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Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Jean-Marie Pottier, Auteur | 2022"Infographies, cartes, schémas… La datavisualisation est partout, des médias aux expositions, jusqu’aux essais en sciences humaines. Ces représentations visuelles de l’information doivent être observées d’un œil aussi intéressé que critique." (Extrait de Sciences humaines n°349)texte imprimé
L'objectif de cet ouvrage, semblable à celui de tous les manuels d'orthographe, consiste à permettre au plus grand nombre de personnes de rédiger des écrits sans fautes. Mais, à l'inverse des méthodes scolaires traditionnelles, essentiellement basées sur l'apprentissage répétitif de règles et de conjugaisons, il nous est apparu néc...Article : texte imprimé
Natacha Lefauconnier, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2021"Dys, hyperactifs, hauts potentiels… les enfants au profil "atypique" sont souvent en peine avec les méthodes traditionnelles à l’école. Pour les aider, les pédagogues et rééducateurs font appel aux cartes mentales." (Extrait de l'article)texte imprimé
Edith Bessai, Auteur ; Sylvine Bouhon, Auteur ; Astrid Buyl, Auteur ; Marie-Lise Dogné, Auteur ; Cynthia Réveillon, Auteur ; Nadia Vandedroogenbroeck, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2021Le manuel est divisé en plusieurs parties, subdivisées en différents chapitres - Différents chapitres permettent d'installer les cadres chronologiques et géographiques indispensables, de lancer des questions de recherche (et y répondre), de voir la matière... - Des chapitres "visions panoramiques" en 3e et 4e années permettent d'éviter le ...texte imprimé
Edith Bessai, Auteur ; Sylvine Bouhon, Auteur ; Astrid Buyl, Auteur ; Marie-Lise Dogné, Auteur ; Cynthia Réveillon, Auteur ; Nadia Vandedroogenbroeck, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2021Le manuel est divisé en plusieurs parties, subdivisées en différents chapitres - Différents chapitres permettent d'installer les cadres chronologiques et géographiques indispensables, de lancer des questions de recherche (et y répondre), de voir la matière... - Des chapitres "visions panoramiques" en 3e et 4e années permettent d'éviter le ...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...Article : texte imprimé
Matthew Schafer, Auteur ; Daniela Schiller, Auteur | 2020"Où se situe votre collègue de bureau dans la hiérarchie de votre entreprise ? Votre boulanger est-il plus proche de vous socialement que votre voisin de palier ? Toutes ces informations sont cartographiées par la même zone du cerveau qui vous aide à vous repérer dans le métro ou sur un p...Article : texte imprimé
Marie-Agnès Cantinaux, Auteur | 2020texte imprimé
Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Repères | 2020texte imprimé
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Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Repères | 2020La collection "Nouveaux repères" se décline en deux ouvrages progressifs destinés aux élèves du premier degré du secondaire. Basé sur le programme et les socles de compétences, les "Nouveaux repères" pr&...texte imprimé
La collection "Nouveaux repères" se décline en deux ouvrages progressifs destinés aux élèves du premier degré du secondaire. Basé sur le programme et les socles de compétences, les "Nouveaux repères" pr&...texte imprimé
Gaël Gilson, Auteur ; Isabelle Koziel, Auteur ; Hélène Marcelis, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Qualif' Français | 2020Article : texte imprimé
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Alix Gillard, Auteur ; Catherine Meunier, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d’études a pour but de travailler la compétence « structurer » de la démarche d’éveil. Il comprend toute une théorie sur la manière de réaliser des synthèses. Les formes abordées sont les différents graphiques, les organigrammes, le diagramme de Venn, la ligne du temps,...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
"Cet ouvrage présente les principaux domaines d'étude de la géographie humaine, ses concepts et ses outils. Il éclaire les grandes questions géographiques contemporaines (le développement durable, la mondialisation) et fait le point sur les différents territoires du monde. Il offre également une aide méthodologique aux élèves et aux étudiants.site web ou document numérique
Mathilde Dumont, Auteur ; Bénédicte Williot, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Le Mind Mapping est une méthode permettant de structurer, mémoriser des contenus, des compétences disciplinaires et des compétences transversales. Mes recherches ont permis de répondre à mon interrogation principale: "Comment introduire et construire les étapes de création de la mind map dans les classes de l'enseignement ordinaire?" Ce tr...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Gaël Gilson, Auteur ; Isabelle Koziel, Auteur ; Hélène Marcelis, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Qualif' Français | 2019texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur | Paris : Eyrolles | Apprendre autrement (Paris), ISSN 2268-1639 | 2018Les cartes mentales ou cartes heuristiques sont des représentations spatiales des informations, associant mots et schémas pour apprendre plus facilement des notions. Trente activités ludiques pour aider son enfant à acquérir les compétences requises pour créer ses propres ...texte imprimé
Pour apprendre mieux et plus, il faut bien mémoriser. Mais à 6 ou 7 ans il n'est pas toujours facile de rester attentif, de maintenir sa concentration, de canaliser son énergie... Ce cahier propose 50 activités simples et amusantes à faire seul ou à plusieurs pour travailler et ...texte imprimé
Comment présenter et organiser vos idées avec le mind mapping ? Comment construire une carte mentale ? Comment prendre des notes graphiques à partir d'un écrit ou d'un exposé oral ? Quels sont les outils visuels pour faciliter la résolution de problèmes et ...texte imprimé
Des pistes pour motiver les élèves dans leur désir d'apprendre, faciliter leur compréhension, les inciter à participer, retenir leur attention et les encourager à dépasser leurs difficultés. La première partie dresse une typologie des comportements observables en ...