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2022Comme les terminaisons verbales -rai et -rais se prononcent presque de la même manière (-rai : [ré] / -rais : [rè]), la confusion règne… et souvent on emploie l’une à la place de l’autre. Mais il vaut mieux savoir les distinguer, car une erreur risque de vous faire passer pou...texte imprimé
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Juliane Fevry, Auteur ; Jean Genin, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d’études porte sur la conjugaison. En effet, j’ai décidé d’aborder les temps simples et composés à partir de commodes. Les enfants ont découvert qu’un mode pouvait être représenté par une commode et les temps étaient représentés par les tiroirs. Cette m...texte imprimé
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Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Jean-Christophe Pellat, Directeur de publication ; Pierre-Alain Caltot, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Caroline Franck, Auteur ; Valentin Rietz, Auteur | Paris : Editions Magnard | Grévisse | 2017L'ouvrage rassemble les différents outils d'analyse de texte et explicite les types de textes et les genres littéraires, ainsi que les faits de langue, en s'appuyant sur des exemples littéraires classiques et contemporains commentés. Il propose également cinquante études de textes pour le collège et le lycée. Enfin, il c...texte imprimé
Stéphane Colognesi, Auteur ; Catherine Deschepper, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Antoine Vancraeyveldt, Auteur | Namur : Éditions Érasme | En pistes | 2017Le manuel de l'élève : - la synthèse des apprentissages et des notions présentées en classe ; - un rappel des connaissances déjà acquises ; - des concepts utiles pour chaque activité,...