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théâtre
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)adaptation scénique ;adaptation théâtrale ;happening ;sketch ;pantomime ;représentation théâtrale ;spectacle théâtral théâtre de boulevardVoir aussi |
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Benjamin Chemouny | 2015Le théâtre à l'école peut se déguster de plusieurs façons, de l'expression corporelle au jeu de rôles en passant par la réalisation d'un véritable spectacle. C'est une discipline qui aide à développer des compétences scolaires, tout en ouvrant des horizons plus larges au groupe classe.Article : texte imprimé
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Muriel Lacour, Auteur | 2015Mélangez le corps, l'imaginaire, la vie, l'école, les imprévus du jeu, la créativité. Faites revenir le tout par le récit oral, puis écrit. Faites vivre l'hétérogénéité des talents des élèves et ajoutez la fiche d'emploi du passé simple. Recette pour une autre manière de faire du français. (Ext...Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2015Qui sommes-nous réellement ? Des individus authentiques ou des personnages factices que nous campons aux yeux de notre entourage ? Les deux. Et c'est en jouant de l'alternance entre l'un et l'autre, que nous trouvons le chemin de nos vies. Ce qu'illustre avec brio le film Birdman.Article : texte imprimé
2015À Rome, le citoyen est un homme libre, reconnaissable au port de la toge et à son nom. La citoyenneté est d’abord un statut juridique protecteur qui donne à son détenteur un certain nombre de droits. Elle signifie aussi que le citoyen participe au fonctionnement de la cité, qu...Article : texte imprimé
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Jean-Claude Lallias, Auteur | 2015Le théâtre enjeu de la rénovation pédagogique: parce que le théâtre est jeun, art de la présence et ainsi réponse au virtuel, parce que le théâtre est langage, il établit les liens nécessaires entre les tranches disciplinaires, donne de la cohérence aux apprentissages facilité les démarches actives. (Extra...Article : texte imprimé
Nathalie Bineau, Directeur de publication ; Yannick Bineau, Directeur de publication | 2015texte imprimé
Catherine Anne, Auteur ; Edwige de Lassus, Illustrateur | Arles : Actes Sud-Papiers | Heyoka jeunesse., ISSN 1296-154X | 2015Il était une fois Pouce-Pouce, abandonné par ses parents dans la forêt défendue. Il y rencontre Petite Peau, qui, cachée sous une peau d’animal, fuit le désir du roi son père. Ensemble, ils arpentent un monde ...texte imprimé
Trois farces, trois petites pièces de théâtre à monter et à jouer par les enfants, en classe ou à la maison, signées Catharina Valckx. - Le Maître et la servante : Où un Maître paresseux finit par danser en ...texte imprimé
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Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2015Mille-feuilles CE2 Lecture - Vocabulaire - Expression est un manuel de textes proposant une démarche qui lie la lecture et l'expression écrite et orale avec le vocabulaire. Il est organisé par genre de texte et propose des situations d'apprentissage différencié.texte imprimé
Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2015Mille-feuilles CM1 Lecture - Vocabulaire - Expression est un manuel de textes proposant une démarche qui lie la lecture et l'expression écrite et orale avec le vocabulaire. Il est organisé par genre de texte et propose des situations d'apprentissage différencié.texte imprimé
Jean Brunelli, Auteur ; Sylvain Lohest, Auteur ; Joëlle Roberfroid, Auteur ; Marie-France Stordeur, Auteur ; Anne-Marie Loeuille, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Agnès de Lestrade, Auteur ; Gloria Pizzilli, Auteur ; Jean de La Fontaine, Antécédent bibliographique | Paris : Éditions du Seuil | 2015Avec ce coffret (1 livre, 8 masques et 20 rôles), les fables de la Fontaine s'invitent au théâtre et les lecteurs s'improvisent comédiens. Huit des plus célèbres fables de la Fontaine sont retranscrites dans leur version originale et illustrées avec ...texte imprimé
Agnès de Lestrade, Auteur ; Gloria Pizzilli, Auteur ; Jean de La Fontaine, Antécédent bibliographique | Paris : Éditions du Seuil | 2015texte imprimé
Florence Didelot, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'étudiante, par amour de la musique, a décidé de réaliser son TFE sur la création d'une comédie musicale. Ce projet regroupe plusieurs disciplines très importantes en classe maternelle : la musique, le français et la psychomotricité. Ce type de projet a pour but de donner aux enfants une meilleure conf...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Tiphaine Karsenti, Auteur ; Aude Dubois, Auteur ; Martial Poirson, Auteur ; Antoine de Baecque, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Isabelle Barbéris, Auteur | 2014Glissant vers la légèreté ludique ou la fatalité du rire, le comique contemporain opère un dérapage délibéré, permettant aux artistes d'expérimenter les frontières de leur art.Article : texte imprimé
Guy Spielmann, Auteur | 2014Au XVIIe siècle, la comédie ne se résume pas à une satire caractérisée par le bon sens et la mesure : les spectacles délirants de la Comédie-Italienne multiplient acrobaties, ballets et effets à machine.Article : texte imprimé
Martial Poirson, Auteur | 2014Dépréciée pour sa trivialité et son irrévérence, la comédie bénéficie d'une relative liberté qui lui autorise la contestation sociale et politique comme l'expérimentation artistique.Article : texte imprimé
Martial Poirson, Auteur | 2014Le rire est historiquement daté et socialement construit : pour évaluer les enjeux idéologiques du comique, il est essentiel de connaitre ses ressorts sociaux et politiques.Article : texte imprimé
2014L’Homme qui rit : c’est sous ce titre que Victor Hugo a publié, en 1869, l’un de ses romans les plus sombres. En effet Gwynplaine, le héros de ce roman, est un monstre, un être dont le visage est défiguré par une balafre qui lui fait une bouche imme...Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2014Monter un projet théâtre n'est pas chose facile. A cet égard, l'expérience menée à Sartrouville (les Yvelines) pourrait servir d'exemple d'un partenariat réussi avec une structure de la ville. Retour sur ce projet qui lie depuis deux ans le théâtre de la commune et des établissements scolaires, avec notamment...Article : texte imprimé
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Magali Brunel, Auteur | 2014L’article interroge les intérêts didactiques de l’exploitation d’un type de récit historique de jeunesse particulier, les œuvres centrées autour d’un grand homme, à partir d’exemples précis. Le genre est d’abord défini sur le plan littéraire, notamment dans sa spécificité de littérature pour la...Article : texte imprimé
jeu ou objet
Bruno Faidutti, Auteur ; Nathalie Grandperrin, Auteur ; Christophe Swal, Auteur | Wimereux [France] : Gigamic | 2014Mettez vos talents d'imitateur à drôle d'épreuve grâce à ce jeu totalement déjanté. Secouez le gobelet secret contenant les deux dés et faites deviner aux autres joueurs l'Animal et l'Expression correspondants au tirage. Attention, vous devez imiter l'Animal et l'Expression simultanément! Le joueur le plus perspicace ainsi que l'imitateur...site web ou document numérique
Peu de personnes sont convaincues de la nécessité de la formation esthétique dans l'éducation des enfants. Si Diderot affirme que le talent du comédien, c'est celui de la simulation, autrement dit l'art du mensonge, comment croire que le théâtre puisse développer le sens moral d'un enfant ? La scène n...texte imprimé
Perrine Perin, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Le but principal de ce TFE est de travailler le "non verbal". Le choix de l'étudiante s'est porté sur les ombres chinoises. En effet, celles-ci portent sur la communication corporelle, non verbales mais elles permettent en parallèle de travailler sur la confiance en soi et en l'autre. Ce sujet permett...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Perrine Perin, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014multimédia
Perrine Perin, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014texte imprimé
Laora Pilet, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante utilise l'album "La Moufle" comme base afin de mettre en place une représentation théâtrale avec les enfants. L'étudiante veut réinvestir afin que les enfants puissent la rejouer en mettant sur pied un spectacle. Cela va permettre aux enfants de concrétiser, personnaliser, faire vivre une histoire, pour enrichir l'expressi...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Laora Pilet, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante utilise l'album "La Moufle" comme base afin de mettre en place une représentation théâtrale avec les enfants. L'étudiante veut réinvestir afin que les enfants puissent la rejouer en mettant sur pied un spectacle. Cela va permettre aux enfants de concrétiser, personnaliser, faire vivre une histoire, pour enrichir l'expressi...texte imprimé
Marlène Guillou-Théry, Directeur de publication | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2014Comment introduire dans le cadre d’une séance ou d’une séquence des éléments culturels indispensables pour favoriser une lecture éclairée et aider les élèves à se les approprier ? Comment aider à la mé...texte imprimé
Ce fichier propose des projets interdisciplinaires pour mettre en œuvre les objectifs des programmes en maîtrise de la langue et en arts visuels en CE2, CM1 et CM2. Cet ouvrage comporte des fiches de préparation des séquences pour le professeur, des fiches é...texte imprimé
5 oeuvres littéraires à étudier sur toute l'année pour favoriser la lecture courante, la compréhension de texte et l'expression écrite : Fifi Brindacier d'Astrid Lindgren ; Fables d'Esope ; Alice au pays des merveilles de Lewis Caroll ; Emile et les Détectives d'Erich Kä...Article : texte imprimé
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Myriam Faten Sfar, Directeur de publication | 2013Issu de la Révolution, le mélodrame a triomphé au XIXe siècle. Au croisement de plusieurs sources, ce genre populaire n’est pas aisé à définir. Son schéma dramatique met généralement en scène des personnages archétypaux à caractère symbolique et porteurs de valeurs morales. Il a fait les bell...Article : texte imprimé
Dominique Delimal, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Carole Guidicelli, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Badelaut, Auteur | 2013texte imprimé
Une histoire à raconter en lisant le livre, et en donnant vie aux chiens avec les mains, comme pour un théâtre d’ombres, mais cette fois ce sont les mains que l’on doit regarder. Une nouvelle façon de lire une histoire.Article : texte imprimé
Michèle Amiel, Directeur de publication ; Monique Ferrerons, Directeur de publication | 2013Pourquoi a-t-on besoin, parfois, de sortir de l’école pour mieux enseigner, apprendre ? Comment préparer la sortie, gérer son déroulement, en faire un point d’appui pour les apprentissages ? En quoi et pourquoi cela change-t-il les relations entre accompagnateurs et élèves ? Les sorties sont-elles du ressort d’un proje...texte imprimé
" C'est trop injuste ! Pendant que Mentalo trime dans le potager pour qu'il y ait de quoi manger cet hiver, son ami Grignotin se la coule douce en compagnie des autres animaux. Mentalo a bien envie de leur donner une leçon : il va préparer un spectacle ...texte imprimé
Malvina Blanchet, Auteur ; Valérie Yvonnet-Nouviale, Auteur | Paris : Hachette Education | Les dossiers Hachette | 2013Un nouveau dossier au cycle 2 pour s'initier à la découverte du monde artistique ! Le dossier favorise une approche dynamique et l'observation de documents. Les thèmes de l'histoire des arts sont présentés de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves du Cycle 2. Le dossier comporte huit ch...texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Directeur de publication ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013Mille-feuilles Cycle 3 est un manuel idéal pour travailler la lecture et l'expression dans les classes multiniveaux. Il est organisé par genre de texte et propose des situations d'apprentissage différenciées.Article : texte imprimé
Katell Tison-Deimat, Auteur | 2013Comment faire alliance entre enseignants, professions de la création artistiques et médiateurs culturels pour initier la jeunesse au spectacle vivant? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°502, janvier 2013, p.38)Article : texte imprimé
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Emilie Martin-Neute, Auteur | 2012Au début des années 1880, Toulouse-Lautrec investit la butte de Montmartre, sur les hauteurs de la capitale. Ce nouveau décor est pour lui une source d'inspiration sans fin. Tous en scène !Article : texte imprimé
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Françoise Martin, Auteur ; Philippe Cenci, Illustrateur | 2012Article : texte imprimé
Jacqueline Gérard, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Bénédicte Carboneill, Auteur ; Valérie Weishar-Giuliani, Auteur | 2012Le kamishibaï est bien davantage qu'un simple théâtre. Aux mains de l'enseignant de maternelle, il se révèle un outil pédagogique privilégié pour travailler notamment le langage oral. [...]texte imprimé
François Berthout, Auteur ; Isabelle Buffard, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Karine Grassi, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2012Si la pédagogie du projet à l’école maternelle englobe un grand nombre d’activités, l’activité physique reste souvent une discipline à part. Les contraintes matérielles et temporelles en font une activité déconnectée ...texte imprimé
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2012Au carrefour de la littérature et du spectacle vivant, lieu de métissage d'esthétiques de plus en plus variées (marionnette, conte, musique, arts visuels...), espace symbolique à travers lequel l'enfant construit sa relation au monde, le théâtre a toute sa place à la maternelle, pour introduire non seulement une premièr...texte imprimé
De la Grotte de Lascaux à La Joconde, des Palais de l'Alhambra au Château de Chambord, de Robinson Crusoé à Roméo et Juliette, de la Pyramide de Khéops à la Pyramide du Louvre,ce guide vous invite à la rencontre de 100 oeuvres incontournables de l'Histoire des Arts. De grands pers...texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur ; Brigitte Réauté, Auteur ; Brigitte Smadja, Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2012texte imprimé
Je chantais souvent pour mon petit frère. Il adorait ça. Pour lui j’étais le meilleur chanteur du monde. Mais je ne voulais pas chanter dans les grandes occasions. J’avais six ans et on devait préparer un spectacle pour la fête de l’école. Sur une vraie scène...document sonore
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« La sensibilité artistique et les capacités d’expression des élèves sont développées par des pratiques artistiques, mais également par la rencontre et l’étude d’œuvres diversifiées relevant des différentes composantes esthétiques, temporelles et géographiques de l’histoire des arts. » (BO hors série n° 3 du 19 juin 2008). Musiques dans ...texte imprimé
Une compilation de l'oeuvre de l'illustratrice, pour retrouver son univers et ses héros. Ses illustrations, reprises dans des découpes, organisent un petit théâtre littéraire.Article : texte imprimé
Régis Faller, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Aline Mignon, Auteur ; Marie Decavel, Illustrateur | 2011Article : texte imprimé
Éric Bertrand, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Peggy Pircher, Auteur | 2011"Cité Traéger à Paris, la comédienne Valérie Bellet bouscule gentiment les apprenants de l'atelier d'alphabétisation. Sur scène, il faut "oser se projeter, oser l'ouvrir". Une expérience qui permet aux participants d'oublier leurs complexes." (Extrait de L'é...Article : texte imprimé
Anne Popet, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Benoît Coppée, Auteur ; Marie Margo, Illustrateur | 2011Article : texte imprimé
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Geneviève Rousseau, Auteur ; L.Frank Baum, Auteur ; Patrick Chenot, Illustrateur | 2011texte imprimé
Elodie Bridoux, Auteur ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2011L'étudiante a fait vivre à des enfants de 3ème maternelle un petit parcours théâtral au cours d'un stage; où ceux-ci ont été tour à tour spectateurs, scénographes et comédiens. Le contenu des ateliers était articulé autour des questions suivantes : Que se passe-t-il avant et après un spectacle ? Que...texte imprimé
Retrace quelques grands événements de l'histoire de l'humanité à travers des mises en scène de personnages Playmobil : depuis l'âge des cavernes jusqu'à la conquête spatiale en passant par l'Egypte antique, la bataille d'Alésia, la découverte ...texte imprimé
Marie-France Dethier, Auteur ; Céline Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2011Point-virgule se compose de deux outils : 1. Un référentiel qui comprend : -une banque de documents de tous types -un ensemble de fiches de synthèse 2. Un cahier d'activités, composé de nombreuses activités progressivestexte imprimé
A. César, Auteur ; S. Kinet, Auteur ; P. Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2011texte imprimé
Philippe Choulet, Auteur ; Annie Gilles, Auteur ; Mathieu Braunstein, Auteur | Reims : SCEREN-CRDP Champagne-Ardenne | 2011Ce numéro de "Théâtre aujourd'hui" s'adresse aux enseignants de tous les niveaux scolaires et à tous ceux qui souhaitent une information précise et synthétique sur la place des arts de la marionnette dans le paysage de la création. Il rend un juste hommage à l'histoire du festival e...Article : texte imprimé
Geneviève Dubois, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Myriam Fournier Dulac, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2010Si l importance de la littérature de jeunesse est aujourd hui pleinement reconnue par les programmes comme par les enseignants, sa mise en uvre dans les pratiques reste souvent restreinte à certains auteurs ou certains genres. Cet ouvrage propose des séquences de travail concrètes ...texte imprimé
Alexandre Rodtchenko, Photographe ; Serge Tretiakov, Auteur ; Valérie Rouzeau, Traducteur ; Odile Belkeddar, Traducteur | Nantes : Editions MeMo | La collection des Trois Ourses | 2010Une série de petites scènes fantaisistes relate comment Fedia, Iacha, Gavrik et d'autres enfants jouent à se transformer en toutes sortes d'animaux à partir de vêtements ou d'ustensiles divers. Les images montrent comment reproduire les animaux avec du papier. Oeuvre créée ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Odile Bernier, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Idées maternelle | 2010Le fichier propose 6 projets pédagogiques conduisant à relier des activités physiques à différents domaines de l'école maternelle. Les activités motrices sont privilégiées mais elles s'inscrivent dans une conception globale d'apprentissage. Les projets offrent des pistes de travail construites de façon progressive et comprenant un organigramme, des fiches-ressources, des fic...texte imprimé
Catherine Duserre, Auteur ; Isabelle Fernandez, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Idées maternelle | 2010multimédia