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Champion Thesaurus > étude psychologique > psychologie cognitive > acquisition de connaissances
acquisition de connaissances
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)apprentissage prérequisVoir aussi |
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Bernadette Bornancin, Auteur ; Michel Bornancin, Auteur ; Danielle Moulary, Auteur | Nice : Z'éditions | Z'éducation | 1997texte imprimé
Laurence Bronckart ; Etienne Demoulin ; Anne Guerriat, Auteur | 1997texte imprimé
L'auteur explique comment il est possible d'introduire les éléments techniques de l'algèbre de manière progressive, en s'appuyant surtout pour commencer sur des opérateurs plutôt que sur des opérations binaires. C'est donc essentiellement la technique qui est exposée ici, et dont le sens est analysé. Une dernière section toutefois ?...texte imprimé
Hélène Gauthier ; Jean-Marie de Ketele | Bruxelles : De Boeck | Editions logiques, ISSN 0778-0451 | 1997Cet ouvrage, unique en son genre, guide le lecteur dans sa démarche d'accompagnement de l'enfant dans une découverte du théâtre à travers tous ses aspects : maquillages, costumes, décors, éclairages, musique, etc... mais aussi dans une réalisation concrète quand il s'agit de créer et monter ses propres spectacles, ou ...texte imprimé
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Bernard Charlot, Auteur ; Jean-claude Emin, Auteur | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants. Enseigner | 1997" La violence scolaire n'est pas une malédiction qui s'abattrait sur les établissements. Elle n'est ni une tragédie ni une fatalité, elle est un défi, un ensemble de problèmes auxquels la société, l'école, les personnels de l'éducation, et les jeunes eux-mêmes doivent et peuvent trouver des éléments de réponse "...Bulletin : texte imprimé
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Sabine De Graeve ; V. Bruyndonckx, Traducteur ; Delphine Druart, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 1996"Quels jeux et quels espaces offrir à l'enfant pour que, chaque jour, il développe le maximum de ses potentialités ? Jeux corporels, symboliques, de construction, de règle, d'expérimentation, de communication... Qu'apportent-ils à l'enfant ? Motivé par l'action, l'enfant y trouve du plaisir ...