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Ingénierie de la formation |
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Jérôme Wargnier, Auteur | 2013"Le monde de la formation a vécu durant la dernière décennie des mutations sans précédent... et il y a fort à parier que les dix prochaines années nous réservent leur lot de bouleversements. Voyons donc les tendances à considérer pour anticiper et exploiter au mieux les principaux changemen...Article : texte imprimé
Véronique Vagne, Auteur | 2013"Depuis quelques années, les responsables formation, sous l'impulsion de la stratégie de leur entreprise, n'ont de cesse de chercher des principes de formation innovants qui s'attachent généralement plus à la forme qu'au contenu. Une bonne partie des budgets est allouée aux formations dites obligatoires, aux formations procédurales et aux form...Article : texte imprimé
Stéphane Diebold, Auteur | 2013"Parler d'innovation en formation n'a rien de particulièrement innovant. La notion même de formation portant en germe la trans-formation, cela permet à certains de penser l'innovation et formation comme les deux faces d'une même pièce. Si l'on ajoute, aujourd'hui, la dictature du nouveau, il est tout à fait légit...Article : texte imprimé
Guy Jobert, Auteur | 2013L'objet de cet article est de traiter des relations entre le travail et la formation des adultes. Cette articulation entre la formation et le travail peut ouvrir de nouvelles perspectives, aussi bien sur le plan des idées que sur le plan des pratiques, sur la plupart des questions vives et...site web ou document numérique
Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin, Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur ; Jean Pralong, Auteur | Paris : Dunod | 2012La gestion des ressources humaines est aujourd'hui fortement mobilisée par les mutations de l'économie et de l'emploi. Une réévaluation permanente de ses concepts et méthodes est donc nécessaire. Ce véritable manuel de référence propose : . Une analyse complète des principaux actes de la GRH : recrutement, évaluation, classifications et rémunérations,...texte imprimé
Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin, Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur ; Jean Pralong, Auteur | Paris : Dunod | 2012La gestion des ressources humaines est plus que jamais mobilisée pour accompagner les mutations de l'économie et de l'emploi. Une réévaluation permanente de ses concepts et méthodes est donc impérative. La 4ème édition refondue et enrichie de ce manuel de référence propose : - Une analyse complète des principau...texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2011"Comment former autrement en entreprise ? Comment mobiliser l'énergie humaine dans un projet éducatif professionnel ? L'auteur propose de revisiter les pratiques habituelles de formation et de concevoir des environnements pédagogiques innovants où il s'agit d'apprendre plutôt que d' "être enseigné". L'individu n'est plus passif mais devient un véritable acteur...Article : texte imprimé
Emilie Vidaud, Intervieweur ; Alain Nicolas, Personne interviewée | 2010"Créée en 1991, l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines contribue au dynamisme du département avec une implantation au cœur de sept agglomérations. Tour d'horizon et analyse de l'évolution de la formation continue avec Alain Nicolas - Directeur du service commun universitaire de la formation continue de l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines." (Extrait)texte imprimé
Isabelle Cauden, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur | Paris : Dunod | La boîte à outils, ISSN 1959-3198 | DL 2009Comment analyser une demande de formation ? Comment concevoir une formation ? Quelles méthodes pédagogiques et techniques d'animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation ? Comment démarrer et conclure la formation ? Comment gérer le groupe ? Quelle évaluation réaliser, quels outils utiliser pour inscrire la formation dans le temps, implique...texte imprimé
Les 250 fiches que constituent cet ouvrage sont regroupées autour des 9 thèmes suivants : - la définition des compétences et du professionnalisme ; - la compétence collective ; - les dispositifs de professionnalisation ; - la gestion anticipée des compétences ; - l'ingénierie des plans et des actions de formation ; - la qualité de la form...