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art plastique
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)art visuel |
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Christophe Baudot, Auteur | 2024Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu'il y est, il n'a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : Les arts plastiques.Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2024Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2024Article : texte imprimé
VAL | 2024Cent jours d'école maternelle, ça se fête ! Ce dossier regroupe un maximum d'activités et de défis qui reposent sur le nombre 100, à réaliser pendant toute la semaine qui précède le jour J (au mois d'avril). Au programme : puzzles, jeux de construction, ateliers mathématiques, production d'écrits, défis sportifs, musi...Article : texte imprimé
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Christine Maggi-Dreidemy | 2023Noël arrive : une bonne occasion de coller au calendrier tout en travaillant les compétences au programme ! C'est ce que propose cette séquence, où l'acte de lire prend tout son sens lorsqu'il s'agit de suivre les consignes d'une notice pour réaliser une carte de Noël animée.Article : texte imprimé
Maryse Desgrange | 2023Une recette facile à réaliser pour obtenir de jolis papiers marbrésArticle : texte imprimé
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Violaine Lamérand | 2023Sous des vêtements en fils de coton, on devine la vraie nature de la famille Bout-de-boistexte imprimé
Alizée Keisen, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Serina Haublain, Auteur ; Chantal Secrétin, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Bulletin : texte imprimé
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Marion Gochard, Auteur ; Chantal Secrétin, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Au fil de ces 148 pages, on vibre sur l'Été, la deuxième des Quatre saisons de Vivaldi, en compagnie d'une joyeuse bande d'enfants qui jouent, s'arrosent, dansent, tournoient... Emportés par la musique et par les pinceaux de l'artiste, ils célèbrent ensemble la belle saison. Et quand le tonnerre de l'orchestre g...Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2021Décorer un grimoire de sorcière : tel est l'objet de cette activité plastique à mener à l'occasion d’Halloween ! Plusieurs possibilités s'offrent aux élèves pour réaliser le motif en relief de la couverture : la pâte à modeler (deux techniques) ou le carton d'emballage. Ce travail peut-être individuel mais aussi c...Article : texte imprimé
Laya Lafontan, Auteur | 2021Tous les enfants sont des artistes : chacun est créatif à sa manière. Mais pour voir se manifester cette créativité, il faut permettre au jeune enfant d'être acteur de ses activités et ses explorations, de participer librement à ses moments et d'être entièrement à ce qu'il fait. Mais alors, qu'...Article : texte imprimé
Edith Peyrouzère, Auteur ; Patrice Bourdon, Auteur | 2021L’objet de cet article est de mettre en lumière les freins et les leviers à l’enseignement des arts plastiques, discipline qui fait fortement appel à la vision en réception et en production, à travers l’étude du cas d’une élève aveugle en classe de 4e de ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras | 2021En 2019-2020, notre classe a participer à un concours de création plastique et littéraire intitulé "Et soudain, un monde merveilleux !". Il s'agissait pour les enfants d'imaginer, à partir d'éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers un...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2021L'arbre émerveille les enfants par sa hauteur, ses couleurs qui changent au fil des saisons, ses mystères qui étonnent et fascinent... Il peut donc devenir le déclencher de nombreuses activités dans un projet pluridisciplinaire qui développera le coopération entre élèves et mettra ainsi en avant les valeurs d'entraide. L'acc...Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2021En lien avec les programmes, ce dossier mêlant arts plastiques et histoire des arts favorise la pratique exploratoire et réflexive, en conduisant les élèves à expérimenter divers outils, matériaux et gestes, mais aussi en leur faisant découvrir des artistes et des œuvres d'un courant artistique : transportez votre classe dans l'ima...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2020Les dinosaures sont des créatures qui à la fois passionnent et questionnent les élèves. À travers des séances variées, ce projet pluridisciplinaire permet d'explorer différentes facettes de la vie de ces animaux qui peuplaient la Terre il y a plus de 200 millions d'années. Les activités proposées consistent notamment ...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2020Trois chasseurs et un enfant s'intéressent à un oiseau. Qu'il soit posé près du sol, dans un arbre ou au-dessus de l'eau, les chasseurs, armés d'un filet, ont un plan pour le capturer. Pas très efficace, heureusement pour l'oiseau ! L'enfant lui propose du pain et, cette fois, ça marche ...texte imprimé
Sous de multiples formes, l'"art sonore" connaît aujourd'hui une expansion qui ne cesse de croître. Cette dénomination s'applique à des pratiques touchant aussi bien aux arts plastiques qu'à la musique. Elle suppose une attention toute particulière à ce qui se rapporte globalement à la perception auditive, que ...Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2020À l'occasion du 120e anniversaire de sa naissance, La Classe vous offre un florilège des productions poétiques et artistiques de Jacques Prévert, à proposer aux élèves des Cycles 2 et 3. Un temps pédagogique fort à investir en classe pour "poétiser" un peu, et rendre hommage à un artiste multiforme ...texte imprimé
A quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m'appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série "Bien débuter en" vous accomp...texte imprimé
Christophe Lécullée, Auteur ; Marie-Paule Dussuc, Collaborateur | Paris : Hatier | Les outils de la maternelle | 2020Un outil d'accompagnement à la lecture de quatre albums de littérature jeunesse : Cinq amis, Le papa qui avait 10 enfants, La grosse faim de p'tit bonhomme et Le géant de Zeralda. Avec, pour chaque album, des séances de compréhension, des exercices de vocabulaire et des ressources à photocopier (supports de ...site web ou document numérique
Marisca Chasseur, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020En Europe, nous constatons qu’il y a une nette augmentation de ces pratiques pédagogiques comme la pédagogie du dehors. De plus en plus d’écoles dans la nature ouvrent, et même des crèches. Est-il possible de faire de même en Belgique ? Est-il possible de convaincre les enseignants e...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Edeline Delvigne, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Par le biais de ce travail de fin d'études, l'étudiante souhaite apporter un point de vue différent, une nouvelle manière d’appréhender l’éveil scientifique avec les enfants. L’objectif est de rendre l’apprentissage de la compétence d’observation plus intrigant et motivant pour les élèves mais ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Mallaury Guillaume, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020La multitude de possibilités qu’offrent les espaces est attrayant mais c’est aussi ce qui peut faire peur. Un fonctionnement en espace n’est pas le plus rassurant et plusieurs craintes subsistent. L'enseignant n'ayant pas le contrôle sur les actions, les découvertes des enfants et il doit faire fa...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Christophe Baudot, Auteur | 2019"Le travail en volume favorise la représentation du monde en trois dimensions, la recherche de l'équilibre et de la verticalité." (Programme de l'école maternelle.) Cette activité cache donc un double objectif : l'expression plastique et le travail de l'espace. Pour la ré...Article : texte imprimé
Éric Montigny, Auteur | 2019Il y a tout juste 50 ans, le 20 juillet 1969, Neil Armstrong posait pour la première fois le pied sur la Lune. Un moment d’une grande intensité scientifique, technologique et humaine, sur lequel ce dossier se propose de revenir à travers une série d’...Article : texte imprimé
2019Dans la toute première aventure d’Elmer, les éléphants décident d’organiser une fête pour célébrer l’originalité de ce congénère bariolé. Puis, chaque année, ils ...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur ; Charlotte Moreau, Illustrateur ; David Vogel, Illustrateur | 2019Dans ce projet, le labyrinthe sera d’abord présenté aux enfants dans sa dimension artistique : observation d’oeuvres d’art (jardins, sculptures), découverte d’un épisode mythologique (celui du Minotaure) et réalisation de labyrinthes (en 2D et 3D). ...Article : texte imprimé
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2019Mais qu’est-ce que la Méthode naturelle ? Aujourd’hui, malgré l’oxymore – une méthode est nécessairement une construction intellectuelle, ce qui, par essence ou par définition, s’oppose donc à ce qui est « naturel » &...Article : texte imprimé
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Nathalie Tamion, Auteur | 2019Article : texte imprimé
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Sarah Wauquiez, Auteur ; Nathalie Barras, Auteur ; Martina Henzi, Auteur ; Fondation Silviva, Éditeur scientifique | Neuchâtel : Les éditions de la Salamandre | DL 2019Composer un abécédairedaire naturel, apprendre la symétrie avec les feuilles, créer une oeuvre de land art, s'orienter dans l'espace... Quand l'enfant peut s'investir à 100 %dans son environnement, plaisir et mémorisation sont au rendez-vous ! Avec ce manuel, repoussez les murs de la classe et ose...texte imprimé
Claire Bartholmey, Auteur ; Ginette Bien-Delajoux, Auteur ; Cécile Castet, Auteur ; Pascale Dequin, Auteur ; Hélène Marquié-Dubié, Auteur ; Armelle Tardy, Auteur ; Christophe Meunier, Directeur de publication ; Céline Sala, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l’enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (pare...texte imprimé
Les clés de toute oeuvre mathématique sont la créativité, l'originalité, la beauté, le caractère d'évidence, l'achèvement. C'est aussi ce qui caractérise une oeuvre d'art. Dès lors, un dialogue fécond entre arts et mathématiques s'établit naturellement, d'autant que les techniques mathématiques peuvent sé mettre au service de l'art....Article : texte imprimé
Éric Montigny, Auteur ; David Vogel, Illustrateur | 2019Le cirque est un art qui passionne les élèves, et dans lequel chacun peut trouver un rôle où exprimer ses talents. L'objectif de ce projet pluridisciplinaire est de conduire les élèves de Grande Section à découvrir les multiples facettes ...texte imprimé
Propose des activités artistiques conformes aux programmes des cycles 1 et 2 s'appuyant sur l'utilisation du Robot de Diversification Créative (R 2DC), un personnage mnémotechnique multifonctionnel d’analyse et d’enrichissement des pratiques. Il rappelle aux élèves et aux enseignants de ...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2018Le mois de juin s'ouvre par la Semaine du développement durable et s'achève par la fête de la Musique. Deux temps forts que pourront rythmer ces bricolages, qui donnent une nouvelle vie à des matériaux de récupération fort ...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2018L'idée de ce projet est de s'appuyer sur les aventures d'Ulysse pour travailler certaines compétences en français, liées à la rédaction et à la grammaire, et en arts plastiques. Chaque élève (fin d'année de CP ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2018En mai, fête ce qui te plaît! Ta maman, en lui offrant un panier garni de roses en crépon, ou n'importe qui d'autre dont tu auras modelé le portrait sur un médaillon d'argile.Article : texte imprimé
Fabrice Chardon, Auteur ; Hervé Platel, Auteur | 2018"Dépression, AVC, Alzheimer, fin de vie… Les effets thérapeutiques de l’art sont de mieux en mieux établis. Les dernières études montrent même qu’il a le pouvoir de stimuler la neuroplasticité." (Extrait de ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2018Sur terre et argile, un volumineux éléphant gris. En l'air et en papier, un léger oiseau coloré. La réalisation de ces deux animaux à l'opposé l'un de l'autre occupera les petites mains en ce début de printemps.Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2018Le carton fin, matériau économique et facile à travailler, est le point commun de ces deux joyeux bricolages. Reste à l'habiller! Avec du papier déchiré pour la marionnette et de la peinture pour le masque. Prêts pour un défilé ...Article : texte imprimé
Muriel Beaujean, Auteur | 2018Cette activité, proposée dans une classe de MS, consiste à réaliser les maisons des 3 petits cochons à partir d'illustrations modèles et de contraintes matérielles. Ou comment initier une activité artistique par une situation problème...texte imprimé
Sophie Briquet-Duhazé ; Fabienne Quibel-Perinelle | Paris : Nathan | Vivre à la maternelle (Paris), ISSN 1242-9694 | 201827 Ateliers à l'école maternelle est un ouvrage pratique et complet pour aider les enseignants à organiser et animer des ateliers en classe de petite, moyenne et grande section. Ce fichier aide à organiser et animer des ateliers permanents ou occasionnels, dirigés ou autonomes. 27 Ateliers à l'&...texte imprimé
Un outil pédagogique clé en main pour une mise en oeuvre aisée des nouveaux programmes d'arts plastiques du CP au CM2. Enrichie pour tenir compte des programmes 2016, cette nouvelle édition en couleurs propose 80 fiches d'activités réparties par thématique ...texte imprimé
Catherine Grostabussiat, Auteur | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018Cet ouvrage pratique interroge les liens entre la notion de jeu, le domaine de la création artistique et la pédagogie de la créativité. Il propose à l'élève de créer et de vivre des situations de jeu ouvertes ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2018Du sel et des pâtes? Eh oui! Tels sont les ingrédients de base de ces deux bricolages qui invitent les enfants à réaliser une boule à neige... sans eau, et une couronne... sans sang bleu!texte imprimé
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Pauline Deblir, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE propose un outil pédagogique qui a pour but la création d'une histoire avec les enfants sur une ville tout en y intégrant des éléments des légendes ou des faits d'histoire de cette ville. L'histoire sera illustré...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Conformément aux recommandations officielles de 2015, cet ouvrage initie les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6e) à l'histoire des arts par une approche à la fois historique, artistique et créative. Issues de la préhistoire, de l'Antiquité, du Moyen Age, des Temps ...multimédia
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Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Métier enseignant, ISSN 2116-9616 | 2018Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testé...texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Métier enseignant, ISSN 2116-9616 | 2018Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testé...texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Métier enseignant, ISSN 2116-9616 | 2018Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testé...texte imprimé
Philippe Garnier, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Maîtriser, ISSN 2416-6448 | 2018Depuis 2013, la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République prévoit que l'école inclue tous les élèves, notamment ceux avec troubles du spectre de l'autisme (TSA). Sous cette appellation, les élèves ...texte imprimé
C'est un peu de la chimie, un peu de la cuisine, un retour à la nature et au cycle des saisons, au temps passé à tester les teintes, mélanger, chauffer, faire sécher, recommencer. C'est porter attention aux couleurs que nous offrent les végétaux pour les retrouver dans des créations t...texte imprimé
Le 1er projet «Vers la maitrise des gestes techniques», poursuit l’exploration, au jour le jour, des supports, des instruments, des techniques, des médiums, des gestes, débutée en PS et MS avec l’objectif, cette fois, de formaliser les notions ...multimédia
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Anne Rossard, Auteur | 2018En jouant avec les couleurs primaires (bleu, jaune, rouge), trois souris découvrent la composition des couleurs secondiares (vert, orange, violet), ce qui leur permet de réaliser une peinture multicolore. Cette histoire, à la structure narrative simple et répétitive, amènera les ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017Pour les fêtes de fin d'année, voici deux bricolages qui recourent à la pâte à sel. Étaler, modeler, superposer, ajourer... que d'actions possibles avec cette matière souple qui plaît tant aux enfants!Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand | 2017Officiellement, l'hiver n'est pas encore là. Mais déjà les feuilles tombent. L'occasion de sorties nature pour observer l'architecture des arbres, à reproduire ensuite au point lancé, et pour glaner de petits éléments de végétation qui décoreront ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2017Dans cette album, les personnages sont des traits et des points. Leur jeu favori ? S'amuser à représenter des objets formés par... des traits et des points ! Et plus ils sont nombreux -petits, gros, jeunes et vieux-, plus ils peuvent faire des choses extraordinaires, surtout lorsque viennent ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017L'automne pointe déjà ses belles couleurs. La forêt est source d'inspiration pour ces deux bricolages qui proposent de représenter ses arbres mais aussi les animaux qui la peuplent, notamment l'emblématique renard roux.Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2017Ce dossier part de la fabrication d'un sablier pour comprendre l'utilité et le fonctionnement de cet objet. Cette séquence à dominante technologique donnera lieu à différents prolongements transversaux : en français (acquisition d'un vocabulaire scientifique), histoire (découverte d'autres instruments de mesure du ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017Dès la rentrée, les élèves découvrent leurs nouveaux camarades et leur nouvelle classe. Pour qu'ils se sentent bien accueillis, il est judicieux de les faire participer à la fabrication de leurs propres outils. La voie artistique est à privilégier. ...Article : texte imprimé
Catherine Kembellec | 2017Prix du livre Littérature jeunesse 2014 décerné par les bibliothécaires des Bibliothèques pour tous, Graine de Vérité s'inscrit volontiers dans les ouvrages de lecture contemporaine à faire découvrir à vos élèves. Une histoire po&...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2017Comprendre l'humour n'est pas chose évidente pour les jeunes enfants! Les livres très drôles d'Audrey Poussier les aideront à découvrir ce qu'est l'humour, pourquoi ils rient et comment faire rire les autres. Le projet s'appuie d'abord sur l'album "Une farce", mais ...Article : texte imprimé
Odile Bignolais, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Odile Bignolais, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2017Voici le deuxième volet de l'exploitation de l'album "La poule qu ine pondait pas". Après les activités à dominante langagière (publiées dans le précédent numéro), celles proposées ce mois-ci touchent ...Article : texte imprimé
2017"Que nous dit la science du concept de race ? Comment est-t-on passé de la notion de race au racisme ? Comment l’ambivalence des relations entre « nous » et « les autres » a-t-elle façonné la production littéraire et artistique ?" (Extrait ...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2017Se déguiser, célébrer les beaux jours, fêter la famille ou la musique... tels sont les mots d'ordre de cette nouvelle sélection inédite de productions plastiques qui ne manquent pas de relief.Article : texte imprimé
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Aurélie Noël, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE a pour but de permettre aux enfants de percevoir les motifs graphiques africains par différentes activités mobilisatrices afin qu'ils puissent reconnaitre ce type de motif et à en créer eux-mêmes afin de bien comprendre la signification de cet art.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Cet ouvrage présente diverses techniques d'arts plastiques, propose des thèmes variés en lien avec d'autres disciplines (graphisme, récit, géométrie...), s'inspire d’œuvres et donne des repères historiques et artistiques. Les 80 fiches pédagogiques ...texte imprimé
Nous nous faufilons entre les arbres, nous surgissons des buissons. Nous nous cachons dans les hautes herbes, nous paressons dans le gazon. Nous sommes les animaux de l'herbierArticle : texte imprimé
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Emeline Broers, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE a pour but de permettre à l'enfant de développer son expression artistique grâce aux albums de Christian Voltz et de Martine Bourre afin de lui offrir un terrain d'expériences, équilibré entre ce qu'il sait déjà et d&...texte imprimé
Ce livre propose de guider le lecteur à travers les huit domaines fondamentaux auxquels les artistes sont confrontés : la composition, les couleurs, la lumière, le matières, l'espace, le point et la ligne, la surface, et enfin les mouvements et les rythmes. Pour chacun de ...texte imprimé
Vous aimez la forêt et vous voulez mieux la comprendre, percevoir comment elle a évolué depuis des siècles mais aussi ces trente dernières années, quelles sont ses forces et ses faiblesses ? Les connaissances scientifiques ont progressé de maniè...texte imprimé
Ophélie Cordier, Auteur ; Maxime Mazzaglia, Auteur ; Amélie Peeters, Auteur ; Marie Feron, Auteur ; Caroline Lambay, Auteur ; Adeline Laviolette, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2016Attendre l’arrivée de Noël, c’est long ! Pour patienter, voici un projet plastique interclasses fondé sur la réalisation d’un calendrier de l’avent. Avec pour maîtres mots échange, partage, collaboration et plaisir !Article : texte imprimé
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Ode Chevaillier, Auteur | 2016Aidée de ses amis jouets, la petite Juliette prépare Noël. Au matin, tous découvrent les cadeaux que le père Noël leur a apportés. Une histoire toute simple pour travailler (notamment) le langage en Petite Section.Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2016"L'équipe enseignante primaire de l'école Saint-Pierre de Nieul-le-Dolent (Vendée)a organisé, du 25 au 30 avril dernier, une Semaine des arts. Cinq jours pendant lesquels les élèves ont découvert de nouveaux univers, matériaux, techniques artistiques..." (La ...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2016A l'origine de ce projet, l'idée de compter à partir du 1er jour de la rentrée, chaque jour d'école jusqu'au 100e. En plus du comptage (aspect ordinal), ce sera l'occasion pour les élèves (dès la MS) de manipuler les ...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2016C'est la nuit. Maman chouette s'absente du nid. Or ses petits se réveillent et se demandent où elle est partie. L'attente est longue jusqu'à son retour... Quand leurs parents les laissent à l'école ou à la garderie, les enfants peuvent aussi éprouver un ...Article : texte imprimé
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Ode Chevaillier, Auteur | 2016Ce dossier rend compte d'une activité menée dans une classe sur le thème de la mer dans l'art. Durant deux mois, les élèves (niveau GS) ont découvert cinq grands artistes (Van Gogh, Signac, Miró, Dufy et Francis) au gr&...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2016Inventé par une classe de Petite Section, Mon coquillage est un poème qui évoque le vent marin, le roulement des vagues, les activités de plage..., bref, un avant-goût des vacances ! Les exploitations, pluridisciplinaires, pourront être menées dans un ordre ...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2016Petit Ours adore son petit bateau. Grâce à lui, il vogue sur le lac, pêche, rêve... Mais un jour, le voilà devenu trop grand pour monter dedans... Le petit bateau de Petit Ours est une histoire tendre pour aider les enfants à accepter ...texte imprimé
Laura Jullien, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE explique comment apprendre des notions plastiques à travers le Land Art, qui est un courant qui permet aux enfants d'exprimer pleinement leur imagination. Afin d'arriver à son but, l'étudiante va utiliser 4 séquences d'apprentissage : la découverte, la perception, l'exploration et l'expression.texte imprimé
C’est dans les années 1960 qu’apparaît l’expression « body art », traduite en français par « art corporel ». Le corps utilisé par ces artistes est un corps qui ressent, qui souffre parfois, qui participe toujours, et les ...texte imprimé
Julie Peckel, Auteur ; Catherine Jaumotte, Promoteur du mémoire, TFE | 2016"L'avant-propos présente différents types de films d'animation et relève les capacités des enfants de troisème et cinquième primaire. La partie pratique est divisée entre la phase de préparation, pendant laquelle il s'agit de ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, une composante essentielle de l'enseignement. C'est l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit apprendre à s'appliquer à ...texte imprimé
Annick Leclercq, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de l'apport ou non de la musique lors des apprentissages à l'école primaire. En effet, la musique était enseignée à l'école au début du siècle passé mais plus maintenant. Pourquoi? La musique peut-elle apporter quelque ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Camille Bridoux, Auteur ; Pauline Malaise, Auteur ; Amélie Pierrard, Auteur ; Mathilde Hubert, Auteur ; Laura Warnon, Auteur | 2016texte imprimé
Centre national d'art et de culture Georges Pompidou, Éditeur scientifique | Paris : Centre Georges Pompidou | impr. 2016"Du cubisme au primitivisme en passant par le constructivisme, le catalogue explore pour la première fois l'ensemble de la création de Paul Klee. Jusqu'aux années de crise et d'exil, chaque temps fort de la vie de cette figure majeure de l'art moderne est ...Article : texte imprimé
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Tout l'art du monde PS - Une année de productions plastiques et visuelles en petite section, propose des projets originaux à mener toute l'année, pour expérimenter des techniques, s'exprimer sur les actions réalisées, aiguiser son regard, découvrir et ...multimédia
Un CD-Rom contenant : - les reproductions des œuvres d’art à vidéoprojeter (pdf et vidéos), - les portraits des artistes, - des diaporamas permettant de les découvrir de manière interactive, - des fiches language, pour le projet "Journé...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2015L'hiver, avec ses paysages glacés mais aussi ses chaleureuses réjouissances, nous offre une guirlande de nouveaux bricolages à découvrir dans ce dossier.Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2015"Pauvre petit chat perdu dans la nuit ! Guidé par la lune, il rencontre au fil de son errance divers objets apparemment doué de parole. Il éprouvera la peur, la douleur et la honte avant de finalement retrouver le confort des bras de sa maîtresse... Joli texte, images envoûtantes : l'albu...Article : texte imprimé
Élodie Droguest, Auteur | 2015"Chanter sous la pluie en anglais, dans comme Gene Kelly... voilà un projet plein de gaîté qui permettra à vos élèves de découvrir quelques rudiments de la culture américaine à travers cette magnifique comédie musicale, à l'affiche du théâtre du Châtelet cet hiver. Au programme : chorégraphies libres, réalisations...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2015L'année s'ouvre sur une nouvelle série de bricolages qui exploitent des thèmes incontournables dès la rentrée (les anniversaires de la classe, la météo,...) et privilégient les couleurs chaudes et les matériaux d'automne (bois, feuilles, graines) pour des réalisations en volume amusantes !Article : texte imprimé
Cédric Koch | 2015Le moment consacré aux arts visuels est toujours apprécié des élèves, qui conjugue activités manuelles et ouverture sur le monde. Ce dossier vous propose des outils pour organiser et agrémenter les cahiers d'art de vos élèves, ainsi que des dispositifs à mettre en place dans votre classe. Vous y ...Article : texte imprimé
2015Ce fichier reprend les évaluations menées par une collègue, Françoise Desloges dans sa classe de CE1 en fin de période 3. Ce document "de terrain" pourra évidemment être adapté aux réalités de votre propre classe. Les évaluations correspondant aux périodes 1 et 2 ont été publiées respectivement dans le n° 253 ...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2015"Ce dossier rend compte d'une activité menée dans ma classe d'avril à juin 2013, sur le thème des fleurs dans l'art. Au cours de cette période, mes élèves de GS-CP ont découvert des œuvres de 6 grands peintres dont le point commun était la présence de fleurs. Après avoir observé cha...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2015Une fusée emmène Petit Poilu sur une étrange planète où s'affrontent les cheveux bouclés et les cheveux lisses : la planète Coif'tif ! Petit Poilu va vite se faire des cheveux au milieu de ces furieux qui veulent à tout prix friser ou lisser sa tignasse ! À partir de ce con...Article : texte imprimé
Vinciane Droguest, Auteur | 2015Largement travaillée à l'école élémentaire, la symétrie n'est souvent abordée que sous forme de fiches en maternelle. Mais la découverte de la symétrie, en particulier la symétrie axiale, permet toute une expérience à la fois plastique et technique. Les atelier proposés dans ce dossier permettront la poursuite ...texte imprimé
La collection Pas à Pas en arts plastiques s'attache, dans un projet de cycle, à proposer aux enseignants et aux animateurs soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque projet est à conduire sur quelques semaines po...texte imprimé
Cinq projets artistiques pour acquérir des connaissances théoriques et pratiques en matière d'arts plastiques, pour réaliser des productions maîtrisées et pour relier l'enseignement des arts et de leur histoire à d'autres disciplines.texte imprimé
Des chimères antiques aux créatures hybrides de l'art contemporain, les artistes ont donné forme à la plupart des monstres qui hantent notre imaginaire : vampires, sphinx, licornes, démons, satyres, dragons, sirènes, cyclopes, extraterrestres... Le monstre accompagne l'homme depuis ses origines. Il incarne l'inconnu, il donne un visage à ses peu...texte imprimé
En invitant les élèves à porter un nouveau regard sur leur environnement architectural, Arts visuels & Architecture met en relation cette approche avec des pratiques plastiques et des rencontres d'artistes. La découverte de l'architecture, de ses principaux composants et du processus architectural se fait dans ...texte imprimé
Céline Pire, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études aborde la relaxation par le biais de l'art. En effet, l'art peut être un moyen de relaxation qui permet aux enfants de lâcher prise, de se détendre ! L'art peut également apporter aux enfants un sentiment de bien-être à travers différentes activités.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Béatrice Laurent, Auteur ; Michèle Mazalto, Auteur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Solide, éphémère, nomade ou rêvée, la maison est à la fois lieu de l’intime et de partage. Les 33 ateliers proposés invitent les élèves du cycle 1 à la terminale à expérimenter, questionner et ...texte imprimé
Patricia Marszal, Directeur de publication | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Comment reconnaître une image originale dans un système de prolifération continu ? Comment identifier l’auteur d’une image dans un flux où chacun s’approprie les images des autres ? Comment se prémunir de l’usage de sa ...texte imprimé
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur ; Gilles Frély, Illustrateur ; Sophie Tossens, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une organisation simplifiée par matière, correspondant à huit chapitres : - Projets multidisciplinaires ; - Français ; - Mathématiques ; - Eveil scientifique ; - Eveil géographique ; - Eveil historique ; - Education physique- ; Education artistique. Des activités correspondant aux compétences à ...multimédia
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur ; Gilles Frély, Illustrateur ; Sophie Tossens, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une organisation simplifiée par matière, correspondant à huit chapitres : - Projets multidisciplinaires ; - Français ; - Mathématiques ; - Eveil scientifique ; - Eveil géographique ; - Eveil historique ; - Education physique- ; Education artistique. Des activités correspondant aux compétences à ...texte imprimé
Paris : Flammarion 2015Pour les longs trajets en train, les interminables siestes des vacances, au retour d'une visite de musée, lors d'un week-end chez les grands-parents, etc., ce cahier d'activités à la fois ludique et fourmillant d'informations sur les grands courants, les principaux artistes du XIXe siècle ...texte imprimé
Marine Bernard, Auteur ; Mathilde Camus, Auteur ; Madelyne Dossogne, Auteur ; Marine Donay, Auteur ; Amandine Massart, Auteur ; Amandine Semal, Auteur | 2015texte imprimé
Henallux. Département pédagogique de Champion (Champion, Belgique), Auteur ; IMEP, Auteur | Champion [Belgique] : Henallux. département pédagogique de Champion | 2015Des poèmes créés par les étudiants de 2e année du Département pédagogique de l'Henallux à Champion. Des mélodies composées par les étudiantes du Master en Education et Formation musicale de l'IMEP.multimédia
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Cet ouvrage réunit les ateliers conçus par Hervé Tullet, artiste et auteur de livres pour enfants de renom. Il fournit aux adultes tous les conseils nécessaires pour mener à bien des activités artistiques avec des enfants de tous âges. Hervé Tullet a réalisé des centaines d'ateliers dans le mond...texte imprimé
Sophie Joris, Auteur ; Catherine Jaumotte, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'étudiante débute son travail par la notion de support pédagogique. En quoi celui-ci est-il liée à la pédagogie ? Afin de mettre en pratique ces différents liens, l'étudiante va utiliser le support pédagogique dans plusieurs ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2014Les bricolages du deuxième trimestre sont placés sous le double signe des animaux et de la géométrie !Article : texte imprimé
Audrey Verardi, Auteur ; David Vogel, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Céline Deleuze | 2014"Entre la Toussaint et Noël, les élèves de CP n'ont pas de compétences suffisantes pour métier un travail de lecture suivie tel qu'on l'entend généralement. Faut-il pour autant les priver de ce plaisir de découvrir une oeuvre complète de littérature jeunesse ? Certainement pas. Pour ma part, je leur propos...Article : texte imprimé
2014Ce fichier reprend les évaluations menées par une collègue, François Desloges, dans sa classe de CE1 en fin de période 1. Ce document "de terrain" pourra évidemment être adapté aux réalités de votre propre classe. Les évaluations correspondant aux autres périodes (2 et 3) seront publiées respectivement dans les numéros de m...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2014En lien avec le "vivre ensemble" (cf. précédent numéro), l'échange, l'expression et la communication sont au cœur des objectifs langagiers de l'école maternelle. Ils préparent chaque enfant à sa nouvelle vie d'élève. Aussi, je m'efforce de les mettre en œuvre au quotidien dans ma classe.Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Éric Montigny | 2014Expérimenté dans une classe de Cycle3, ce projet a captivé les élèves pendant plusieurs semaines autour de la mythologie grecque. La découverte de quelques épisodes les plus fameux de cette littérature foisonnante s'est articulée avec un volte arts plastiques consistant à réaliser des objets en terre (statues, vases, amphore...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2014Dans Les gâteaux porte-bonheur, Nathalie Dargent et Colonel Moutarde nous font vivre le quotidien d'un gratte-ciel bien animé où habitent Edgar le moineau et ses amis animaux. Cette histoire originale, qui aborde des notions importantes comme l'amitié, l'entraide, l'engagement ou le pardon, va donner lieu à de multiples exploitations ...Article : texte imprimé
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Cet ouvrage propose aux enseignants ainsi qu’aux animateurs exerçant dans les écoles maternelles et élémentaires une sélection de techniques connues ou inédites à faire découvrir aux élèves. A travers cet ouvrage, l’...texte imprimé
Ce titre propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves de très petites sections (TPS) de maternelle. À partir d'actions simples, ceux-ci vont acquérir de nouveaux gestes, utiliser différents outils (doigts, feutres, pinceaux, cotons-tige…), évoluer sur des supports variés (cartons, papiers de...texte imprimé
Dans bravo l'artiste, les animaux, découvre une belle sélection d’œuvres d'art sur nos amies les bêtes. Vois comment les animaux ont inspiré des artistes célèbres, puis laisse-les t'inspirer toi aussi. Après avoir observé ...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Arts visuels & cirque propose des références artistiques, des ateliers de pratiques plastiques (dessin, volume, peinture, photographie, création numérique…) en relation avec le cirque traditionnel et le cirque contemporain dont les créations se situent à la croisée ...texte imprimé
Claudine Guilhot, Auteur ; Virginie Pauzon, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Depuis l’Antiquité, nourriture et cuisine ont inspiré de nombreux artistes : scènes de tables, natures mortes ou compositions contemporaines traversent l’histoire des arts. Arts visuels & gourmandises propose aux enseignants de concocter des ateliers pour les élèves de cycles 1, 2, 3 et de collège. Tous ces ateliers s’inscrivent dans la dé...texte imprimé
Anne-Marie Quéruel, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Partir d’un objet, lui donner vie et une histoire… Partir d’un texte, lui donner corps avec des figurines dans l’espace visuel et sonore d’un petit théâtre… Deux démarches qui se rejoignent dans l’univers magique du théâtre « total ». Cet ouvrage présente le monde des marionnette...document sonore
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Pascal Conrod, Auteur ; Patrick Demange, Auteur ; Corinne Girard, Auteur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2014Comment accompagner la pratique du chant choral à l’école ? Quel répertoire déployer pour assurer une approche adaptée de langages musicaux variés ? Quelles activités pour conduire l’apprentissage du chant ? Ce répertoire vocal apporte des ...texte imprimé
Ophélie Gérard, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'objectif principal de ce travail est d'amener les enfants à une expression artistique voire à une expression personnelle. Il est important de pratiquer ce domaine de l'art car cela apporte beaucoup aux enfants tant au niveau de l'enrichissement des perceptions (toucher, vue, émotions,...) qu'au niveau du développement de leur créati...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Charline Briquet, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'art fait appel à la créativité, c'est-à-dire pouvoir imaginer quelque chose de nouveau à partir d'un existant. Ce TFE veut nous montrer le rôle essentiel que l'enseignant joue au point de vue de la créativité de l'enfant. Afin de développer celle-ci, l'enfant doit acquérir une certaine confiance en...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sibylle Lardinois, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail de fin d'études porte sur le renforcement de l'estime de soi chez l'enfant souffrant du trouble du comportement. Il aborde également l'expression de l'émotion de "colère". Comment faire pour aider l'enfant à gérer ses émotions et ...texte imprimé
Une approche créative, pédagogique et accessible pour aborder de façon originale l’histoire des arts. Cet ouvrage est conçu pour donner à l’enseignant de cycle 3 des ressources indispensables à l’élaboration de séances d’...multimédia
Le CD-Rom contient : - la reproduction des 42 œuvres étudiées ; - des exemples illustrant l’analyse détaillée des œuvres ; - du matériel complétant les activités ; - deux petits films d’animation réalis&...texte imprimé
Malorie Waeles, Auteur ; Béatrice Verschaeren, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail a pour but de faire découvrir le patrimoine architectural ardennais en classe maternelle, plus précisément les anciennes fermes typiques. Pour ce faire, plusieurs activités ont été réalisées pour que les enfants se rendent compte de la richesse de notre patrimoine au point de vue de l'architecture.texte imprimé
Pour répondre aux objectifs de la Grande Section, il vous propose : une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ; un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ; des repères et conseils pratique...texte imprimé
Pour répondre aux objectifs de la Moyenne Section, il vous propose : un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ; un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ; des repères et conseils pratiques ; des exemples de progression sur l'ensemble de la maternel...texte imprimé
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, il vous propose : un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ; un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ; des repères et conseils pratiques ; des exemp...texte imprimé
Maison de la Culture (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Province De Namur : Service De La Culture | 2014Oeuvres de : - Bilal Bahir - Hariton Alexandru Fonea - Julian Petrisor Fonea - Elodie Goudinakis - Idrisse Hidara - Flora Hubot - Alice Janne - Catherine Jaumotte - Florian Kiniques - Romina Remmo - Daphné Sermeus - Pauline Tonglettexte imprimé
Ce fichier propose des projets interdisciplinaires pour mettre en œuvre les objectifs des programmes en maîtrise de la langue et en arts visuels en CE2, CM1 et CM2. Cet ouvrage comporte des fiches de préparation des séquences pour le professeur, des fiches é...texte imprimé
Outil artistique et pédagogique destiné aux petits artistes de 6 à 12 ans, Mon petit atelier d’artiste au primaire, vous propose près de 50 activités déclinées en dix chapitres. Chacune d’elles est avant tout une idée ...Article : texte imprimé
Nathalie Couturier | 2013La création d’un jeu de questions s’inscrit dans un projet pluridisciplinaire. Le dossier présente plus particulièrement les 2 séquences de français qui vont mener à l’écriture des questions sur les cartes de jeu. (La Classe)Article : texte imprimé
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Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Odette Chevaillier, Auteur | 2013texte imprimé
Julie Barnich, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans l'enseignement fondamental, les disciplines artistiques sont trop peu présentes. Pourtant, l'éveil artistique permet aux enfants de s'approprier des compétences auditives, vocales, rythmiques, corporelles et instrumentales. L'éducation artistique vise un épanouissement harmonieux des enfants et les amène à d&...texte imprimé
Sandrine Jouannais, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2013Cet ouvrage invite au questionnement sur le monde, vise l’expression de soi comme la prise en compte de tout un chacun : s’interroger, se dire, s’exprimer, confronter et partager ses opinions, ses sentiments constituent la ligne directrice des 31 ateliers présentés dans ...texte imprimé
Julie Barnich, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans l'enseignement fondamental, les disciplines artistiques sont trop peu présentes. Pourtant, l'éveil artistique permet aux enfants de s'approprier des compétences auditives, vocales, rythmiques, corporelles et instrumentales. L'éducation artistique vise un épanouissement harmonieux des enfants et les amène à d&...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Le présent ouvrage, qui illustre l'approche ÉLODiL, a été produit avec le soutien financier de la Direction des services aux communautés culturelles (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec). Il propose plusieurs activités d'éveil aux langues (ou pistes d'activité) qui permettront tant aux élèves qu'aux en...texte imprimé
Facile, bon marché, rapide, peu encombrant... rien d'étonnant à ce que l'origami ait tant de succès auprès des enfants et de leurs parents ! Les pliages de papier sont un divertissement idéal à partager entre copains, dans les cours de récréation ou sur un coin de table les jours d...multimédia
Le DVD propose 7 films et plus de 200 documents en couleurs à imprimer (dessins, photos, textes…) pour l’usage individuel des élèves ou à vidéoprojeter pour l’usage collectif.texte imprimé
Un ouvrage à la fois pratique et de formation professionnelle, qui propose aux enseignants un outil de réflexion et un guide de terrain. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France ...texte imprimé
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Julie Barnich, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans l'enseignement fondamental, les disciplines artistiques sont trop peu présentes. Pourtant, l'éveil artistique permet aux enfants de s'approprier des compétences auditives, vocales, rythmiques, corporelles et instrumentales. L'éducation artistique vise un épanouissement harmonieux des enfants et les amène à d&...Article : texte imprimé
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Boris Perrodon, Auteur | 2012L'activité TNI de ce mois permet d'aborder un mouvement artistique majeur à travers un artiste espagnol, Juan Gris, ami et contemporain de Matisse, Braque, Léger ou Picasso.Article : texte imprimé
2012Il va sans dire qu'il s'agit ici d'un sujet délicat, mais qu'au regard des programmes il s'avère impossible de l'éluder. Ce dossier invite à une réflexion en vue de clarifier la question pour agir en connaissance de cause en respectant les principes de laïcité.Article : texte imprimé
2012Le projet présenté dans ce dossier part de la découverte d'un beau livre, Des larmes aux rires (éd. Seuil / Le Funambule), qui associe à chaque sentiment humain une série d'oeuvres d'art représentatives. [...]Article : texte imprimé
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Laissez-vous surprendre par vos élèves… Aidez-les à développer leur créativité et à laisser libre cours à leurs talents artistiques grâce à la démarche originale que présente Josée Hémond dans cet ouvrage ...texte imprimé
Les arts visuels sont au cœur de l'éducation artistique du jeune enfant. Ils permettent d'enrichir ses capacités d'expression et sa sensibilité, en alliant la rencontre d'œuvres d'art et une pratique créative fondée sur différentes techniques et actions plastiques. Cet ouvrage associe ainsi la découverte d'œuvres classiques et contemporaines...texte imprimé
Les arts visuels sont au cœur de l'éducation artistique du jeune enfant. Ils permettent d'enrichir ses capacités d'expression et sa sensibilité, en alliant la rencontre d’œuvres d'art et une pratique créative fondée sur différentes techniques et actions plastiques. Cet ouvrage associe ainsi la découverte d’œuvres classiques et contempo...Article : texte imprimé
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