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Philippe Dessus | 2000Article : texte imprimé
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Alain Dalongeville, Auteur ; Michel Huber, Auteur ; Odette Bassis, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2000"En prenant appui sur les référents théoriques sur lesquels reposent les situations-problèmes et les conditions historiques de leur émergence, les auteurs présentent une dizaine de modalités de mise en oeuvre de ce concept dans des champs disciplinaires ou pluridisciplinaires variés, en formation initiale et en formation continue, des é...Article : texte imprimé
Anne-Marie Achard, Auteur | 1999Construire une seule et longue séquence portant sur la lecture et l’écriture de textes explicatifs serait assez peu dans l’esprit des programmes et moins efficace qu’une répartition de ce travail tout au long de l’année. ...Article : texte imprimé
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