis à la nouvelle orthograp...texte imprimé
La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le plus souvent un rôle d'évaluation. C'est pourquoi ce fichier vise, par une série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CE2 la mobilisation de leurs connaissances pour...texte imprimé
La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le plus souvent un rôle d'évaluation. C'est pourquoi ce fichier vise, par une série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CM1-CM2 la mobilisation de leurs connaissances ...