Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (21)
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo | 2022"L'art de persuader consiste autant en celui d'agréer qu'en celui de convaincre" Pascal, De l'esprit géométrique (1658)texte imprimé
Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; Sylvain Huybrechts, Auteur ; Ariane Letrurcq, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Wommelgem : Van In | 2021Article : texte imprimé
2019Depuis quelques années, l’art de bien parler connaît un retour en grâce en France, notamment grâce aux concours d’éloquence. L’apparition du Grand oral au baccalauréat s’inscrit dans cette tendance, ainsi que le nouvel enseignement de spécialité « Humanités, lettres et philosophie » de première générale, qui...texte imprimé
« Fake news », « infox », « post-vérité » : le monde contemporain ne cesse d'être confronté aux enjeux de l'information de masse. On croyait la propagande disparue avec les régimes totalitaires du XXe siècle mais, à l'ère de la révolution numérique et des réseaux sociaux, elle est plus présente et plus efficace que jam...Article : texte imprimé
Nicolas Guegen, Auteur | 2018texte imprimé
Cet ouvrage fournit les principales clés pour analyser les textes et discours argumentatifs. Quatre parties constituent ce livre : - une définition de l'argumentation comme articulation d'un discours à un contre-discours ; - un repérage de l'orchestration des points de vue au coeur de l'argumentation ; une ...texte imprimé
« Point n'est besoin de faire violence à la nature, il faut juste la persuader » Epicure. Nos relations personnelles et professionnelles sont gouvernées par notre capacité à communiquer et transmettre nos idées. Pour ce faire, des moyens plus ou moins « nobles » peuvent &...texte imprimé
Maria Gill, Auteur ; Emmanuelle Bournival, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Langue et communication | 2015Vous désirez enseigner la communication orale, mais vous ne savez pas par quel bout commencer? Vous rêvez d’avoir en main du matériel concret que vous pourrez utiliser rapidement dans votre salle de classe? Voici l’ouvrage qu’il vous faut pour aider vos élèves de 8 à 12 ans à perfect...texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2015texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2015Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2014texte imprimé
Micheline Dispy, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | 2014Cet ouvrage présente des récits de fiction inédits, rédigés par Monsieur Jean-Louis Dumortier, Professeur ordinaire à l'Université de Liège, Service de Didactique du français, qui, pour me faire plaisir, a consacré un peu de ...texte imprimé
Sophie Berjot, Auteur ; Gérald Delelis, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | DL 2013Cet ouvrage présente les phénomènes et processus fondamentaux étudiés en psychologie sociale. Ces grandes notions constituent une synthèse claire et pédagogique des sujets abordés en psychologie sociale : elles ne renferment que l’essentiel et sont illustrées à l’aide d’exemples ou d’expériences. Elles constituent ainsi un guide...texte imprimé
Pierre Guilbert, Auteur ; Denis Mayeur, Illustrateur ; Didier Colart, Collaborateur | Liège : Edi.Pro | Communication | 2012Lecteur, si vous lisez le livre dont vous êtes en train de parcourir la quatrième de couverture, vous en deviendrez le récepteur. Et vous comprendrez vite que ça n'est pas un rôle passif. Il ne s'agit pas simplement de tourner les pages. ...texte imprimé
Lionel Bellenger, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | impr. 2011, cop. 1997Vous devez négocier, soutenir des projets, obtenir un accord, mobiliser, motiver, infléchir une décision, justifier une réforme, défendre un programme, promouvoir un changement, décrocher un emploi... ? Il n'y a pas de leadership ni d'ascendant, de pouvoir ni d'efficacit&...texte imprimé
Malgré ses dénégations, l'éducateur ne peut guère se passer de la ruse... Il sait, en effet, qu'il doit mobiliser ses élèves sur des objectifs qui ne relèvent pas de leurs intérêts immédiats, qu'il doit susciter chez eux un désir d'apprendre parfois absent et les amener souvent à engager...texte imprimé
Colleen Abbott, Auteur ; Sally Godinho, Auteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2011Cet ouvrage nous fait découvrir tous les aspects de l'expression orale à travers une approche novatrice et originale qui s'appuie sur le principe de la réflexion collective. Les activités qu'on y propose encouragent les élèves à « réflé...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Un ouvrage de méthode qui donne aux élèves des outils pour aborder les objets d'étude et les épreuves écrite et orale du bac de Français. Partie 1 : Les outils d'analyse. Tous les outils pour analyser un texte ou une image : exercices d'observation, d'application, synthèse des connaissances, vers le bac (entraînement prog...