Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (62)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
multimédia
Véronique Rey, Auteur ; Jean-Louis Deveze, Auteur ; Marie-Emmanuelle Pereira, Auteur ; Nicole Riera, Auteur ; Christina Romain, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2018Un ouvrage et un CD-Rom contenant des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens ! La langue orale maternelle s'apprend par imitation des adultes, au sein de la famille, puis à l'école. Sa ...texte imprimé
Vous devez prendre la parole lors d'une réunion Vous avez accepté de prononcer le discours au mariage de votre meilleur ami Vous avez toujours la bonne réplique? mais le lendemain, après y avoir passé la nuit Vous rétorquez avec force ...texte imprimé
Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2017Un ouvrage de référence pour comprendre et maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant aujourd'hui. - Un ouvrage organisé en 14 grandes thématiques rédigées par 14 experts : > Différencier la pédagogie (Paul Benaych) > Le ...texte imprimé
Découvrez une nouvelle perspective pour l'oral : et si les activités langagières n'étaient pas pensées comme des objets d'étude, mais incarnées dans des pratiques ritualisées et partagées au sein de la classe ? L'enseignement ...Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Denis Quenneville, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Odette Chevaillier, Auteur | 2013texte imprimé
Marion Sandré, Auteur | Paris : Armand Colin | Collection ICOM. Série Discours et communication, ISSN 2264-5098 | impr. 2013Cet ouvrage propose une méthode accessible à toute personne – étudiante ou non spécialiste – désirant approcher le discours oral. En mêlant concepts théoriques et conseils pratiques, l’ouvrage répond aux diverses questions que se pose l’étudiant face à la diversité des discours oraux ; il offre cadres et méthodes pour...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2013- Lecture silencieuse du texte. - Participation à un échange collectif. - Exercices d'entraînement à la lecture, à l'écriture, étude du son [z]. - Questions de compréhension sur le texte lu. (La classe)