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Documents disponibles dans cette catégorie (35)
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Karine Masset-Tonda | 2021Au cours de ce tour du monde, les élèves vont apprendre beaucoup de choses, importantes ou anecdotiques, sur les six pays qui en constituent les étapes. Un voyage documentaire sous forme d'enquête pour connaître chaque pays "comme si on y était"...Article : texte imprimé
Sylvie Hanot, Auteur | 2020Il y a mille et une façons d'aborder la géographie en classe. Avec l'Atlas pour aventuriers, c'est à un voyage passionnant que sont conviés vos élèves, à la découverte de notre planète et de toutes ses curiosités. Quel est l'animal le plus dangereux? Qu'est-ce que la mer des Pi...texte imprimé
En matériel complémentaire de l’Atlas Junior, l’enseignant trouvera dans le fichier photocopiable Destination Atlas des cartes muettes à reproduire au gré de ses besoins, des leçons et activités ludiques prêtes à l’emploi, des évaluations…texte imprimé
Christophe Meunier, Auteur ; Céline Sala, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019L'histoire et la géographie font partie des disciplines pour lesquelles les enseignants du primaire sont le plus mal formés (peu d'étudiants issus de la filière « histoire » et encore moins de la filière « géographie » se présentent au concours, une formation initiale incomplète et trop rapide...). Comment enseigner l'histoire et la gé...site web ou document numérique
Elisa Pomazi, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Le but de la réalisation de ce travail est de prouver qu’il est possible d’enseigner l’éveil géographique en dehors des murs de l’école. Contrairement à ce que l’on pourrait penser, il y a eaucoup ...site web ou document numérique
Marie Collin, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE ; Eric Favre, Promoteur du mémoire, TFE | 2017texte imprimé
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La révolution de l'éducation à l'école et pour les parents. L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde ...texte imprimé
Catherine Duserre, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Des documents pour enseigner | DL 2015, cop. 2015Un ouvrage clés en main pour mener un projet annuel de classe et mettre en oeuvre le nouveau programme ! Ce fichier contient 7 contes + 8 posters recto-verso + 38 fiches. Du conte à la découverte des continents : - 7 pays ou continents à explorer à partir de contes et d'activité...texte imprimé
Outil artistique et pédagogique destiné aux petits artistes de 6 à 12 ans, Mon petit atelier d’artiste au primaire, vous propose près de 50 activités déclinées en dix chapitres. Chacune d’elles est avant tout une idée ...texte imprimé
Delphine Druart, Auteur ; Augusta Wauters, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | cop. 2013site web ou document numérique
Noémie Bultot, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce TFE tente de répondre à la question "comment découvrir le monde de la géographie au cycle 5/8?" Pour ce faire, l'auteur a opté pour moyen pédagogique ludique et attractif : l'album Trois albums ont été choisi : Olga, Le parapluie et le taxi-brousse de Papa Diop Grâce à ceux-ci, les en...Article : texte imprimé
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Sébastien Mounié, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Stacy Naert, Auteur ; Annie Tijtgat, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Dans ce T.F.E, l'auteur a décrit de manière théorique tous les éléments importants à connaitre pour bien entretenir un lapin notamment en ce qui concerne l'hygiène et le comportement a adopter en sa présence. Dans les activités testées, on retrouve la mention du cycle, le déroulement...texte imprimé
David Dusoulier, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur | Bruxelles : Labor Education | 2012texte imprimé
Nous croisons au quotidien, dans les lieux les plus familiers, une multitude d'indices que souvent nous ne voyons pas, mais qui peuvent nous révéler les différentes étapes de l'histoire de notre territoire et de l'habitat qu'il abrite : il suffit de disposer de quelques ...site web ou document numérique
Gaëlle Evenepoel, Auteur ; Annie Tijtgat, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail de fin d'études a comme objectif d'apprendre aux enfants à suivre un itinéraire. Il explique qu'il est nécessaire avant tout d'apprendre aux élèves à se revoir d'une carte, à s'orienter et à représenter et expliquer clairement un trajet vécu.texte imprimé
Comment aborder le C.E.B. en toute confiance ? Voici une collection pratique pour aider les élèves à franchir l’étape importante du Certificat d’Études de Base ! Réussir le C.E.B. s’adresse à tous les élèves et les enseignants de 6e année primaire, de 1re diffé...texte imprimé
Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur | Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes | L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X | impr. 2011En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte ...texte imprimé
Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | DL 2011Le programme de l'année de CE2 réparti en 5 modules : les grands repères du monde, la lecture de paysages, les espaces urbains, les espaces ruraux et agricoles, les transports. L'ensemble est organisé en séances avec des documents d'étude, les savoir-faire ...multimédia
Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | DL 2011Le programme de l'année de CE2 réparti en 5 modules : les grands repères du monde, la lecture de paysages, les espaces urbains, les espaces ruraux et agricoles, les transports. L'ensemble est organisé en séances avec des documents d'étude, les savoir-faire ...texte imprimé
Delphine Druart ; Augusta Wauters, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2011Cet ouvrage enrichi des théories actuelles met l’accent sur deux nécessités : d’une part, opter pour une pédagogie ludique d’autre part, poser un regard de professionnel sur l’élève qui apprend dans et par les jeux Une banque de jeux détaillés et ciblés pour les enfants de ...texte imprimé
Comment aborder le C.E.B. en toute confiance ? Voici une collection pratique pour aider les élèves à franchir l’étape importante du Certificat d’Études de Base ! Réussir le C.E.B. s’adresse à tous les élèves et les enseignants de 6e année primaire, de 1re diffé...texte imprimé
Comment aborder le C.E.B. en toute confiance ? Voici une collection pratique pour aider les élèves à franchir l’étape importante du Certificat d’Études de Base ! Réussir le C.E.B. s’adresse à tous les élèves et les enseignants de 6e année primaire, de 1re diffé...texte imprimé
Christophe Gillet, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur ; Dirk Billen, Cartographe ; Junius, Cartographe | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2010La méthode "Eveil & moi Géo 5-6" s'inscrit dans la collection "Eveil & moi" qui propose déjà la méthode d'éveil historique "Eveil & moi Histo 5-6". L'objectif de la méthode "Eveil & moi Géo 5-6" est d'aider les élèves à acquérir toutes les compétences à certifier en éveil géographique en f...texte imprimé
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Aurélie Henin ; Annie Tijtgat | 2007