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Anne-Catherine Cambier, Éditeur scientifique ; Agnès Deprit, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Les cahiers du Louvain Learning Lab | 2020"Le stage constitue un moment privilégié du programme d’étude, au cours duquel l’étudiant·e intègre un milieu socioprofessionnel authentique dans lequel il·elle va construire des compétences professionnelles (connaissances, pratiques, attitudes, postures…) liées aux acquis d’apprentissages de la formation. Or, il ne suffit pas d’immerg...texte imprimé
François Vandercleyen, Directeur de la recherche ; Monique L'hostie, Directeur de la recherche ; Marie-Josée Dumoulin, Directeur de la recherche ; Claude Champagne, Préfacier | Québec : Presses universitaires du Québec | Octobre 2019Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d'expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour le futur des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s'adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux ...Article : texte imprimé
Brigitte Cala, Auteur ; Hélène Eveleigh, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Anne Tézenas du Montcel, Auteur | 2011Frileux, les Français? Casaniers? Les jeunes, non. Ils sont de plus en plus nombreux à quitter leur pays, pour un stage, une mission humanitaire ou, carrément, un emploi à l'étranger. Après le temps des globe-trotters, voici venu celui des "globe-workers".Article : texte imprimé
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