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Conçu par des enseignants, Dictées flash propose aux enfants un apprentissage progressif de l'orthographe et de la grammaire, et attire leur attention sur des points essentiels à la maîtrise de la langue française. Son concept, très apprécié des enfants, repose sur ta réalisation régulière de dictées très co...texte imprimé
Conçu par des enseignants, Dictées flash propose aux enfants un apprentissage progressif de l'orthographe et de la grammaire, et attire leur attention sur des points essentiels à la maîtrise de la langue française. Son concept, très apprécié des enfants, repose sur la réalisation régulière de dictées très co...texte imprimé
Un cahier d'entraînement spécialement conçu pour les enfants dys ou en difficulté d'apprentissage, écrit par des enseignants et adapté par une enseignante spécialisée.Article : texte imprimé
Marie-Astrid Clair, Auteur | 2020texte imprimé
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Le Bled École Primaire Conjugaison est l’outil de référence complet et pratique pour connaître les conjugaisons modèles et savoir comment conjuguer les 600 verbes les plus fréquents. • Les 50 tableaux de conjugaison des verbes modèles avec ...texte imprimé
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Le Cahier d'activités 4 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 9/10 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 6 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 11/12 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
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Marie-France Dethier, Auteur ; Céline Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016texte imprimé
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Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Catherine Campo, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic grammaire | 2015Article : texte imprimé
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L'apprentissage des relations grammaticales entre les mots reste une réelle difficulté pour les élèves. Grâce à ces nouveaux fichiers, les classes de 5e et 6e années pourront appréhender de manière originale les relations grammaticales entre les ...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
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Sylvie Bordron, Auteur ; Catherine Simard, Auteur | Magnard | Les Nouveaux outils pour le français | DL 2013, cop. 2013texte imprimé
En accord avec les programmes, qui situent la maîtrise de la langue française au coeur des apprentissages de la maternelle, cet ouvrage çombine habilement l'initiation à la grammaire et le jeu, excellent vecteur d'échanges oraux. Il propose 25 situations concrètes de communication et d'échange, motivantes et diversifiées, qui utilisent l'imag...texte imprimé
Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Collection Bled, ISSN 0297-2654 | DL 2012* Un manuel de référence qui intègre les notions du nouveau programme pour les classes de 4e et 3e. * Un outil utilisable quelles que soient les pratiques pédagogiques de l’enseignant. * Une banque de plus de 650 exercices entièrement nouveaux, classés en 3 niveaux de difficulté, pour favoriser la pédagogie différenciée. Un vo...texte imprimé
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Suzanne-G. Chartrand, Auteur ; Claude Simard, Auteur ; Christian Sol, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck | 2012texte imprimé
Le Cahier d’activités 3 Grammaire de base s’adresse aux enfants de 8/9 ans. Il propose une variété d'exercices pour s’entrainer et s’approprier l’orthographe grammaticale. Soumis aux rectifications orthographiques de 1990, cet ouvrage permet de : reconnaitre les éléments qui forment les mots ; reconnaitre les noms, les déterminants, les adjec...