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Oriane Marcon, Auteur ; Nicolas Hayer, Auteur | 2023
Article : texte imprimé
Loïc Leyrolle | 2023L'organisation d'un module d'apprentissage pour des élèves d'âges différents, en alternant travail en classe et activité sur le terrain, est illustrée ici avec comme support la course d'orientation. (extrait EPS n°397)
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Loredana Dricot, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Tout au long de ce travail de fin d'études, j'ai tenté de vous démontrer les apports d'un projet collaboratif entre une institutrice primaire et un enseignant en éducation physique, autour de la course d'orientation. En effet, à travers ce travail, j'aimerais vous démontrer la richesse d'un tel projet. Mon tr...Document numérique accessible après connexion
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Cyril Soucat, Auteur | 2021Les difficultés liées à l'organisation et la gestion de la pose des balises peuvent freiner la programmation de l'activité course d'orientation par les enseignants. Pourtant, apprendre aux élèves à le faire avec précision et rapidité constitue un enjeu d'apprentissage.
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Johann Rage ; Arnaud Simard | 2020Le dispositif Learn-O, basé sur des jeux de navigation et d’orientation pour favoriser différents apprentissages scolaires s’inscrit dans cette démarche d’innovation et d’expérimentation.
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Maxime Travert, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication ; Nicolas Mascret, Directeur de publication | Paris : Editions EPS | Dossier EPS, ISSN 0756-2136 | 2020Dans la lignée des Dossier EPS n°78 (l'élève débutant) et Dossier EPS n°81 (l'élève débrouillé), le dernier ouvrage dirigé par Maxime travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey traite cette fois-ci de l'enseignement de l'EPS au lycée. En fin d'études secondaires, l'enseignant d'EPS est fréquemment confronté à des él?...
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France, Académie (Créteil), Auteur ; Bruno Reibel, Directeur de publication ; Jean-Marc Serfaty, Directeur de publication | Paris : Éditions EP&S | 2020En inscrivant dans les objectifs de la scolarisation obligatoire l'acquisition par tous les élèves d'un socle commun de compétences, de connaissances et de culture, la loi de 2013 a conduit à la réécriture de l'ensemble des programmes scolaires. Le travail initié à cette occasion en EPS dans l'académie de C...
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Antoine Bouvet ; Olivier Rey | 2019Les contraintes d'organisation et de pratique peuvent remettre en cause les finalités et l'intérêt de l'activité. Un essai de réponses avec la centration sur la vitesse de course.
Article : texte imprimé
Johann Rage, Auteur ; Nicolas Hayer, Auteur | 2018
multimédia
Propositions d'activitées pédagogiques pour éduquer les élèves à l'environnement informatique : ordinateurs, tablettes, tableaux interactifs, appareils photo, internet. Rôle de l'ENT, le cadre de référence des compéetences numéeriques et ses 5 domaines et son ...
