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art plastique
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)art visuel |
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Christine Maggi-Dreidemy | 2020En lien avec les programmes, ce dossier mêlant arts plastiques et histoire des arts favorise la pratique exploratoire et réflexive, en conduisant les élèves à expérimenter divers outils, matériaux et gestes, mais aussi en leur faisant découvrir des artistes et des œuvres d'un courant artistique : transportez votre classe dans l'ima...Article : texte imprimé
Eric Montigny | 2020Les dinosaures sont des créatures qui à la fois passionnent et questionnent les élèves. À travers des séances variées, ce projet pluridisciplinaire permet d'explorer différentes facettes de la vie de ces animaux qui peuplaient la Terre il y a plus de 200 millions d'années. Les activités proposées consistent notamment ...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2020Trois chasseurs et un enfant s'intéressent à un oiseau. Qu'il soit posé près du sol, dans un arbre ou au-dessus de l'eau, les chasseurs, armés d'un filet, ont un plan pour le capturer. Pas très efficace, heureusement pour l'oiseau ! L'enfant lui propose du pain et, cette fois, ça marche ...Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2020À l'occasion du 120e anniversaire de sa naissance, La Classe vous offre un florilège des productions poétiques et artistiques de Jacques Prévert, à proposer aux élèves des Cycles 2 et 3. Un temps pédagogique fort à investir en classe pour "poétiser" un peu, et rendre hommage à un artiste multiforme ...texte imprimé
A quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m'appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série "Bien débuter en" vous accomp...site web ou document numérique
Marisca Chasseur, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020En Europe, nous constatons qu’il y a une nette augmentation de ces pratiques pédagogiques comme la pédagogie du dehors. De plus en plus d’écoles dans la nature ouvrent, et même des crèches. Est-il possible de faire de même en Belgique ? Est-il possible de convaincre les enseignants e...site web ou document numérique
Edeline Delvigne, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Par le biais de ce travail de fin d'études, l'étudiante souhaite apporter un point de vue différent, une nouvelle manière d’appréhender l’éveil scientifique avec les enfants. L’objectif est de rendre l’apprentissage de la compétence d’observation plus intrigant et motivant pour les élèves mais ...site web ou document numérique
Mallaury Guillaume, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020La multitude de possibilités qu’offrent les espaces est attrayant mais c’est aussi ce qui peut faire peur. Un fonctionnement en espace n’est pas le plus rassurant et plusieurs craintes subsistent. L'enseignant n'ayant pas le contrôle sur les actions, les découvertes des enfants et il doit faire fa...Article : texte imprimé