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Documents disponibles dans cette catégorie (39)
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Mathias Eusèbe | 2023Un choix de petites expériences scientifiques dont le point de départ est un album jeunesse : construire un cadran solaire, programmer une Beebot, comprendre le cycle jour/nuit et faire naître des poussins. (Extrait La classe maternelle n°316)texte imprimé
Laurence Dedieu ; Michel Kluba ; Ladislas Panis ; Aurélie Raoul-Bellanger | Paris : Retz | Comprendre le monde | 2021Cet ouvrage, conforme au programme de Sciences pour les classes de CM1 et CM2, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de 8 séances simples et structurées pour le thème «la planète Terre, l'action humaine sur son environnement».Bulletin : texte imprimé
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Sophie de Mullenheim, Auteur ; Magali Clavelet, Illustrateur | Paris : Larousse jeunesse | Explique-moi | DL 2020A l'âge des "pourquois", 11 vraies questions d'enfants, très simples, formulées "à la manière des petits", sur de belles illustrations qui mettent en scène la question. Sous les rabats, les réponses illustrées. En page de droite, de nouvelles informations complètent la question, pour en savoir encore plus sur la thémat...Article : texte imprimé
2019Tu l'as sûrement remarqué : en hiver, le jour se lève plus tard que l'été, et la nuit tombe beaucoup plus tôt. Voici une expérience pour découvrir pourquoi.Article : texte imprimé
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Plusieurs études scientifiques ont démontré récemment l'immense impact de la nature sur le bon développement physique, affectif et intellectuel des enfants. Certains parlent même de "Troubles de déficit de la nature" pour évoquer a contrario ...texte imprimé
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Emmanuel Chanut, Auteur ; Philippe Ughetto, Photographe ; Rémi Saillard, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Luc Van de Cruys, Auteur ; Joëlle Delmoitiez, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
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Sébastien Mounié, Auteur | 2012Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Elsa Boutteville, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur ; Jessica Secheret, Illustrateur | Paris : Retz | Atouts disciplines | 2012Cet ouvrage, déclinaison du concept "Atouts Disciplines" pour le cycle 3, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances structurées pour se repérer dans l’espace et le temps. A chaque séance, à partir d’une situation problème, les élèves analysent des documents authentiques, mènent une réflexion...texte imprimé
Dominique Dessobry ; Abderrahmane Feriati, Auteur ; Perrine Hyvon, Auteur ; Patricia Beck, Auteur | Paris : Hatier | Les cahiers de la luciole | 2012texte imprimé
Dominique Dessobry, Auteur ; Abderrahmane Feriati, Auteur ; Nathalie Pinsard, Auteur ; Romuald Picard, Auteur | Paris : Hatier | Les cahiers de la luciole | DL 2012, cop. 2012texte imprimé
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Michel Rénard, Auteur ; James Specht, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2011texte imprimé
Ce Petit Cahier propose aux enfants des activités ludiques pour enrichir leur vocabulaire et orthographier sans erreur les mots qu'ils écrivent. Ces exercices variés abordent notamment : le sens propre et figuré, les différents registres langagiers ; les mots de la même famille ; les préfixes et les suffixes ; les homonymes, les syn...Article : texte imprimé
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Béatrice Egemar, Auteur | Marseille : Scéren-CRDP de l'académie d'Aix-Marseille | Voir & savoir | 2009Martin doit répondre à l’énigme posée par Maître Chronos : « Je mesure le jour, mais je dors la nuit. Qui suis-je ? ». Dans le cabinet du temps de son maître, Martin nous entraîne à sa suite dans un voyage scientifique au coeur de la mesure du temps. Au fil de...Article : texte imprimé
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Un livre de cycle qui privilégie le questionnement et l'activité de l'élève - 50 sujets dans tous les domaines scientifiques : le ciel et la Terre ; la matière ; l'énergie et le développement durable ; le vivant et l'environnement ; le corps humain et la santé ; les objets techniques. - Une structure qui adopte...Bulletin : texte imprimé
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Jean-Pierre Lefevre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication | Ransart : Gai Savoir | 2006Cet ouvrage se veut préparatoire aux divers apprentissages, tant en histoire qu'en géographie, que l'enfant abordera lorsqu'il entrera en primaire. Les fiches photocopiables , élaborées au départ des documents "enjeux avant 6 ans" et "socles de compétences" l'amèneront progressivement vers une conquête réelle du temps qu'il vit et de l'espace qui l'...texte imprimé
Cet ouvrage ressource, conforme aux instructions officielles, propose aux enseignants de CP et CE1 36 fiches photocopiables recto-verso pour la classe. Ces fiches sont conçues pour permettre à l'élève de se construire des repères temporels et de passer de la perception du vécu à celle du temps perçu (prise de con...Article : texte imprimé