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Documents disponibles dans cette catégorie (53)
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Jacques Pecheur, Intervieweur | 2021L'exercice, qui connaît un succès considérable comme modalité d'apprentissage, est un dispositif éducatif très peu interrogé par les didacticiens, comme laissé à l'écart. Retour sur ce paradoxe avec un ancien inspecteur de l'Éducation nationale et spécialiste du français langue étrangère et seconde, Gérard VignerArticle : texte imprimé
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2018Ces 10 fiches, qui s’adressent plus particulièrement aux élèves de CP en début d’année, couvrent les premières étapes d’une progression mathématique qui, dans le fichier édité par La Classe ...site web ou document numérique
Parallèlement aux mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui ne servent à retenir les informations que pendant un laps de temps relativement court. On appelle cela la mémoire à court terme ou plus habituellement la M&...texte imprimé
Parallèlement aux mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui ne servent à retenir les informations que pendant un laps de temps relativement court. On appelle cela la mémoire à court terme ou plus habituellement la M&...site web ou document numérique
2016-...Jeux et exercices en ligne pour apprendre le français en s'amusant : lecture, vocabulaire, conjugaison, grammaire, orthographe, dictée. Un site de référence pour travailler l'étude de la langue avec les enfants francophones mais tout à fait adapté pour des enfants ...Article : texte imprimé
Nathalie Déjardin-Bonnet, Auteur | 2015Rien de mieux qu'un entrainement progressif et régulier pour acquérir, dès le CE1, les bons réflexes mathématiques. Tel est l'objet de ce fichier qui propose une centaine d'exercices à réaliser au quotidien (à raison d'un par jour, sur 10 à 15 minutes), représentant une progression sur toute l'année. Pour construire ...site web ou document numérique
Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits "dysorthographiques" éprouvent une difficulté persistante à automatiser les processus et mémoriser les formes orthographiques correctes, malgré une intelligence normale. Trouble spécifique des apprentissages, la dysorthograp...texte imprimé
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"Exercice n°00 : ce livre est-il fait pour vous ? Parmi les propositions ci-dessous, cochez celles qui vous correspondent. - Pour vous, conflit est synonyme de violence. - Vous préférez prendre sur vous plutôt que d'avouer un désaccord avec vos proches. - Depuis votre plus jeune âge, les conflits vous font pe...texte imprimé
L’essentiel sur les règles de conjugaison, en conformité avec les programmes scolaires : - Des fiches de révision conformes aux instructions des programmes du CE2 au CM2. - Les temps simples de l’indicatif (80 pages) - Les temps composés de l’indicatif (14 pages) - Les autres modes (80 pages) - ...texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Agnès Perrin, Directeur de publication | Paris : Retz | A l'école des albums, ISSN 1966-8872 | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Dominique Dupriez, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | DL 2013, cop. 2013texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2013Article : texte imprimé
Henri Philibert | 2012Cette série de fiches a pour objectif d'aider les maîtres et éventuellement les parents à consolider des acquisitions jugées comme indispensables dans le domaine de la langue. Parmi tous les exercices d'entraînement proposés, il vous appartient de choisir ceux qui vous paraissent les mieux adaptés à l'objectif vi...texte imprimé
Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2012Cet ouvrage est le fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants. L’approche se fonde sur des recherches scientifiques à propos d’enseignement et d’apprentissages, ainsi que sur une analyse de la littérature empirique où l&...texte imprimé
Harry K. Wong, Auteur ; Rosemary T. Wong, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2012, cop. 2012Les auteurs de cet ouvrage ont bien compris l'importance du début de l'année scolaire et l'immense responsabilité qu'a l'enseignant de réussir ces premiers jours. Leur ouvrage constitue une ressource indispensable pour bien accueillir ses élèves, organiser sa classe, planifier son ...Article : texte imprimé
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Maurice Grévisse, Auteur ; Marc Lits, Directeur de publication ; Danièle Deschuytener, Auteur ; Catherine Lechat, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2010La maîtrise de la grammaire par la pratique ! Un classique actualisé pour une découverte active de la langue française dans ses usages quotidiens ; grammaire, analyse, orthographe (y compris dans ses nouvelles règles), vocabulaire, ponctuation. Près de 750 exercices progressifs pour tester ses connaissances et maîtriser les principales règles de la gr...texte imprimé
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Alain Bentolila, Auteur ; Georges Remond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; Martine Descouens, Auteur | Paris : Nathan | Super Gafi | 2007Article : texte imprimé
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Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Archi m'aide | 2000Article : texte imprimé
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