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Ce nouvel ouvrage est une version entièrement refondue et actualisée du best-seller Gestion de classes et d'élèves difficiles, réédité cinq fois. De façon claire et structurée, l'auteur présente des démarches ...texte imprimé
Hakim Moujaat, Auteur ; Béatrice Giffo, Illustrateur | Crozon : Les Éditions Buissonnières | Lire & écrire | DL 2016Un recueil de textes dynamiques, vivants, maniant l'humour, et pourtant empreints d'actualité ou portant sur des sujets intéressants à aborder avec les jeunes lecteurs (la colère, les secrets vis-à-vis des parents, la différence, la tolérance...). [...] Les textes sont suivis ...texte imprimé
Patricia Mercader, Auteur ; Annie Léchenet, Auteur ; Jean-Pierre Durif-Varembont, Auteur ; Marie-Carmen Garcia, Auteur | Toulouse : Éditions érès | La vie devant eux | DL 2016, cop. 2016Sur la base d'interviews et d'observation dans des collèges et lycées, cet ouvrage montre comment les violences entre élèves sont liées à des modèles de virilité et de refus du féminin, et comment les adultes, tout ...texte imprimé
Laure Bricout, Auteur ; Anne-Françoise Chaperon, Auteur | Paris : Dunod | Les ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 | DL 2015"Le manque de confiance en soi représente un frein à l'épanouissement personnel. Ce problème, qu'il faut traiter le plus tôt possible, se manifeste chez certains enfants par des difficultés relationnelles et de communication. Chez l'enfant et le jeune adolescent, ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
nsultes, silence, ironie, moquerie, harcèlement verbal, la violence à lÉcole sexerce certainement avant tout dans et par le langage. Cet ouvrage regroupe des approches pluridisciplinaires (en linguistique, psychologie, sociologie et pédagogie) du phénomène de la violence verbale à lÉ...Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2011"Trois sociologues, deux Américains et un Australien, ont passé au peigne fin les mille et une manières de se faire marcher sur les pieds. Il apparaît qu’en général le grossier personnage est un type normal qui a simplement oublié que les autres existent." (Extrait)