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Documents disponibles dans cette catégorie (47)
Article : texte imprimé
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Doreen Huppert, Auteur | 2022"Vous avez régulièrement l’impression que tout vacille autour de vous, mais les médecins ne vous ont diagnostiqué aucun problème vestibulaire ? Vous souffrez peut-être de ce qu’on appelle un « vertige phobique ». Un trouble qui, heureusement, se soigne plutôt bien." (Extrait de Cerveau & psycho n°147)Article : texte imprimé
Viviane Kovess-Masféty, Auteur | 2020"La psychopathologie s’attache à repérer, dénommer, classer les troubles psychiques. Et suscite des débats récurrents sur ce qui est "normal" ou non." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jacques Van Rillaer, Auteur | 2017"En voulant démontrer que nos peurs ne sont pas innées mais acquises, John Watson et Mary Cover jettent les bases des thérapies comportementales… à l’aide de deux enfants." (Van Rillaer, 2017, p. 18)texte imprimé
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Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Les Cahiers du praticien (Louvain-la -Neuve), ISSN 2506-8091 | DL 2016Accompagné d'une histoire illustrée, ce guide permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles avec des enfants de 4 à 12 ans, tout particulièrement très anxieux, qui souffre de phobies, d'obsessions ou de cauchemars.texte imprimé
Un jour, votre enfant - pour des raisons que vous ne comprenez pas - ne parvient pas à se rendre à l'école... Situation nouvelle, anxiogène, et parfaitement inattendue. Cela s'appelle la « phobie scolaire » - bien que les experts indiquent que ce n'est pas vraiment ...texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Pratiques des Sciences sociales est un outil unique, riche et innovant, conforme au référentiel et aux différents programmes. La collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline au 3e degré. Quel que soit le réseau ...Article : texte imprimé
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Oriane Dioux, Auteur | 2015Pour eux, l'école est un enfer. Un blocage profond dont les racines sont parfois difficiles à analyser. Pourtant, la phobie scolaire peut être traitée efficacement, à condition d'être repérée à temps.Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"Peur des araignées, des espaces clos, de parler en public…, 15 % des Français seraient concernés par les phobies. Ce trouble est-il plus répandu qu'avant ? Pourquoi ? Comment s'en débarrasser ? Quelques éléments de réponse." (Olano, 2015, p. 49)Article : texte imprimé
Julia Bihl, Auteur | 2015"La nomophobie n'est pas la "phobie des lois" comme son étymologie semble l'indiquer. Le terme provient de la contraction de l'expression anglaise "no mobile phobia". Il représente la peur excessive d'être séparé de son téléphone mobile. Le mot a été inventé en février 2008 par la United Kingdom Post O...Article : texte imprimé
Patricia Thivisen, Auteur | 2015Les chiffres vous font peur? Les calculs vous traumatisent? Votre intelligence n'est pas en cause : pour apprivoiser les maths, c'est l'émotion et le stress qu'il faut apprendre à gérer, pas les nombres en soi.Article : texte imprimé
Barbara Witkowska, Auteur | 2015Peur des chiens, des serpents, vertiges, agoraphobie, claustrophobie, phobies scolaires ou sociales... Ces peurs irrationnelles d’une situation qui ne présente pas de danger objectif indiquent un conflit interne déplacé sur un élément du monde extérieur. Décryptage et approches thérapeutiques. (Extrait du Vif/L'Express, N°3318, p.42)texte imprimé
Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des cons&...texte imprimé
Giorgio Nardone, Auteur ; Marie-Odile Kastner-Uomini, Traducteur | Paris : Enrick B. éditions | DL 2015De la même façon qu'il n'existe pas de limite à notre imagination, il n'existe pas non plus de limite à notre capacité à nous inventer des peurs. Que sont les peurs pathologiques ? Comment se forment-elles ? Comment se maintiennent-elles ? Comment peuvent-elles être surmontées ? ...texte imprimé
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de d&...Article : texte imprimé
Jérémie Lafraire, Auteur ; Delphine Picard, Auteur | 2014Souvent, les tout petits mangent de tout. Puis vers deux ans, ils commencent à refuser fruits et légumes. Il est essentiel de comprendre d'où viennent ces « néophobies alimentaires » pour les éviter et, ce faisant, lutter contre le surpoids de certains enfants.Article : texte imprimé
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Aline Henrion, Directeur de publication ; Jacques Grégoire, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | impr. 2014Les auteurs ont souhaité mettre l'accent sur la complexité de la rencontre de l'adolescence et de l'école complexité, car une position unique ou une méthode à appliquer systématiquement n'est pas possible. Cet ouvrage propose une lecture multifocale qui permet d'aborder la question des difficultés scolaires à partir de différente...texte imprimé
La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psy...Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2013L'article traite des causes de la phobie scolaire, comportement de refus angoissé de l'école chez l'adolescent.Article : texte imprimé
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Michel Fayol, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2013Près d’un enfant sur cinq manifeste à l’égard des mathématiques un sentiment qui va d’une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension ...Article : texte imprimé
Pierre-Henri Castel, Auteur | 2012"Phobies et obsessions sont les plus connus des troubles psychiques liés à l'angoisse. Mais peut-on pour autant les mettre dans le même sac ? Retour sur un très vieux débat qui dure encore." [Source : Les grands dossiers des sciences humaines, n°28, septembre-octobre-novembre 2012, p. 38]Article : texte imprimé
Daniel Pontal, Auteur | 2012De toutes nos phobies, la peur du vide est l'une des plus répandues. Tout le monde y est sujet, même les sportifs endurcis. D'où vient-elle?texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...Article : texte imprimé
Antoine Pélissolo, Auteur | 2011texte imprimé
Richard Bandler ; John Grinder ; Luc-Bernard Lalanne, Traducteur | Paris : Éditions J'ai lu | J'ai lu | impr. 2011La programmation neurolinguistique (PNL), créée en 1975, est une technique de communication qui a pour but de changer nos anciens schémas mentaux pour trouver plus d'assurance dans la vie et optimiser notre potentiel énergétique et créatif. Cette technique est reconnue par ...Article : texte imprimé
Bruno Falissard, Auteur | 2010"Le choix d'une prise en charge, mais aussi le regard que le patient va porter sur lui-même, dépendent du diagnostic. Une étape d'observation aussi essentielle que difficile." (Extrait)Article : texte imprimé
Jérôme Palazzolo, Auteur | 2010texte imprimé
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Olivier Revol, Auteur ; Josée Blanc Lapierre, Collaborateur | Paris : Éditions J'ai lu | Bien-être, ISSN 1159-7623 | 2007"Les notes baissent, l'école n'en veut plus. À la maison, la tension monte. Tout le monde est à bout. Pas si grave, affirme le Dr Olivier Revol, la souffrance n'est pas une fatalité. Précocité, hyperactivité, dyslexie : poser un diagnostic fiable est le premier pas vers la guérison. Le traitement ...Article : texte imprimé
Hélène Vaillé, Directeur de publication | 2005texte imprimé
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Pourquoi les mécanismes de nos peurs se dérèglent parfois ? Pourquoi notre cerveau émotionnel prend alors le pouvoir ? Au travers de récits étonnants, parfois bouleversants, l'un des meilleurs spécialistes français des peurs et phobies nous entraîne avec lui dans ses séances de thérapie. A partir de son expérience de...Article : texte imprimé
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Christophe André, Auteur ; Patrick Légeron, Auteur | Paris : Editions Odile Jacob | Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654 | DL 2003, cop. 2003Pourquoi avons-nous le trac ? La peur de rougir est-elle une maladie ? A partir de quand la timidité devient-elle une phobie sociale ? Vous trouverez dans ce livre la description de toutes les formes que peut revêtir l'anxiété sociale, ainsi que l'explication de ses mé...texte imprimé
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Philippe Jeammet, Auteur | Paris : Solar éditions | Réponses à 100 questions sur..., ISSN 1761-1679 | 2002L'adolescence est un âge difficile, une transition entre l'enfance et le monde adulte, entre refus de grandir et impatience d'avoir franchi le cap. Ce livre répond à 100 questions concrètes que les parents se posent le plus souvent sur l'adolescence de leurs enfants et les problèmes qu'elle suscite. Des questions génér...Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2001