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Marie-Françoise Roger, Auteur | 2025Depuis la Renaissance, le poète est présenté comme un "tailleur de mots" (Rémy Belleau, 1528-1557). Dans À rebours (1884) de Huysmans, la bibliothèque de Des Esseintes est décrite cmme un "coffre à bijoux". Au XXe siècle, les correspondances entre l'art du joailler et celui du poète se poursuivent En s'...![]()
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2024A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du ...![]()
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Lucy Calkins, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur ; Isabelle Denis-Wallet, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers de lecture | 2022Cet ouvrage fait partie de la collection Les ateliers de lecture, dirigée par les mêmes autrices que notre collection à succès Les ateliers d'écriture. En s'appuyant sur la recherche et sur des milliers d'heures d'expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accomp...![]()
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Lucy Calkins, Auteur ; Isabelle Denis-Wallet, Adaptateur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique ; Kathleen Tolan, Auteur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2022« Cet ouvrage fait partie de la collection Les ateliers de lecture, dirigée par les mêmes autrices que notre collection à succès Les ateliers d’écriture. En s’appuyant sur la recherche et sur des milliers d’heures d’expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College R...![]()
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Liz Masi Breves, Auteur ; Lucy Calkins, Directeur de publication ; Carl Ciaramitaro, Auteur ; Hareem Khan, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers de lecture | DL 2021Les deux modules À grands pas vers la lecture ont été conçus spécialement pour les élèves de 8 à 12 ans qui n’ont pas vécu les ateliers de lecture durant les années précédentes. Chaque module est conçu de manière à accompagner les élèves dans leur cheminement, en s’ap...![]()
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Mon travail de fin d'études porte sur le travail de la lecture lors du passage entre les primaires et les secondaires. D'abord, je retrace l'intérêt pour le passage primaire-secondaire dans les textes officiels : notamment dans le décret Missions et le Pacte pour un enseignement d'Excellence. Mon TFE s'inscrit dans...Document numérique accessible après connexion
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Lucy Calkins, Auteur ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur ; Yves Nadon, Directeur de publication | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers de lecture | DL 2020Le guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l'atelier de lecture conçu pour les éléves de cinq a huit ans. Lucy Calkins décrit explicitement la structure d'un atelier afin de permettre aux ensei...![]()
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Amanda Hartman, Auteur ; Celena Dangler Larkey, Auteur ; Anne Thériault, Traducteur ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur ; Lucy Calkins, Directeur de publication ; Yves Nadon, Directeur de publication | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers de lecture | 2020"L'enseignement efficace de la lecture: former des lecteurs pour la vie -- En s'appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du "Teachers College Reading and Writing Project" accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l'apprentissage de la lectu...![]()
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Nancie Atwell, Auteur ; Sophie Gagnon-Roberge, Adaptateur ; Yves Nadon, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2017Conseils et stratégies pédagogiques à destination des enseignants de l'école primaire et du collège, pour comprendre les éléments de base de lecture et écriture et son importance dans l'apprentissage des élèves. Propositions de textes, fiches, mini-leçons...![]()
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Marie-Hélène Marcoux, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | DL 2016, cop. 2016La BD a la cote auprès des adolescents. Ils s'y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l'intégrer à l'enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leur compétence en lecture? Marie-hélène Marcoux ...




