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Article : texte imprimé
Sébastien Demolder, Auteur | 2025L’école secondaire nous enseigne une forme valorisée de la lecture et nous inculque dans le même temps une image très spécifique de ce qu’elle est et de ce qu’elle devrait être. Or, cette représentation peut fortement orienter notre manière d’aborder les textes à travers notre as...![]()
texte imprimé
La lecture pour le plaisir est un antidote majeur à l'émergence du "crétin digital". Des centaines d'études montrent le bénéfice massif de cette pratique sur le langage, la culture générale, la créativité, l'attention, les capacités de rédaction, les facultés d'expression orale, la compréhension d'autrui et de soi-même, ou enco...![]()
Bulletin : texte imprimé
2021![]()
texte imprimé
Qu'est-ce que la littérature jeunesse ? Quelles sont ses spécificités ? Ses types de livres ? Ses principaux genres ? Comment donner le goût de la lecture et la partager avec le jeune lecteur ? Quelle bibliothèque idéale proposer pour chaque âge, de la petite enfance aux jeunes adultes ? Une spécialiste nous dit tout.![]()
texte imprimé
Tom Lévêque, Directeur de publication ; Nathan Lévêque, Directeur de publication | Paris : Éditions du Grand Peut-Être | DL 2020Au début de Qui es-tu Alaska ? (John Green, 2007), le héros, Miles, quitte le domicile familial. « Pourquoi ? » demandent ses parents à qui il répond : « François Rabelais, le poète, a dit sur son lit de mort : “Je pars en quête d'un Grand Peut-Être.” Voilà ma raison. Je ne veux pas attendr...![]()
texte imprimé
"La lecture fait l'objet de nombreux discours pour en vanter les qualités ou en pointer les enjeux. Nombreux sont ceux qui s'inquiètent à son sujet. Pourtant, pratique très largement diffusée, elle relève d'évidences non questionnées. Qu'est-ce que la sociologie peut apporter à la connaissance de la lecture ? Il s'agit...![]()
site web ou document numérique
Agence Quand les livres relient, Directeur de la recherche | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 | 2017Aujourd'hui nous savons que lire est un acte global et ne se confond pas avec le déchiffrement des lettres. Et c'est ainsi que, tous sens en éveil, le bébé absorbe la vie, la langue, la culture qui l'entoure. Les albums lui donnent matière à découvrir, « lire et créer d...![]()
site web ou document numérique
Les techniques de fabrication et de diffusion de l'écrit, l'expansion progressive de l'activité de lecture caractérisent les siècles passés. Le XXe siècle connaît le foisonnement et la diversité des écrits. Aujourd'hui, le livre, longtemps support unique de la lecture, est concurrencé par d'autres formes d'imprimés (revues, magazines, journa...![]()
texte imprimé
Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2014L'auteure "propose aux enseignants et aux futurs enseignants du primaire et du début du secondaire une "boîte à outils" particulièrement complète et concrète où ils trouveront : une introduction claire aux rôles des textes littéraires en classe ; des conseils précieux, issus de nombreuses recherches et expériences, pour choisir des...![]()
Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Sonia Lorant, Auteur | 2013Les résultats d'une enquête menée auprès de 30000 de 6e, pour mieux savoir de quoi on parle dans un domaine où on se fie trop souvent à des impressions subjectives. Ce qui n'est pas sans bousculer les idées reçues. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°502, janvier 2013, p.62)




