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Champion (Motbis) > étude psychologique > psychologie cognitive > acquisition de connaissances
acquisition de connaissances
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)apprentissage prérequisVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2020Le sens de l'humour apparaît dès les premiers mois et il évolue avec l'âge de l'enfant. Les parents peuvent jouer un rôle important dans le d développement de l'humour chez leur enfant. Le sens de l'humour aide à surmonter peurs et difficultés.Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2020"Devenir lecteur, c’est toujours faire l’expérience du changement : franchir le seuil entre la petite enfance et l’âge de raison, explorer d’autres mondes, changer d’époque, investir d’autres vies que la sienne, incorporer d’autres visions du monde. Cette "occupation" (j’occupe le territoire du tex...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Enseigner en prison n’a rien d’anodin. L’univers carcéral a ses codes, qu’il n’est pas évident d’apprivoiser. Consacrer du temps et de l’énergie à ceux que d’aucuns considèrent comme « le fond du panier » demande une bonne dose d’humanité et de confian...Article : texte imprimé
Amandine Rey, Auteur ; Stéphanie Mazza, Auteur | 2019"Le sommeil est un ange gardien des apprentissages : il fortifie la mémoire, décuple l’attention, stimule la créativité et accélère la maturation du cerveau." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2019"La réussite scolaire est injuste. Elle est inégalement répartie parmi les élèves, y compris chez ceux qui travaillent. Pour autant, tout n’est pas joué d’avance." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Maria-Alice Médioni, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2019"Pour le neuroscientifique Stanislas Dehaene, le cerveau humain s’est doté au fil de l’évolution de quatre fonctions majeures qui maximisent la capacité d’apprentissage." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Si les neurosciences agacent ou inquiètent parfois le monde de l’éducation, elles apportent tout de même une série de réponses sur le fonctionnement de notre cerveau et la manière dont s’opère l’apprentissage. Les enseignants doivent-ils intégrer les neurosciences cognitives dans l’éducation ? Pascale TOSCANI en est con...Article : texte imprimé
2019Apprendre et faire apprendre, on ne fait que ça à l’école et dans la vie. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Ce n’est pas simple. On ne peut pas toujours identifier ce qui est appris, pourquoi on a appris, comment, grâ...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2019"Selon la « théorie du poisson rouge », nous serions incapables de nous concentrer plus de quelques minutes d’affilée. Cela reste à voir. En tout cas, il suffit de faire des pauses au bon moment pour happer ces « bulles d’attention » &...
