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Charlotte Maisin, Auteur | 2023"Depuis la pandémie, les travailleur·euses de première ligne qui accompagnent (notamment socialement) les usager·es de leurs services, se disent empêché·es de travailler. La faute, en grande partie, à la saturation des organisations du secteur social/santé couplée à la numérisation généralisée des démarches pour a...Article : texte imprimé
Benjamin Hermann, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Thierry Denoël, Auteur ; Frédéric Pauwels, Photographe | 2023Comment se protéger de la prédation des algorithmes, de Twitter, Amazon ou TikTok, mais aussi de ceux utilisés par les employeurs, les banques ou les administrations? Pour la philosophe de l'Université de Namur, une Constitution mondiale du numérique doit défendre nos droits fondamentaux. (extrait du Vif, 3733, p.40)Article : texte imprimé
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Marion Rousset, Intervieweur | 2023La révolution numérique ne ferait pas rêver les pionniers de l’informatique. Mue par l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux, elle déshumanise peu à peu la relation à l’autre et fragmente la société, explique l’économiste Daniel Cohen dansHomo numericus. La « civilisation » qui vient (Albin Miche...Article : texte imprimé
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Sylvain Turcotte, Directeur de publication ; Jean-François Desbiens, Directeur de publication ; Cecilia Borges, Directeur de publication ; Johanne Grenier, Directeur de publication ; Denis Pasco, Directeur de publication | Montréal, Québec (Canada) : Les Éditions JFD | DL 2023Les deux dernières années ont rappelé au milieu scolaire la nécessité de s’adapter à un monde frappé par des crises de plus en plus régulières. Elles ont, par la force des choses, façonné l’émergence d’une « nouvelle normalité éducative ». À la lumière des enjeux soulev?...Bulletin : texte imprimé
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022Le Collège Notre-Dame de la Tombe, de Kain (Tournai), a entamé une évolution numérique progressive il y a 4 ans. Grâce à la plateforme scolaire Smartschool, ses élèves sont par exemple équipés d’un journal de classe virtuel. Une évolution pratique qui vise entre autres à davantage impliquer les p...Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022"L’initiative est destinée à lutter contre la fracture numérique, qui a tendance à s’accentuer au vu de l’évolution de plus en plus rapide en la matière dans l’enseignement. Pour permettre à un maximum d’élèves d’avoir les mêmes chances à la base, quels ...Article : texte imprimé
Nathalie Gillain | 2021Article : texte imprimé
Matthieu Faramus | 2021Le XIXe siècle a été le siècle de la révolution industrielle, avec la machine à vapeur et l'arrivée de l'électricité. Le XXIe siècle est celui de la révolution numérique, et tu es en train de la vivre !Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2021"La société française a connu de profonds bouleversements depuis quelques années. Bilan de ce qui émerge, s’accélère ou, au contraire, ne change pas." (Extrait de l'article)texte imprimé
Comment se douter qu'un simple Like envoyé depuis nos smartphones mobilise ce qui constituera bientôt la plus vaste infrastructure édifiée par l'homme ? Que cette notification, en traversant les sept couches de fonctionnement d'Internet, voyage autour du monde, empruntant des câbles sous-marins, des antennes téléphoniques et des datacenters implantés jusq...Article : texte imprimé
Tom Umbdenstock, Intervieweur ; Marin Dacos, Personne interviewée | 2021" Big data, édition électronique, open access ... Les sciences humaines, elles aussi, ont été touchées par la révolution numérique. Marin Dacos, un des pionniers français des humanités numériques, revient sur ces bouleversements." (Extrait de l'article)texte imprimé
Romain Gallissot ; Baptiste Massa ; Pascal Lemaître, Illustrateur | Montrouge : Bayard jeunesse | 2021A quoi ressemblait le premier ordinateur ? Pourquoi les parents disent « Stop, les écrans ! » ? Est-ce qu'une panne informatique pourrait tout arrêter sur Terre ? Est-ce que Google a réponse à tout ? Comment ils faisaient, mes grands-parents, pour communiquer sans téléphone portable ? Est-ce qu'il existera un jour un robot pour ranger ma cham...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Auteur | 2021"À partir des années 1990, ordinateurs, tablettes, smartphones ont envahi notre quotidien, transformant nos façons de travailler, de lire, d’écouter de la musique, d’être avec les autres…" (Extrait de l'article)texte imprimé
Lionel Roche, Auteur ; André Tricot, Préfacier | Voiron : Presses Universitaires du Sport | Les Dossiers thématiques des Presses universitaires du sport, ISSN 1631-9397 | 2021"Le pouvoir pervasif du numérique touche naturellement le champ du sport. Pour accompagner les acteurs contemporains, il paraît important de rendre compte des apports actuels du déploiement des technologies, et plus particulièrement dans un objectif de perfectionnement de la motricité. C'est l'objectif de cet ouvrage, qui s'évertue également à dis...Article : texte imprimé
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Élodie Potente | 2020Depuis 2016, le numérique est entré dans le programme des élèves de maternelle. Les « digital natives », soit les enfants du numérique nés depuis les années 2000, qui évolueront avec des outils numériques tout au long de leur vie, doivent en connaître les bases avant d’entrer au CP. Mais comment s’o...Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine | 2020Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram... Les critiques se multiplient contre les géants numériques, accusés de vouloir nous rendre accros à leurs applis.Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur | 2020"En moins de dix ans, l’industrie du jouet a fait sa mue numérique : jouets connectés, applications mobiles, intégration aux réseaux sociaux… Certains chercheurs s’en inquiètent." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2020"Explorer les usages intelligents du numérique dans différents pays, tel est le projet de EdTech pour faire évoluer les pratiques." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur | 2020"Tablettes, smartphones, visioconférences et autres mooc… De la maternelle à l’université, le numérique est entré dans de nombreuses pratiques pédagogiques. Permet-il d’améliorer les apprentissages ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Céline Ferré, Auteur ; Bela Loto Hiffler, Auteur | 2020La dématérialisation participe à la destruction de l'environnement. Une association nous invite tous, petits et grands, à la sobriété numérique. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°560, p.44)Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Proposer des tablettes à l’école ne fait que renforcer la dépendance des élèves aux écrans... Tel est le constat implacable exprimé par Christophe DUFFELER, professeur de français, dans une carte blanche parue dans La Libre. D’après lui, l’enseignement par le numérique constituerait en effet un "mi...texte imprimé
Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations techno...texte imprimé
C'est quoi, les GAFAMS ? Et les pièges à clics ? Et les émoticônes, comment sont-elles choisies ?... Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s'approprient le Web 2.0 à hauteur d'enfa...Article : texte imprimé
Nicolas Turquet, Auteur | 2019Les médias sociaux tels que YouTube, Instagram et Facebook laissent émerger une rhétorique nouvelle qui habite l'espace numérique et recourt aux outils à disposition : l'agora 2.0 est née.Article : texte imprimé
Françoise Poyet, Auteur | 2019Quels changements le recours aux ENT (espaces numériques de travail) apporte-t-il aux façons de faire la classe ? Leurs usages par les enseignants remettent-ils en cause la "classe traditionnelle" ?Article : texte imprimé
Sabrin Housni, Auteur ; Audrey Kumps, Auteur ; Bruno De Lièvre, Auteur | 2019Information. Dans le cadre de son Pacte pour un enseignement d'excellence, la Belgique francophone a arrêté en 2018 une Stratégie numérique pour l'éducation. Sur le constat que la transition numérique va modifier en profondeur le rôle de l'école, de nouveaux référentiels de savoirs, savoir-faire et compétences ont été déf...Article : texte imprimé
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Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Mehdi MoussaÏd, Personne interviewée | 2019"Les foules ont toujours fasciné autant qu’inquiété. À celles de la rue s’ajoutent aujourd’hui celles qui se créent sur Internet, mouvantes et imprévisibles." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Hélène Frouard, Intervieweur ; Antonio Casilli, Personne interviewée | 2019"Non, les robots ne vont pas remplacer les hommes. En tout cas pas à moyen terme. C’est pourquoi il est temps de réfléchir aux nouvelles formes de travail, souvent précaires, qui se développent aujourd’hui dans l’...Article : texte imprimé
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Frédéric Dupont, Auteur | 2019De nombreux outils numériques sont utilisables aujourd'hui pour venir en aide aux élèves dys et servir d'aides pédagogiques pour les enseignants. (extrait des Cahiers pédagogiques, N°552, p.49)Bulletin : texte imprimé
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Stéphanie Biju, Auteur | 2019texte imprimé
« Le poisson rouge tourne dans son bocal. Il semble redécouvrir le monde à chaque tour. Les ingénieurs de Google ont réussi à calculer la durée maximale de son attention : 8 secondes. Ces mêmes ingénieurs ont évalué la durée d’attention de la génération des millenials, celle qui a gra...texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | DL 2019L'auteur propose une réflexion approfondie et de nombreuses pistes pédagogiques (activités, exercices, analyses avec les élèves) sur la compréhension des énoncés et consignes. Nous avons pris conscience ces dernières années de l’importance de la bonne compréhension des énoncés et consignes dans la réussite à l’école. ...site web ou document numérique
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles. En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s'impose, car la révolution digitale est avant tout d'ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous le...texte imprimé
" Une enquête sur le lien entre l'ennui et la créativité, une invitation à débrancher son ordinateur et son téléphone, à s'ennuyer et à redécouvrir la vraie vie. " Il est temps de "ne rien faire", ce mot d'ordre est à mettre en haut de notre liste des choses à faire. ...texte imprimé
Lionel Roche, Directeur de publication ; Cathy Rolland, Directeur de publication ; Jean-Baptiste Chiama, Directeur de publication | Saint-Mandé : Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive, AEEPS | Les Dossiers "Enseigner l'EPS", ISSN 2267-0246 | 2019"L'ère du numérique lance un nouveau défi adaptatif à l'Homme qui suppose tout à la fois qu'il apprenne à utiliser, manipuler des technologies numériques inventées par d'autres, et qu'il s'engage dans des démarches de compréhension des phénomènes que leurs usages génèrent. L'Ecole, parla mission fondamentale qu'elle parte de ren...texte imprimé
La consommation du numérique sous toutes ses formes – smartphones, tablettes, télévision, etc. – par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d’écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. ...texte imprimé
France Lafleur, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication ; Daniel Peraya, Préfacier ; René Villemure, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Formation à distance | DL 2019À l’ère numérique, les nombreuses percées et avancées en technologies éducatives permettent aux professionnels de l’éducation évoluant dans le domaine de l’enseignement supérieur d’explorer la formation à distance (FAD) et l’apprentissage en ligne, et de les concevoir comme des options flexibles et durables o...texte imprimé
Frédéric Darbellay, Directeur de publication ; Maude Louviot, Directeur de publication ; Zoe Moody, Directeur de publication | Alphil Editions | 2019Quelle serait ton école idéale ? "Une école de rêve c'est une école où il y a tous nos rêves", lance un des enfants interrogés dans le cadre de notre enseignement interdisciplinaire sur la créativité en éducation. Comme l'enfant, tout enseignant et enseignante, tout responsable d'établissement scolaire, tout parent, c...texte imprimé
Aujourd'hui, tous les enfants sont confrontés au numérique dès leur plus jeune âge. Mais comprennent-ils comment ce monde fonctionne ? En connaissent-ils les bonnes pratiques, les pièges et les dangers ? Utilisent-ils les outils du numérique à bon escient, sans porter préjudice à leur image, à autrui ou à leur avenir ...texte imprimé
Emmanuel Souchier ; Etienne Candel, Auteur ; Gustavo Gomez-Mejia, Auteur ; Valérie Jeanne-Perrier, Collaborateur | Malakoff : Armand Colin | Codex | 2019Ce manuel développe une théorie appliquée aux dispositifs, aux pratiques et aux langages des « médias informatisés ». Véritable manuel à destination de ceux qui ont besoin d'analyser les écrits sur tout type d'écran (ordinateurs, téléphones portables, tablettes, etc.). L'objet de ce livre est donc là : fournir à ses lecteu...texte imprimé
Sandra Nogry, Directeur de publication ; Laëtitia Boulc'h, Directeur de publication ; François Villemonteix, Directeur de publication ; Frédéric Bangirinama, Auteur ; Étienne Barahinduka, Auteur ; Georges-Louis Baron, Auteur ; Caroline Beauvais, Auteur ; François-Xavier Bernard, Auteur ; Aurélien Fiévez, Auteur ; Salimata Sene Mbodji, Auteur ; Judith Ndayizeye, Auteur ; Stéphanie Netto, Auteur ; Marcelline Djeumeni-Tchamabe, Auteur ; Sevastiani Touloupaki, Auteur ; Emmanuelle Voulgre, Auteur ; Jacques Wallet, Auteur | Rekkem : Septentrion | 2019Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l'objet d'une attention constante et suscite encore aujourd'hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l'action pédagogique mobilisant ces instruments est-elle accompagnée ? C'e...site web ou document numérique
Conseil de l’Europe, Directeur de publication | Strasbourg : Conseil de l'Europe | Hors collection | 2019La participation des jeunes à l'heure du numérique est aujourd'hui un sujet de grand intérêt dans la sphère publique. Les auteurs de cette publication livrent de nouvelles perspectives et des visions diversifiées permettant de mieux comprendre comment les jeunes interagissent avec les opportunités qu'offre l'espace numérique et comment ils ...texte imprimé
« Fake news », « infox », « post-vérité » : le monde contemporain ne cesse d'être confronté aux enjeux de l'information de masse. On croyait la propagande disparue avec les régimes totalitaires du XXe siècle mais, à l'ère de la révolution numérique et des réseaux sociaux, elle est plus présente et plus efficace que jam...texte imprimé
Xanthie Vlachopoulou, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone… Les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s’invite dans notre quotidien à tous les âges. Cet usage inquiète parfois, interroge dans tous les cas quant &...Article : texte imprimé
Lionel Roche, Auteur | 2019Article : texte imprimé
G. Guironnet, Directeur de la recherche | 2019Article : texte imprimé
Valéry Witsel, Auteur | 2018Au Ligueur, on aime le débat. Parce que c’est de là que naissent des convictions, se construisent des argumentaires solides… et même des changements de fusil d’épaule ! Cette quinzaine, on vous propose le point de vue de Valé...Article : texte imprimé
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Régis Forgione, Directeur de publication ; Fabien Hobart, Directeur de publication ; Jean-Philippe Maitre, Directeur de publication | 2018De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connect&...Article : texte imprimé
2018Pour leur 21e édition, les Rendez-vous de l'histoire, à Blois, s'intéressent à "la puissance des images". C'est aux origines de cette "civilisation des images" dont nous sommes les héritiers que nous vous invitons. Au Moyen Âge, pendant qu'à Byzance ...Article : texte imprimé
Catherine de Coppet, Auteur | 2018"De l’ordinateur au téléphone portable, les écrans ont envahi le quotidien des enfants et adolescents. À la maison ou à l’école, peuvent-ils avoir des vertus ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Laurence Van Ruymbeke, Auteur | 2018Dans un ouvrage consacré à la guerre des métaux rares, le journaliste français Guillaume Pitron dévoile les dessous d'une mutation industrielle mondiale qui bouleverse les équilibres géostratégiques. Et pointe l'Europe, lente à comprendre, à questionner ses modes de ...Article : texte imprimé
Philippe Fuchs, Auteur | 2018Depuis des millénaires, le monde réel et des mondes imaginaires ont été mis en images - reproductions planes (2D) d'espaces à trois dimensions (3D) - en exploitant la projection perspective.Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2018À Woluwe-Saint-Lambert, un directeur a lancé son école fondamentale dans un programme numérique. Et, en 2017-2018, ses élèves ont codé, dès la 3e maternelle.Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Professeure des écoles, Catherine Jandot effectue depuis 11 ans des compléments de service autour de Montbéliard. Elle travaille sur un secteur rural et utilise régulièrement le numérique. L’an passé, elle avait la charge, deux jours par semaine, ...Article : texte imprimé
Fabrice d' Almeida, Auteur | 2018"Sceptre doré, fastes cérémonies ou discours éloquents, les chefs politiques savent communiquer pour asseoir leur pouvoir. Ce n’est qu’avec la République que le peuple est convié aux célébrations, aujourd’hui d&...Article : texte imprimé
2018Même si le matériel et la formation font toujours défaut, les nouvelles technologies se font enfin une (petite) place dans le quotidien des enseignants et des élèves en Fédération Wallonie-Bruxelles. Même le smartphone revient en ...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"Dès leur plus jeune âge, les enfants sont en contact avec les nouvelles technologies. Le rôle de l'école est de leur donner des repères pour en comprendre l'utilité et commencer à les utiliser de manière adapté...Article : texte imprimé
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Magali Brunel, Auteur | 2018Article : texte imprimé
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Gérald Papy, Auteur | 2018Distingué du titre de docteur honoris causa de l'Université catholique de Louvain, le philosophe américain Milad Doueihi juge que le numérique est une nouvelle culture parce qu'il modifie l'humain. Pour mieux l'appréhender face à la tentation absolutiste de ses géants ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Le monde change. Ce n’est pas nouveau, il en a toujours été ainsi. La question est plutôt de savoir dans quelles directions vont les choses : qu’est-ce qui progresse ? Ce qui régresse ? Qu’est-ce qui se métamorphose ? ...Article : texte imprimé
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Albin Leroy-Giraud, Auteur | 2018"La troisième révolution industrielle, celle du numérique est en cours. Elle bouleverse tout sur son passage et nul ne sait où elle mènera. Mais il est possible désormais d’en cerner les première étapes ...carte ou atlas
Catherine Wihtol de Wenden, Auteur ; Alexandre Nicolas, Cartographe ; Henri Leclerc, Préfacier | Paris : Autrement | Collection Atlas-monde, ISSN 1272-0151 | 2018Soixante-dix ans après la Déclaration universelle des droits de l'homme du 10 décembre 1948, cet atlas inédit établit un état des lieux : - Histoire des droits de l'homme : textes fondamentaux, liberté de conscience, citoyenneté... - Droits individuels et collectifs : droits ...vidéo
Un film d'investigation à la découverte de l'école de demain, des expériences pédagogiques les plus innovantes sur les quatre continents, à l'heure où la révolution numérique et les progrès des neurosciences rendent nécessaire et possible de construire une autre École, plus performante et moins inégalitaire.Le système scolaire...texte imprimé
L'engagement de l'élève en EPS : d'une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles
Maxime Travert, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Dossiers EPS | 2018Les constats sont unanimes : les élèves ont du mal à s'engager dans les activités proposées en EPS, à maintenir un niveau d'investissement suffisant et à atteindre les transformations visées. Or, comme l'affirme François Dubet dans sa préface, &...texte imprimé
Romain Achard, Auteur ; Philippe Benoît, Auteur ; Nadine Bouette, Auteur ; Nicolas Rocher, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018L'enseignement de l'histoire et de la géographie connaît de profondes évolutions que traduisent en partie les nouvelles demandes institutionnelles. Quant aux usages des outils numériques, ils font désormais partie des obligations professionnelles et ne peuvent plus être l'apanage de quelques ...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Michel Van Langendonckt ; Coralie Massin ; Bruno Hourst, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2018Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales. Le jeu de société n est pas seulement ...Article : texte imprimé
Alain Loret, Personne interviewée | 2018texte imprimé
Le manuel Des pages « Méthodologie » pour acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences. Il s’organise en 4 parties : « Le vivant », « Matière, mouvement, énergie, information », « La planète Terre » et « Maté...texte imprimé
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Marc Olano, Auteur | 2017"La conclusion de cette étude américano-canadienne va à contre-courant de la campagne "3-6-9-12. Maîtrisons les écrans" en France, qui déconseille les écrans pour les enfants de moins de 3 ans. Dans le cadre d’une recherche, ...Article : texte imprimé
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Jean-François Dortier, Auteur | 2017"L’invention de l’ordinateur n’est pas seulement le fruit de quelques inventeurs et entrepreneurs de génie. Derrière eux, une myriade d’anonymes et d’institutions ont formé un écosystème d’innovation dont l&...Article : texte imprimé
Philippe Berkenbaum, Auteur ; Marie-Eve Rebts, Auteur | 2017Télévote, e-learning, podcasts, moocs, spocs, examens automatiques... Les technologies digitales envahissent nos unifs et rendent de plus en plus virtuelle la relation étudiant-professeur. Le numérique est pourtant tout sauf une mode ou une fin en soi. C'est un outil au service de tous, ...Article : texte imprimé
Marie-Eve Rebts, Auteur | 2017Après des résultats mitigés en matière de numérisation de l'enseignement obligatoire, la Région wallonne a changé son fusil d'épaule et mis la pédagogie au coeur de son programme. Car sans professeurs compé...Article : texte imprimé
Patrick Dumont, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Olivier Derruine, Auteur | 2017"L'essor de l'économie numérique repose sur les progrès informatiques permettant la collecte et le traitement d'un volume incommensurable de données en ce compris d'utilisateurs des dispositifs électroniques. Quels sont les risques posés par cet essor pour la soci&...Article : texte imprimé
Annabelle Duaut, Auteur ; Caroline Dunski, Auteur ; Marie-Eve Rebts, Auteur | 2017Les Carolos attendent depuis longtemps que se concrétisent les promesses qui modifieront l'image de leur ville. 2017 leur a montré un aperçu de ce que sera Charleroi dans une quinzaine d'années : des centres urbains rénovés, des espaces publics conviviaux, des ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2017"Pour faciliter les interactions entre les enseignants et leurs étudiants, l'ULB et l'UCL utilisent désormais une application Wooclap . Celle-ci permet de collecter et traiter en temps réel les avis et connaissances des étudiants, grâce à l'utilisation du wifi ou l'envoi de ...Article : texte imprimé
Chloé Rébillard, Directeur de publication | 2017"Mondialisation : un même mot qui enveloppe des réalités multiples. L'avantage d'un mot slogan : celui d'indiquer un sens de l'histoire et souligner les lignes de force - économique, géopolitique, sociale et culturelle - qui l'accompagne. Le monde est bien entré ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Philippe Cottier, Personne interviewée | 2017"Une étude catégorise les lycéens en fonction de leur usage du numérique : productif, laborieux, dilettante ou oisif." (Viguier-Vinson, 2017, p. 8)Bulletin : texte imprimé
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Christine Leroy, Auteur | 2017"Face à la montée du numérique, les bibliothèques diversifient leurs missions et élargissent leurs activités. Mais à trop s'ouvrir, ne risquent-elles pas d'y perdre leur âme… et leurs livres ?" (Leroy, 2017, p. 6)Article : texte imprimé
Marie Deshayes, Auteur | 2017"La lecture sur écran est-elle devenue une hyperlecture, nous permettant de multiplier les sources, de diffuser le savoir sans entraves, de stimuler notre créativité ? Ou bien n'est-elle devenue que superficielle, rendant impossible toute concentration ? Le sujet donne plus souvent lieu à des prises de position ...site web ou document numérique
Jean-Alain Jutteau, Auteur | Paris : Presses de Sciences Po | Nouveaux débats, ISSN 1773-8849 | 2017Depuis longtemps relégué au domaine du divertissement, le jeu apporte une contribution essentielle au bien-être et au développement des personnes comme à l'équilibre des sociétés. Grâce aux nouvelles technologies, qui décuplent le nombre et l'attrait des terrains de jeu et libèrent les talents infinis de l'intelligence collective, les jeunes g...texte imprimé
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Internet est-il devenu l'ennemi de la démocratie ? Rumeur, fake news, harcèlement, propagande, surveillance généralisée…, le débat public en ligne s'est transformé en véritable champ de bataille. Pourtant, il y a encore une dizaine d'ann&...site web ou document numérique
Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant num&...texte imprimé
Thierry Karsenti ; Julien Bugmann ; Martine Mottet | Montréal : Presses de l’Université de Montréal | 2017"Il n’y a pas si longtemps, on disait de la télévision qu’elle était devenue une partie intégrante du quotidien des enfants qui avaient grandi avec elle. De nos jours, on dit la même chose du numé...texte imprimé
Sami Cherif, Auteur ; Geoffrey Gekiere, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2017Le numérique est un des grands chantiers de l'éducation nationale avec le déploiement du plan numérique depuis début 2015 : - janvier 2015 : concertation nationale sur le numérique pour l'éducation - mai 2015 : lancement du plan - rentrée 2015 : ...texte imprimé
Daniel Ollivier, Auteur ; Catherine Tanguy, Auteur ; Gilles Babinet, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Le management en pratique, ISSN 1373-0274 | 2017"Le plus grand choc démographique et culturel depuis la dernière guerre mondiale est aux portes de nos entreprises. Les générations Y et Z sont les forces motrices de l'entreprise de demain, tant comme consommateurs que comme collaborateurs. Ces jeunes (et c'est ...texte imprimé
Une ligne de bus, un arrêt, deux personnages, deux générations qui attendent. Un jeune, debout, suspendu à son smartphone, avec lequel il échange des textos, fait des selfies, consulte l’heure, joue à Candy Crush, écoute de la musique… sans ...site web ou document numérique
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2017Prenant acte de l'important déplacement que connait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. Il ...site web ou document numérique
"Le numérique est un mot qui est passé rapidement dans notre vocabulaire. Mais que désigne-t-il à proprement parler ? Comment comprendre et définir cet objet, ce phénomène qui semble destiné à transformer notre quotidien ? Les dictionnaires restent un peu perplexes devant le numérique ; leurs définitions ne renvoient souvent ...texte imprimé
André Suchet, Éditeur scientifique ; Jacques Mikulovic, Éditeur scientifique ; Eric Dugas, Éditeur scientifique | Montpellier : Éditions AFRAPS | 2017La 4ème de couv. indique : "Intérêt et limites du numérique en EPS" (CAPEPS externe 2017), "Tirer profit de l'outil informatique [...] à des fins pédagogiques" (agrégation interne 2016). Le numérique apparaît clairement au programme des enjeux à ma&...Article : texte imprimé
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Christophe Barge, Auteur ; Lorraine Auffray, Auteur | Paris : First Editions | Pour les nuls, ISSN 1248-4601 | DL 2017Aujourd'hui, plus de 50% de la population mondiale vit en ville. En 2050, ce seront 70%. A l'heure de la mondialisation, c'est au niveau local qu'il s'agit de relever les défis de l'emploi, de la mobilité, de la pollution ou de l'appauvrissement des ressources. Au XXIe siècle, des ...Article : texte imprimé
Thomas Lemaigre, Directeur de la recherche | 2016Article : texte imprimé
Jean-Claude Crespy, Auteur | 2016""L'histoire de la mémoire est l'histoire de ses outils et de ses supports. Quand ils changent, les mécanismes mêmes de la mémorisation et de l'apprentissage mutent. Ainsi, le numérique nous somme de penser à n0ouveaux frais les ...Article : texte imprimé
Jean Cornil, Auteur | 2016"On peut faire le pari, au sens pascalien du terme, et sans trop risquer de se tromper, que nous assistons à un basculement de civilisation. À des mutations en profondeur à l'échelle de l'Histoire. À une accélération vertigineuse, depuis la révolution ...Article : texte imprimé
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Pierre Havaux, Auteur | 2016Implacable tueuse d’emplois, la déferlante technologique se montre sous son plus mauvais jour. Benoît Macq, l’une des chevilles ouvrières du pari numérique wallon, engage un procès en réhabilitation. (Extrait du Vif, N°3406, p.30)Article : texte imprimé
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Nicolas Le Luherne, Auteur | 2016Le lycée professionnel un lieu perçu comme difficile où l'accompagnement est important. Pour s'engager le jeune doit juger que la balance cout (travail)-bénéfice (plaisir) offre une plus-value. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°531, p.16)Article : texte imprimé
Muriel Epstein, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Baptiste Campion, Auteur | 2016"Les jeux vidéo sont très souvent vilipendés et certains vont même jusqu'à réclamer leur interdiction. Or ces critiques méconnaissent la réalité de ces jeux qui, contrairement aux idées reçues, ...Article : texte imprimé
2016Les outils numériques en général et Internet en particulier viennent bousculer nombre de certitudes et de pratiques concernant la transmission des savoirs. Leur utilisation pour l'enseignement-apprentissage des langues occupe une place grandissante dans les offres de formation, selon différentes modalités. ...Article : texte imprimé
David Cordina | 2016Des maisons d'édition aux pratiques de classe, le numérique change la donne. Plus particulièrement dans les centres de langures où les dispositifs hybrides ont su trouver des solution sfructueuses pour enrichir l'enseignement en face à face par des stratégies numé...Article : texte imprimé
jean-François Close, Auteur ; Nadia Poncelet, Auteur ; Marc Binard, Auteur | 2016Article : texte imprimé
2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Christophe Mincke, Auteur | 2016"Dans un texte précédent, je m'étais interrogé sur les raisons qui nous poussaient à publier frénétiquement sur les réseaux sociaux, sur le sens que peuvent avoir ces bouteilles au réseau que nous lanç...Article : texte imprimé
Sylvain Miralles, Auteur ; Aristide Criquet, Auteur ; Nelly Tarbouriech, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Fanny Mayné, Auteur ; Manuela Guisset, Auteur | 2016"Le multimédia s'invite dans nos activités quotidiennes pour les optimiser et les rendre plus abordables. Alors à vos tablettes et vos portables, nous allons découvrir comment évaluer vos activités avec des outils numériques. Car qui dit formation, dit &...Article : texte imprimé
Maxime Lambrecht, Auteur | 2016"Les discours sur l'effet social d'internet sur la société semblent pris dans un mouvement d'alternance entre optimisme et pessimisme. L'émergence d'internet a généré un grand nombre de discours utopiques, notamment celui d'un réseau échappant à tout contrôle étatique, d'un réseau ouvert où tous les flux d'information sont égaux...Article : texte imprimé
Robert Jeannard | 2016Smartphone, tablette ou ordinateur connecté à Internet, casque avec micro, voire simple téléphone portable... A partir de chansons, trois idées-forces - la dictée, le "shadowing" et le karaoké - pour des activités à pratiquer de manière autonome et sur supports multiples par des publics jeunes et des adultes en ...Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | 2016"Internet a bouleversé nos manières de penser, d'informer, de transmettre, de vivre ensemble. L'école républicaine s'en trouve aujourd'hui déstabilisée. Saura-t-elle puiser dans le numérique les ressources pour se réinventer ?" (Meirieu, 2016, p. 66)Article : texte imprimé
Marie Deshayes, Auteur ; Benjamin Loveluck, Auteur | 2016"Internet a promu dès sa naissance un esprit communautaire. Retrouve-t-on toujours cet esprit dans des sites comme Facebook ou Wikipédia ?" (Deshayes, 2016, p. 71)texte imprimé
Les appareils numériques ont envahi notre quotidien et celui de nos enfants. Télévisions, ordinateurs, tablettes, Smartphones, consoles de jeux façonnent non seulement nos modes de vie mais aussi notre univers psychique, dans lequel la réalité virtuelle (notamment celle des ...texte imprimé
Philippe Bihouix ; Karine Mauvilly | Paris cedex 14 : Le Seuil / Seuil Jeunesse / L'Olivier / Points / Pointdeux | Seuil Hors Collection | 2016Alors que les cadres de la Silicon Valley inscrivent leurs enfants dans des écoles sans écrans (la véritable fracture numérique qui vient c'est celle de l'exposition plus intense des couches populaires), cet essai lance l'alerte à propos des dangers d'une politique orchestrée ...texte imprimé
Nathalie Denizot ; Jean-Louis Dufays ; Dominique Ulma | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2016Cet ouvrage vise à déterminer comment et pourquoi le genre des fables est configuré, scolarisé, transposé par l'école au XXIe siècle. Les différentes contributions ici rassemblées interrogent ainsi la place des fables à l'école, en ...texte imprimé
Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la dé...texte imprimé
Claire Durand ; Daniel Richard | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2016Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages ...texte imprimé
Gérôme Guibert, Auteur ; Franck Rebillard, Auteur ; Fabrice Rochelandet, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus (Paris), ISSN 0991-4498 | DL 2016, cop. 2016La diffusion du numérique a transformé les activités économiques et les pratiques sociales liées aux industries culturelles (cinéma, livre, musique, jeu vidéo) ou médiatiques (presse, radio, télévision). Avec l'internet, la participation du ...texte imprimé
Il n’y a jamais eu autant de réseaux pour relier la population du monde entier, et pourtant le sentiment de solitude n’a jamais été aussi grand ! C’est le paradoxe de notre époque. Adhérer à un réseau fournit l’...Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2015"Ils sont jeunes et moins jeunes, à garder les yeux en permanence rivés sur leur écran : d’ordinateur, de tablette, de GSM... Peut-on dire qu’ils sont devenus dépendants de ces nouvelles technologies ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°102)Article : texte imprimé
Nicolas Terré, Auteur | 2015Article : texte imprimé
2015"Le numérique offre tant d’avantages aux uns et tant de bénéfices aux autres… Faut-il malgré tout résister et défendre des règles ? Soutenir un accompagnement pour armer les jeunes et les faire profiter des ...Article : texte imprimé
François Baritiu, Auteur ; Nicolas Quinqueneau, Auteur ; Frantz Gousset, Auteur ; Martin Delavallade, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Conrad van de Werve, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Jean-Michel Le Baut, Auteur | 2015Sur leur blog littéraire à la dynamique étonnante, des lycéens brestois et livournais travaillent leurs compétences de lecture et d'écriture, leurs capacités à créer, collaborer et communiquer. Et le numérique cesse ici d'être perçu comme l'ennemi du livre. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.40)Article : texte imprimé
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Thérèse Jeunejean, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2015"Une enseignante hutoise crée ses propres exercices de français avec l’application EtiGliss, pour l’apprentissage, l’enseignement différencié ou la remédiation." (Extrait de Prof n°25)Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2015Être une personne dans la vraie vie et une autre sur Internet ; dire une chose à son interlocuteur et écrire le contraire par SMS... De tels comportements traduisent-ils une nouvelle forme de "dissociation psychique"?texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...texte imprimé
Olivier Dezutter ; Erick Falardeau | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2015Comment faire "entrer" les élèves du secondaire et les étudiants du postsecondaire dans les temps et les lieux de la lecture de la littérature, réels et imaginaires, et leur faire vivre des expériences significatives de lecture ? Quelles oeuvres ...Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2015« L’école bientôt hors-jeu ? » Le colloque du GIRSEF allait-il être à la hauteur de son titre ? Un peu accrocheur, décalé et inquiétant ? Eh bien, oui ! Tant quant au nombre de participants (plus de 300) que du contenu de certaines présentations.site web ou document numérique
Thierry Baccino ; Véronique Drai-Zerbib | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Sciences cognitives (Presses universitaires de Grenoble | 2015La lecture numérique n'est pas équivalente à la lecture sur papier. Depuis plus d'une vingtaine d'années, les données montrent un déficit général de la perception et de la compréhension, lié à l'emploi des supports &...texte imprimé
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2015, cop. 2015Prenant acte de l'important déplacement que connait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. Il ...texte imprimé
L'influence des médias dans nos sociétés est aujourd'hui un sujet particulièrement sensible qui ne cesse de faire l'objet de jugements pour le moins contrastés : - certains vantent le mérite de la presse, de la radio, de la t&...texte imprimé
Stéphane Bonnéry, Directeur de publication | Paris : La Dispute | L' Enjeu scolaire, ISSN 1960-3495 | DL 2015Une étude sur les caractéristiques communes aux supports pédagogiques malgré leurs diversités. L'objectif est de donner aux pédagogues le pouvoir de choisir les influences qui s'exercent sur leur manière d'enseigner afin de réduire les inégalités scolaires.Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2015L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée aux besoins des élèves ? À quoi ressemblera-t-elle demain ? Quelle y sera la place des technologies ? Nancy BROUSSEAU, directrice de la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP), a donné des éléments de réponse à ces questions lors d’une jou...texte imprimé
Un manuel d'Enseignement moral et civique qui a vocation à transmettre le socle des valeurs communes d'une société humaniste et démocratique. Pour mettre en œuvre l'enseignement moral et civique en classe, un outil structuré et très illustré qui aborde l'ensemble ...Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2014"Le débat actuel concernant l'impact du numérique sur les relations sociales n'en finit pas de rebondir. Une étude de l'université de Californie à Los Angeles (UCLA), publiée fin août 2014, indique que se couper d'Internet et plus généralement des écrans pourrait développer notre capacité à décrypter les émotions." (Trécourt, 2014, p. 10)Article : texte imprimé
Emmanuel Davidenkoff, Auteur | 2014"Cours sur tablette, mooc, serious game… L'institution scolaire reste prudente vis-à-vis de ces nouveaux outils. Au risque de se faire dépasser par l'enseignement privé ?" (Davidenkoff, 2014, p. 36)Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2014Nous dormons moins et ne laissons plus notre esprit vagabonder. Le fonctionnement du cerveau pourrait en pâtir.Article : texte imprimé
Rémi Thibert, Auteur | 2014La question de savoir s'il faut utiliser le numérique ou pas à l'école n'est plus pertinente, tant le numérique s'est imposé dans tous les pans de la vie. Seulement, entre cette nécessité et une mise en place qui fasse réellement mieux apprendre, les enseignants se retrouvent un peu dépourvus. ...Article : texte imprimé
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Myriam Katz, Auteur | 2014texte imprimé
François Beck, Auteur ; Florence Maillochon, Auteur ; Ivana Obradovic, Auteur | [Paris] : Cité des sciences et de l'industrie | Infographie, ISSN 2269-6083 | DL 2014ont-ils « plus mûrs », « plus violents » ? Pour répondre à ces questions et à bien d autres, cet ouvrage présente un aperçu des différentes problématiques liées à l adolescence, en s appuyant à la fois sur les grandes enquêtes menées à l échelle européenne et sur les savoirs sociologiques les...texte imprimé
« On est plus motivé quand on apprend avec le numérique », « Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage », « Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves »… Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Voici le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances...texte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 2014site web ou document numérique
Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Petite bibliothèque | 2014"D’où nous vient cette immense soif d’apprendre qui semble aujourd’hui plus intense que jamais ? Outre les possibilités croissantes offertes par le numérique (MOOCs, serious games, sites en ligne…) les pratiques d’autoformation et les démarches autodidactes se multiplient. L’éducation non formelle (hors l’école), les apprentis...texte imprimé
Jane Nelsen, Auteur ; Lynn Lott, Auteur ; Béatrice Sabaté, Éditeur scientifique | Paris : Editions Du Toucan | DL 2014Une méthode pour des ados épanouis, autonomes, responsables, et des parents plus détendus ! L'adolescence est une période de transition et de bouleversements qui inquiète souvent les parents et tourmente ceux qui la traversent. A l'ère du numérique ...Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Anne-Marie Patenotte, Auteur | 2014texte imprimé
Réseaux sociaux, blogs, crowsourcing, datajournalisme mais aussi prise de son, image numérique, vidéo... toutes ces activités concernent aujourd'hui les journalistes qui veulent continuer à exercer leur profession et tirer leur épingle du jeu dans un contexte de crise des supports papier. ...texte imprimé
près l'ère des prophéties sur le basculement de l'humanité dans une condition numérique qui serait sa nouvelle essence, voici venu le temps des premiers bilans. Sommes-nous aujourd'hui les témoins et les acteurs d'une troisième révolution industrielle - après une première fondée sur l'essor de la machine à v...Article : texte imprimé
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Avec ce livre, l'auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Etape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations et ...texte imprimé
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Marie-Claude Blais, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur | Paris : Stock | Les Essais (Paris. 2003), ISSN 1639-5425 | impr. 2014Apprendre, qu’est-ce que cela veut dire ? Qu’est-ce que cela suppose ? Par quelles voies cela passe-t-il ? À ces questions, l’école contemporaine apporte une réponse catégorique : l’école traditionnelle s’est trompée, elle a voulu transmettre des connaissances détenues par un maître en les inculquant à des élève...texte imprimé
« Un tsunami s’apprête à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l’écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d’êtres humains au smartphone et à Internet a mis toute sa puissance de trav...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2013"Nos sociétés sont graphomanes. Du tweet intempestif à la tentative littéraire, tout le monde écrit, partout, à tout âge, pour dire tout et n'importe quoi. Alors que chacun pronostiquait, il y a vingt ans à peine, l'effondrement de l'écrit, l'inverse exact s'est produit : on n'a jamais tant rédigé qu'aujourd...Article : texte imprimé
Jean-Claude Monod, Auteur | 2013"E-mails, SMS, tweets..., les humains n'ont jamais autant communiqué par écrit. Cette frénésie électronique transforme nos manières de penser, d'échanger et de vivre ensemble." (Monod, 2013, p. 36)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2013"Ils jouent sur des tablettes dès l'âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que leurs parents. À l'adolescence, ils se passionnent pour les jeux vidéo en ligne et les échanges sur Facebook ou Twitter... Ces nouvelles pratiques suscitent l'inquiétude des parents et des éducateurs. Seri...Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur | 2013"À l'école, l'usage du numérique ne se pose pas qu'en termes d'adéquation. Les outils sont multiples - communication avec les familles, programmes d'apprentissage, correcteurs... - et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d'en distinguer les différents enjeux." (Tricot, 2013, p. 42)Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2013"Comme il s'est adapté à l'écriture ou à la lecture de textes imprimés, le cerveau s'adapte aujourd'hui aux écrans. A chaque âge, les outils numériques peuvent développer certaines capacités cognitives... sous réserve d'un usage approprié." (Houdé, 2013, p. 36)Article : texte imprimé
Yann Leroux, Auteur | 2013"Qu'est-ce qu'un geek ? Longtemps considéré comme étrange et inquiétant, inadapté social réfugié dans des communautés d'initiés, le geek du XXIe siècle serait-il en train de devenir Monsieur et Madame Tout-le-monde ?" (Leroux, 2013, p. 48)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2013"Internet, téléphones, réseaux sociaux... Selon une vaste enquête réalisée auprès des jeunes, les nouveaux outils de communication sont devenus indispensables pour s'intégrer dans la société." (Fournier, 2013, p. 35)Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2013"Rêveries, imagination, représentations personnelles sont essentielles dans la construction de nos mondes intérieurs. Avec les écrans, notre pouvoir de virtualisation, assisté par ordinateur, se retrouve amplifié et facilité." (Tisseron, 2013, p. 30)Article : texte imprimé
Stéphane Beaujean, Auteur | 2013Présentation du livre "Les industries éducatives" de Pierre Moeglin.Article : texte imprimé
Baptiste Campion, Auteur | 2013Edward Snowden, ancien employé des services d’espionnage américains maintenant pourchassé à travers le monde, a révélé l’existence de PRISM, un vaste programme de surveillance mis en place par la National Security Agency (NSA) et d’autres services de renseignement américains. Ce programme permettrait de suivre les communicat...Article : texte imprimé
Serge Pouts-Lajus, Auteur | 2013Le numérique embarrasse l'école, c'est peu de le dire. Entre l'institution qui multiplie les plans et les discours et des enseignants avant-gardistes jusqu'à l'isolement, c'est à l'échelle de l'établissement que peut se jouer la prise en charge de ce qui doit être considéré comme un nouveau contenu d'enseignement. (Ext...Article : texte imprimé
Pierre Dulieu, Auteur | 2013texte imprimé
«En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j'ai appelée «3-6-9-12» donne quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie de...texte imprimé
André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur | Paris : Éditions J'ai lu | Librio | impr. 2013, cop. 2013Réussir un examen ou un concours : une épreuve qu'il faut préparer très en amont. Comment mettre toutes les chances de son côté dès le début ? Comprendre les enjeux, connaître les particularités de chaque épreuve et discipline, avoir confiance en soi, s'organiser sont autant de clés pour donner le ...