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Article : texte imprimé
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Élodie Potente | 2020Depuis 2016, le numérique est entré dans le programme des élèves de maternelle. Les « digital natives », soit les enfants du numérique nés depuis les années 2000, qui évolueront avec des outils numériques tout au long de leur vie, doivent en connaître les bases avant d’entrer au CP. Mais comment s’o...Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine | 2020Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram... Les critiques se multiplient contre les géants numériques, accusés de vouloir nous rendre accros à leurs applis.Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur | 2020"En moins de dix ans, l’industrie du jouet a fait sa mue numérique : jouets connectés, applications mobiles, intégration aux réseaux sociaux… Certains chercheurs s’en inquiètent." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2020"Explorer les usages intelligents du numérique dans différents pays, tel est le projet de EdTech pour faire évoluer les pratiques." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur | 2020"Tablettes, smartphones, visioconférences et autres mooc… De la maternelle à l’université, le numérique est entré dans de nombreuses pratiques pédagogiques. Permet-il d’améliorer les apprentissages ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Céline Ferré, Auteur ; Bela Loto Hiffler, Auteur | 2020La dématérialisation participe à la destruction de l'environnement. Une association nous invite tous, petits et grands, à la sobriété numérique. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°560, p.44)Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Proposer des tablettes à l’école ne fait que renforcer la dépendance des élèves aux écrans... Tel est le constat implacable exprimé par Christophe DUFFELER, professeur de français, dans une carte blanche parue dans La Libre. D’après lui, l’enseignement par le numérique constituerait en effet un "mi...texte imprimé
Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations techno...texte imprimé
C'est quoi, les GAFAMS ? Et les pièges à clics ? Et les émoticônes, comment sont-elles choisies ?... Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s'approprient le Web 2.0 à hauteur d'enfa...