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Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2024Les nouvelles technologies en intelligence artificielle génératrice offrent la possibilité de créer des images sur tout sujet et dans tout style. Quels sont les ressorts de ces capacités qui s’apparentent à de la créativité ?Article : texte imprimé
Lauren Leffer, Auteur | 2024"Les progrès rapides de l’intelligence artificielle inquiètent de plus en plus les gens sur l’avenir de leur profession et même sur la faculté de création de l’homme. Mais les psychologues ont quelques pistes pour contrer cette IA-anxiété…" (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)Article : texte imprimé
Robert Martone, Auteur | 2024"Des hommes et des femmes, atteints de maladies neurodégénératives, se mettent à peindre des tableaux saisissants d’originalité. La perte progressive d’une partie de leur cerveau semble libérer en eux un potentiel artistique jusque-là ignoré." (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2023"On nous soutient parfois qu’il faut laisser ses pensées vagabonder pour avoir des intuitions. Une chose est sûre : si vous ne faites que cela, il n’en ressortira que du néant." (Extrait de Cerveau & Psycho n°160)Article : texte imprimé
Dan Jones, Auteur | 2023"Source d’apprentissage et de créativité, la curiosité conduit aussi parfois à se disperser ou à procrastiner, voire à se repaître d’informations anxiogènes ou déprimantes. Alors, comment profiter de la joie de découvrir tout en évitant ses écueils ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°160)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2023"On pense parfois qu’une concentration trop intense bloque le processus créatif. En réalité, chacune des étapes de ce travail nécessite au contraire un travail d’attention précis, tourné vers un but clairement défini." (Extrait de Cerveau & Psycho n°159)Article : texte imprimé
Sarah Lacaze | 2023Sais-tu qu'il est possible de faire de l'art avec des algorithmes ? Connais-tu l'art génératif ? Il s'agit d'une expression artistique qui permet de créer une oeuvre d'art grâce à des algorithmes. Les œuvres créées sont uniques ! Ce mois-ci, Geek Junior te propose de développer ta créativité et de réaliser tes...Article : texte imprimé
Bret Stetka, Auteur | 2023"Si les visioconférences ne nuisent ni à la productivité ni à l’efficacité des travailleurs, elles semblent diminuer le nombre d’idées originales qui émergent des discussions. D’où la nécessité de travailler à un équilibre fin entre présentiel et distanciel." (Extrait de Cerveau & Psycho n°154)Article : texte imprimé
Emmanuelle Volle, Auteur | 2023"Dans notre cerveau, la créativité repose sur trois réseaux de neurones qui agissent en synergie. Les connaître permettrait de stimuler cette capacité chez tout un chacun, que l’on soit innovateur du quotidien ou créateur de haut vol." (Extrait de Cerveau & psycho n°152)texte imprimé
Alizée Keisen, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Plongez dans les coulisses de l'oeuvre d'Hervé Tullet ! Comment Hervé Tullet est-il devenu un artiste à portée planétaire ? De la littérature jeunesse à l'art qui dépasse les frontières, retour en images sur son parcours et la conception de son oeuvre. Biographie, bibliographie, méthodologie, expositions, principe créatif... Une approche com...texte imprimé
À cause du nouveau travail de son père, Mila doit quitter son paradis terrestre en pleine nature pour la grande ville, triste et grise. Se laisser priver longtemps des plantes, des vagues, des arbres, des fleurs et surtout de la comète qu’elle a vue par une belle nuit ? P...texte imprimé
Céline Pirlot, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Océane Bernard, Auteur ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Océane Bernard, Auteur ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contempora...texte imprimé
Le jeu est utilisé en éducation depuis l’Antiquité et ses bienfaits en matière d’apprentissage sont largement reconnus. L’arrivée du numérique a considérablement renouvelé l’univers des jeux et, si les principes de base restent identiques, les possibilités d’utilisation en sont multipliées. Éric Sanchez expl...texte imprimé
Alice Millot, Auteur ; Fabrice Mosca, Illustrateur | Toulouse : Milan | Copain (Toulouse), ISSN 2259-9959 | 2023La pratique de l'escape game ne cesse d'augmenter. Beaucoup de salles ont ouvert leurs portes ces dernières années en France. Sympa ! Mais encore mieux d'imaginer l'un de ces fameux jeux d'évasion et de le réaliser soi-même à la maison. Efficace pour animer un anniversaire ou tout simplement une journée plu...texte imprimé
Stephanie Parsons, Auteur ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2023Vous enseignez à des élèves de 6 à 12 ans et vous désirez accorder une plus grande place au jeu dans vos cours, sans perdre le contrôle de votre classe ? Dans Place au jeu en classe !, vous apprendrez comment le jeu peut enrichir et améliorer les activités que vous faites d?...Article : texte imprimé
Priscille Massa, Auteur | 2022Certains se disent créatifs quand d'autres pensent être totalement dénués de créativité. Mais qu'est-ce que la créativité au juste? Et le tout-petit n'est-il pas en permanence créatif comme on le pense souvent? Quand est-elle à son apogée? Existe-t-il une ou plusieurs formes de créativité? Est-elle innée ou acquise...Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2022"On dit souvent que le cerveau ne peut pas faire plusieurs choses à la fois. C’est compter sans l’effet Hemingway, qui révèle qu’à condition de stopper son effort au bon moment, on peut passer à une autre tâche avant de revenir à la première." (Extrait de Ce...Article : texte imprimé
Anthony Stephanov, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Emily Laber-Warren, Auteur | 2022"Pour trouver des idées nouvelles et pertinentes, il est parfois utile de bloquer temporairement sa pensée rationnelle. D’autres processus plus inconscients peuvent alors prendre le relais, et livrer des résultats étonnants." (Extrait de Cerveau & Psycho n°144)Article : texte imprimé
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Florian Mazier, Auteur | 2022En psychomotricité, au-delà des parcours moteurs proposés et du matériel mis à disposition, ce sont bien la posture de l'adulte, sa corporéité, son regard, son accompagnement verbal, qui permettent à l'enfant de déployer son élan et son envie d'aller vers. Laisser l'enfant explorer son corps et son espace, d...Article : texte imprimé
Nathalie Clobert, Auteur | 2022"Émotions à fleur de peau, forte sensibilité aux sons et aux images, réactions épidermiques aux remarques taquines : si vous étiez hypersensible ? Des méthodes de mesure permettent d’en savoir plus et de faire le point sur ce trait de personnalité souvent incompris." (Extrait de Cerveau & psycho n°141)Article : texte imprimé
Gleb Tsipursky, Auteur | 2022"On dit souvent que le télétravail n’est pas l’idéal pour la production d’idées nouvelles. C’est vrai tant qu’on se contente d’y transposer les approches de brainstorming traditionnel, soutient le comportementaliste et consultant Gleb Tsipursky. Selon lui, la situation est totalement différente quand on mod...texte imprimé
Marion Gochard, Auteur ; Chantal Secrétin, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Alice Zune, Auteur ; Chantal Secrétin, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Tiphanie Vennat, Auteur ; Françoise Canchy-Giromini, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | À corps, ISSN 2742-0108 | 2022A partir des différentes disciplines qui ont mis en relation leurs champs théoriques avec la danse, comme les neurosciences, la psychanalyse, l'anthropologie, la philosophie et surtout la psychomotricité, l'auteur examine les grandes fonctions psychomotrices telles que le tonus et la posture, la régulation tonique, les perceptions et les représentation...texte imprimé
Un ouvrage pour développer facilement les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. Cet ouvrage invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui sont des déterminants m...Article : texte imprimé
Raphael Rauh, Auteur | 2022"Pesante, la solitude ? Tout dépend de ce qu’on y fait. À condition de savoir l’accueillir et l’accepter, on peut y découvrir une richesse insoupçonnée." (Extrait de Cerveau & Psycho n°139)Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2022Très tôt, les enfants cherchent à reproduire les sons et les gestes qu'ils entendent et voient faire. À 1 an, à force d'observation et de répétition, ils limitent de mieux en mieux mais ils ont encore besoin d'avoir leur modèle sous les yeux. Quelques mois après, en toute occasion...site web ou document numérique
L’innovation est aujourd’hui une notion centrale qui touche à de nombreux domaines. L’école et la formation jouent un rôle crucial dans cet enjeu sociétal. Le défi actuel est de questionner des propositions en matière d’innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs afin de préparer d...texte imprimé
Fiona Lesceux, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Article : texte imprimé
Nele Langosch, Auteur | 2021"Les études scientifiques le montrent: il suffit d'une promenade quotidienne dans votre quartier pour obtenir un effet stimulant pour le cerveau. Avec des bénéfices sur la mémoire, la créativité et l'humeur." (Extrait de Cerveau & Psycho n°136)Article : texte imprimé
Virginie Gazon, Auteur | 2021En Bourgogne-Franche-Comté, une association se rend au chevet des malades tentés par l’écriture. Parmi eux, des jeunes atteints de pathologies lourdes, qui retrouvent le sourire en se faisant écrivains.Article : texte imprimé
Laya Lafontan, Auteur | 2021Tous les enfants sont des artistes : chacun est créatif à sa manière. Mais pour voir se manifester cette créativité, il faut permettre au jeune enfant d'être acteur de ses activités et ses explorations, de participer librement à ses moments et d'être entièrement à ce qu'il fait. Mais alors, qu'...Article : texte imprimé
Alexandra Arnaud-Bestieu, Auteur | 2021Dans cet article, nous montrerons comment, dans une approche clinique du didactique de l’ordinaire des classes, le croisement entre l’analyse extrinsèque du jeu didactique et l’analyse intrinsèque de l’activité de l’élève peut éclairer ce qui se joue dans les jeux d’apprentissage créatifs en ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras | 2021En 2019-2020, notre classe a participer à un concours de création plastique et littéraire intitulé "Et soudain, un monde merveilleux !". Il s'agissait pour les enfants d'imaginer, à partir d'éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers un...Article : texte imprimé
Serge Proust, Auteur ; Myriam Normand, Auteur ; Corine Vedrine, Auteur | 2021"Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hiérarchie sociale et caractérisés par un très bon niveau scolaire. E...texte imprimé
Alix Cosquer, Auteur ; Clara Direnberger, Illustrateur ; Marygribouille, Illustrateur | Paris : Belin jeunesse | 202140 expériences à réaliser dans et autour de la nature pour mieux l'apprécier, la connaître et à la protéger. > Un livre d'activités pour que les enfants profitent des bienfaits de la nature : son contact favorise la créativité et la concentration, le calme et la confiance en soi. > Des ateliers cré...texte imprimé
Beaucoup d'élèves manquent de motivation. Pourtant, la plupart d'entre eux ne présentent pas de troubles cognitifs. Mettant rarement du sens derrière les apprentissages, ils les compartimentent complètement, ce qui les empêche de créer une relation entre eux. Ceci peut renforcer un manque d'intérêt, voire un refus d'apprendre. Fort ...texte imprimé
C’est la nature qui a servi de source d’inspiration et de matériel aux projets coopératifs et divertissants proposés dans ce livre. Il insiste sur la débrouillardise et l’expérimentation, ingrédients indispensables du processus créatif. Il s’agit d’encourager les enfants à apprendre de nouvelles techniqu...Article : texte imprimé
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Maude Louviot, Auteur ; Zoe Moody, Auteur ; Frédéric Darbellay, Auteur | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | 2021Quelle école pour nos enfants ? Quelle nouvelle éducation pour les générations du XXIe siècle ? Quelles transformations durables des systèmes éducatifs contemporains ? Les chercheurs et chercheuses, les enseignants et enseignantes, les parents, les directions d’écoles, les responsables politiques, toutes et tous se posent ces questions vives pour l’ave...texte imprimé
Maude Louviot, Auteur ; Zoe Moody, Auteur ; Frédéric Darbellay, Auteur | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | Transmission des savoirs | 2021Quelle école pour nos enfants ? Quelle nouvelle éducation pour les générations du XXIe siècle ? Quelles transformations durables des systèmes éducatifs contemporains ? Les chercheurs et chercheuses, les enseignants et enseignantes, les parents, les directions d’écoles, les responsables politiques, toutes et tous se posent ces questions vives pour l’ave...texte imprimé
Caroline Roux, Auteur ; Elodie Pobelle, Auteur ; Monsieur Dupont, Illustrateur | [Paris] : Nathan | 2021Un cahier pour développer ses compétences exécutives en maternelle. 75 activités ludiques et motivantes pour entrainer ce qui conditionne les bons apprentissages ! - Des activités sur les 3 compétences exécutives fondamentales : contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive - Des activités bien expliquées et accessibles Pour les parents : les acquis des ne...texte imprimé
Comment le jeu développe l'intelligence et la créativité L'enfant se construit et construit sa représentation du monde à travers le jeu. Dans une époque envahie par les jouets et les activités de toutes sortes, et s'il était vital de laisser plus de temps et d'espace aux enfants pour jouer véritab...texte imprimé
Kobi Yamada, Auteur ; Mae Besom, Illustrateur ; Anne-Laure Estèves, Traducteur | Vanves : le Lotus et l'éléphant | 2021Voici l'histoire d'une idée brillante et d'un enfant qui lui permet de prendre vie.L'idée grandit au fur et à mesure que l'enfant prend confiance. Et un jour, il se produit quelque chose d'incroyable.Cette histoire s'adresse à tous ceux, grands ou petits, qui, un jour, ont eu une i...texte imprimé
« Oser l’autonomie dès la maternelle » raconte un parcours de 35 ans d’enseignement, explique les fondements d’une démarche et décrit des pratiques concrètes. C’est une invitation à quitter les sentiers battus de la « maternelle » : revisiter le travail en ateliers avec des classes multi-âges, débusquer les occasions d’apprent...texte imprimé
Et si l’EPC était abordée au départ d’œuvres d’art ? Les auteurs d’Au Phil de l’art proposent de stimuler ainsi créativité… et réflexion et d'enrichir la vie de citoye(ne) des élèves de la 3e maternelle à la 3e secondaire !Article : texte imprimé
Laurent Bachler, Auteur | 2020"L'importance du jeu relativement au développement de l'enfant n'est aujourd'hui plus questionnée. Pour autant, une fois ceci posé, allons-nous suffisamment loin dans la pensée du jeu afin d'y révéler tous ses enjeux ? Et si en ce sens, nous tentions une approche philosophique tant de l'activité "jouer" que de l'objet "jo...Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2020Delphine Thib, enseignante en CM1-CM2 à Châlons-en-Champagne (51), a aménagé une salle scientifique et créative avec du matériel de récupération pour favoriser l'inventivité et l'expérimentation de ses élèves.Article : texte imprimé
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2020"Out le cadre figé de nos intérieurs comme du matériel mis à disposition des petites mains... ! Le land art fait une belle place à la créativité dans un espace naturel, celui de votre jardin, à l'occasion d'une balade en forêt, voire en ville, avec son univers urbain ! Travailler ...Article : texte imprimé
Didier Catteau, Auteur | 2020"Installer un contenant rempli d’objets quotidiens obsolètes (pneus, tissus, chaises, filets,…) dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi : tester la Récré Jeu t’aime, c’est l’adopter !" (Extrait de Prof n°46)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Jean-Pierre Changeux, Personne interviewée | 2020"Pour Jean-Pierre Changeux, passionné par la musique et collectionneur de tableaux, l’art est le propre du cerveau humain, et ce depuis la nuit des temps. Mais pourquoi nos neurones en sont-ils si friands ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2020"S'il est une émotion avec laquelle nous avons un peu de mal, c'est bien l'ennui ! Nous cherchons à l'éviter, à combler les temps qu'il auréole de son long manteau en nous distrayant... et réagissons de même face aux jeunes enfants qui l'éprouvent. Pourtant, ne serait-il pas temps de le réha...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2020"Stimuler la créativité des élèves en les initiant à de nouveaux supports et procédés de fabrication, tel est le pari du gastronomy foodlab du lycée hôtelier de Bazeilles." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Intervieweur ; François Taddei, Personne interviewée | 2020"À l’heure du numérique, il faut changer les manières d’apprendre ! François Taddei plaide pour un enseignement qui développe la curiosité et la créativité des élèves, tout en les initiant aux exigences de la démarche scientifique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Intervieweur ; Yves Morhain, Personne interviewée | 2020"SMS, rap, tatouages… C’est souvent là que s’expriment aujourd’hui le malaise, mais aussi la créativité des adolescents." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Astrid Vandenbussche, Auteur ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020La partie théorique aborde le monde de l’édition,la littérature jeunesse, le fonctionnement de la pédagogie Freinet, la créativité, la pédagogie par projet et comment exploiter un album avec une classe. Pourquoi la pédagogie Freinet ? La pédagogie Freinet est une pédagogie qui peut être bénéfique pour le dév...texte imprimé
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Ana-Maria Stetco, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Une immersion dans la nature sauvage restera inoubliable. Elle permettra de construire en vous un sentiment de plénitude, de sérénité et de communion avec vous-même. L’école du dehors est une approche complète qui offre aux enfants des opportunités uniques d’apprentissage dans tous les domaines. La créativité...site web ou document numérique
Edeline Delvigne, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Par le biais de ce travail de fin d'études, l'étudiante souhaite apporter un point de vue différent, une nouvelle manière d’appréhender l’éveil scientifique avec les enfants. L’objectif est de rendre l’apprentissage de la compétence d’observation plus intrigant et motivant pour les élèves mais ...texte imprimé
Marie Alvaro ; Magalie Bossuyt ; Alix Frediani ; Christine Jourdan ; Bénédicte Langlois ; Delphine Laurent ; Paul Rouffia ; Véronique Gardair, Éditeur scientifique | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2020Le design thinking est une démarche axée sur l'usager et le travail coopératif et collaboratif. Les auteurs expliquent comment le professeur documentaliste peut s'approprier cette démarche. Sa mise en place lors d'expérimentations en collèges et lycées est présentée et son utilisation à l'école comme pédagogie de la créativité est interrogéetexte imprimé
Mallaury Guillaume, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020La multitude de possibilités qu’offrent les espaces est attrayant mais c’est aussi ce qui peut faire peur. Un fonctionnement en espace n’est pas le plus rassurant et plusieurs craintes subsistent. L'enseignant n'ayant pas le contrôle sur les actions, les découvertes des enfants et il doit faire fa...jeu ou objet
Hervé Tullet, artiste aux créations ludiques et désinhibées, invite petits et grands à débrider leur créativité.Il propose 14 ateliers d'art pour monter, seul ou à plusieurs, sa propre exposition idéale dans une classe, une chambre d'enfant ou même une boîte à chaussures !Le coffret contient :64 feuilles de motifs dé...site web ou document numérique
Avoir un bon sens de l’humour est une qualité toujours appréciée et un outil fort utile pour affronter les aléas de la vie. Mais comment l’humour naît-il chez l’enfant?? Comment peut-on l’encourager de façon équilibrée et efficace dans la famille?? C’est sur ces questi...texte imprimé
Lulu a plein de crayons de couleurs. Avec le crayon jaune, il dessine un carré. Puis avec le rouge, il trace un triangle au dessus du carré…Oh ! ça fait une maison ! À laquelle il ajoute un rond bleu pour faire la fenêtre, un rectangle vert qui devient la p...texte imprimé
Henri-Louis Go ; Bérangère Kelly | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2020Pédagogues majeurs du XXe siècle, Maria Montessori, Elise et Célestin Freinet sont paradoxalement méconnus aujourd'hui. On parle beaucoup à leur place, on les oppose de façon souvent caricaturale, voire on les instrumente pour des raisons lucratives. Il est temps que l'on revienne aux sources pour retrouver la source de l'entre...site web ou document numérique
Justine Suray, Auteur ; Thierry Moreaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020De nos jours, les enfants bougent de moins en moins dans les cours de récréation. Beaucoup d’élèves s’ennuient ou se limitent à des jeux sportifs tels que le football, le basketball, etc. La créativité et l’imagination des enfants sont totalement mises de côté. Grâce à c...texte imprimé
Qu’est-ce qu’une situation déclenchante ? Quel en est l’intérêt ? Quel apport pour l’apprentissage des sciences ? Situation de départ, concrète, authentique, elle suscite l’interrogation et enclenche chez les élèves un processus de questionnement et de recherche de solutions. Du choix de cette situation dépendent souvent l’...Article : texte imprimé
2019"Les spectacles jeune public ? Les professionnelles de la petite enfance en raffolent. Est-ce à dire qu’il en est de même pour les tout-petits, qui sont tout de même les premiers concernés ? Et, question connexe, les spectacles dits pour enfants sont-ils ré...Article : texte imprimé
2019Avec plus de 50% des gens qui vivent aujourd’hui dans des espaces urbains (80% en France), il est devenu vital de s'interroger : à quel point avons-nous besoin de nature? De plus en plus, les données issues de la psychologie et des neurosciences convergent vers le même ...Article : texte imprimé
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Caroline Perraud, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Nathalie Tamion, Auteur | 2019texte imprimé
Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...texte imprimé
La créativité est la voie royale d'expression et d'apprivoisement des émotions ! Joie, colère, peur, tristesse, impatience, amour... : les émotions sont au coeur des journées de nos enfants. Ils les vivent avec une intensité qui les déborde, ...site web ou document numérique
La créativité est la voie royale d'expression et d'apprivoisement des émotions ! Joie, colère, peur, tristesse, impatience, amour... : les émotions sont au coeur des journées de nos enfants. Ils les vivent avec une intensité qui les déborde, laissant l'adulte souvent démuni. Dans ce guide, Mathilde Chevalier-Pruvo aborde, à travers un...texte imprimé
Laure Reynaud, Auteur | [Paris] : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | DL 2019Un ouvrage pour enseigner facilement les compétences psychosociales dont l'élève de cycle 3 a besoin dans son quotidien et dans sa vie future. Ce livre est une invitation à découvrir, explorer ou approfondir ses connaissances sur l'apprentissage des compétences psychosociales (CPS) qui a désormais toute sa place à l'école, depuis l'int...texte imprimé
Les enfants vivent aujourd'hui entre quatre murs, coupés de la nature. Ils souffrent d'obésité, d'hypertension, de dépression, de troubles du comportement, etc. Quelle est la responsabilité du modèle éducatif ? En coupant la jeunesse d'un monde extérieur ...site web ou document numérique
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019"Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les ...texte imprimé
Être enseignant dans le monde d’aujourd’hui présente de nombreux défis. En effet, la motivation et l’amour de notre métier ne sont parfois pas suffisants pour faire face aux milieux stressants dans lesquels nous évoluons alors que notre mission est de plus en plus compl...texte imprimé
Christelle Haussin, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Paulette Séméria, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Enfance et parentalité, ISSN 1291-9144 | 2019Oui, dès la petite enfance, l’art et la culture contribuent au bien-être, au bien vivre-ensemble, à la prévention des inégalités et des discriminations ! Éveil artistique, démocratisation de la culture et inclusion riment bien ensemble, comme le montrent les expériences des auteurs à la crèche, au centre social, en bib...texte imprimé
Cet ouvrage propose des exercices et des jeux philosophiques pour développer les capacités de réflexion des enfants et des jeunes adolescents. Douze thèmes essentiels sont abordés comme l'amitié, l'art, le mal, la joie.. à l'aide de penseurs majeurs tels Platon, Epicure, Spinoza, Montaigne, Rousseau, Nietzsche ou Arendt.texte imprimé
Marie-Claude Pepin, Auteur ; Alain Roucoules, Auteur ; Rémy Puyuelo, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | Les dossiers d'Empan | 2019"Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s’esquivent des prises en charges individuelles, épuisent les adultes, s’agrippent à l’agir et à la transgression dans des processus d’exclusion qui n’en finissent pas de se répéter. Auprès d’eu...texte imprimé
Propose des activités artistiques conformes aux programmes des cycles 1 et 2 s'appuyant sur l'utilisation du Robot de Diversification Créative (R 2DC), un personnage mnémotechnique multifonctionnel d’analyse et d’enrichissement des pratiques. Il rappelle aux élèves et aux enseignants de ...texte imprimé
Pierre-Yves Jeholet, Auteur ; Caroline Désir, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | [2019]texte imprimé
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Christine Hall, Auteur ; Pat Thomson, Auteur | 2018Article : texte imprimé
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Marie-Catherine Mérat, Auteur | 2018"C'est quoi, la créativité ? Un don réservé à certains, artistes ou inventeurs ? Erreur ! Car en étudiant ce qui se passe dans le cerveau, les neuroscientifiques ont découvert les clés de la créativité. Et Marie-Catherine Merat ...Article : texte imprimé
2018Après avoir travaillé pendant 23 ans dans un grand laboratoire, en tant qu'automaticien prototypiste puis métrologue, François Goudaert a décidé de changer de vie. Il cherchait une activité plus vraie, à l'écoute des autres, qui lui permette de ...Article : texte imprimé
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2018Changer l'école. Comment et pour quoi ? Que cette volonté soit institutionnelle, politique, économique ou pédagogique, elle est toujours confrontée à des résistances et des inerties complexes. Les traditions, les habitudes sont fortes. Les peurs aussi.Article : texte imprimé
2018Pour exister, le livre, objet industriel, a besoin d'artistes et plus encore quand il s'agit de livres pour la jeunesse ou de bandes dessinées qui, au-délà des auteurs, cobnvoquent illustrateurs, dessinateurs et graphistes. Mais d'où viennent tous ces créateurs? Comment se pr&...site web ou document numérique
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...texte imprimé
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...texte imprimé
Anne Popet, Auteur ; Hervé Thibon, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2018Une année autour des contes est une méthode innovante et complète pour les enseignants de petite, moyenne et grande section pour l'apprentissage de l'écriture, de l'écoute, de l'imagination... Cet ouvrage fait partie de la collection Methodes Testées en ...texte imprimé
La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s'y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l'intégrer à l'enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français? L'auteur propose aux enseignants ...texte imprimé
Florence Clanché, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie Desdemoustier, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail présente plusieurs séquences d'histoires animées et musicales dans le but d'offrir aux enfants la possibilité d'entrer dans une démarche active de création, en décidant eux-mêmes des activités musicales autour d'une histoire ...texte imprimé
Emeline Dony, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travaildifférents outils permettant aux enfants de pouvoir découvrir le monde de la musique, des sons et des instruments de musique dans un espace dédié dans la classe.texte imprimé
Pauline Deblir, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE propose un outil pédagogique qui a pour but la création d'une histoire avec les enfants sur une ville tout en y intégrant des éléments des légendes ou des faits d'histoire de cette ville. L'histoire sera illustré...texte imprimé
Marie Libert, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2018texte imprimé
Mathilde Labruyère, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail a pour but de développer la créativité et la confiance en soi grâce à la couture.texte imprimé
Marine Bienfait, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE a pour but de démontrer que la musique peut permettre de préparer les élèves aux apprentissages que ce soit par leur motivation, leur régulation émotionnelle ou la préparation cognitive.texte imprimé
Des pistes pour motiver les élèves dans leur désir d'apprendre, faciliter leur compréhension, les inciter à participer, retenir leur attention et les encourager à dépasser leurs difficultés. La première partie dresse une typologie des comportements observables en ...texte imprimé
Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Martine Boncourt, Directeur de publication ; Catherine Mazurie, Directeur de publication ; Jean Houssaye, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | copyright 2018Il y a un siècle, Célestin et Elise Freinet posaient les jalons d'une démarche pédagogique exceptionnelle. Dans un monde meurtri par la Première Guerre mondiale, marqué par l'injustice sociale et où régnait une pédagogie ...texte imprimé
Lucy Calkins, Auteur ; Cruz Colleen, Auteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2018Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de textes narratifs chez les élèves de neuf et dix ans, et ce, étape par étape. S’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces enseignantes d’exp...texte imprimé
Les jeunes craies s'amusent à dessiner sur le grand tableau noir, mais, dès qu'elles ont le dos tourné, leurs jolis dessins sont effacés. L'inspecteur Bleu est appelé en renfort et relève des traces de poussière rouge. Il attrape le malfaiteur ...texte imprimé
François Muller, Auteur ; Romuald Normand, Préfacier | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2018Après un point sur le développement professionnel dans l'éducation en France et une invitation à une analyse réflexive de ses propres pratiques de classe, l'auteur présente différentes pratiques enseignantes : construction de la relation maître-él&...multimédia
Dans le CD-Rom, plus de 50 documents : - 6 documents de référence (connaitre l'enfant de 3 ans, exemples d'emploi du temps..) - 15 tableaux du référentiel de l'enseignant (répartition périodique du travail en classe, exemples de programmations, livret d'évaluation des ...texte imprimé
Une bonne organisation, des outils personnels bien construits, au service de l’enseignant de PS et de ses élèves ! Cet ouvrage, revisité à la lumière des programmes 2015, offre aux enseignants (notamment les débutants) une vision claire et structurée de ...texte imprimé
Notice critique : Reprise de deux ouvrages précédents (2012 et 2013) qui valorise des planches illustrées de la célèbre maison Deyrolle. La qualité des illustrations et des contenus documentaires sur les animaux, insectes et oiseaux, plantes, arbres et fleurs est pertinente avec ...site web ou document numérique
Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affûter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe... Boîte à jeux quasi inépuisable, voici l'ouvrage dont tout bon formateur ne pourra plus se passer ! ...texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes, Auteur ; Noémie d' Esclaibes, Auteur ; Emanuela Cino, Illustrateur | [Vanves] : Hachette famille | 2018Favoriser la confiance en soi, développer l'autonomie, stimuler la concentration tout en permettant à l'enfant d'évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont quelques-unes des promesses de la pédagogie Montessori. Mais en quoi consiste cette méthode qui place ...texte imprimé
Catherine Guéguen, Auteur | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'éducation. Les neurosciences affectives et ...texte imprimé
«C’est nouveau, c’est différent, c’est pas pareil » : une joyeuse invitation à cultiver sa créativité. Dans ce livre intime, Hervé Tullet met en mots et en images les ressorts de la création. Qu’est-ce ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Fabrication d’outils, parades nuptiales, techniques de chasse ingénieuses, certains animaux surprennent par leur inventivité. Mais peut-on parler de créativité pour autant ?" (Olano, 2017, p. 38)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Luc de Brabandere, Personne interviewée | 2017"Créer, ça n’est pas produire une nouveauté en partant de rien : c’est changer de regard sur ce qui existe déjà et tester des combinaisons inédites. En suivant une logique non programmable, et inattendue." (Marmion, 2017, p. 26)Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Malgré une maladie neurodégénérative, la créativité artistique demeure, et évolue. Elle peut même éclore chez des personnes qui n’y avaient jamais été sensibles..." (Rinaldi, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2017"Depuis la nuit des temps, la drogue semble avoir été un catalyseur de créations et de découvertes pour les artistes et les penseurs. Qu’en dit les recherches scientifiques ?" (Junier, 2017, p. 36)Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2017"À grand renfort d’algorithmes, l’intelligence artificielle permet d’ores et déjà d’aller très loin en matière de création artistique. La créativité des machines supplantera-t-elle demain celle de notre espè...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Les liens entre folie et génie sont-ils avérés ? La réponse n’est pas si tranchée. Mais le cas échéant, un grand talent rend-il fou, ou la folie développe-t-elle la créativité ?&...Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2017"Rêverie, frise chronologique, empathie, transe : un ensemble de compétences et de techniques sont requises dans l’exercice du métier d’écrivain. Enquête menée auprès de trois romanciers confirmés." (Meyran, 2017, p. 45)Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Caroline Dirickx, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur | 2017Comédien, metteur en scène, professeur et directeur de théâtre, Éric De Staercke applaudit l’idée contenue dans le Pacte pour un Enseignement d’excellence de mettre chaque élève en contact avec des artistes.Article : texte imprimé
Jacques Kerneis, Auteur | 2017L'EMI peut être vu comme un enseignement qui permet d'ouvrir le champ de la créativité des enseignants et des élèves. L'auteur s'appuie sur une expérimentation menée en collège pour montrer que l'EMI, introduite en même ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Jean-Pierre Changeux, Personne interviewée | 2017"Pour ce neurobiologiste passionné par la musique et collectionneur de tableaux, l'art est le propre du cerveau humain, et ce depuis la nuit des temps. Mais pourquoi nos neurones en sont-ils si friands ?" (Marmion, 2017, p. 24)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2017"Donner un vrai coup de peps aux apprentissages grâce à l'expression artistique, telle est l'ambition du projet Envol mené par l'École fondamentale Saint-Pierre de Cureghem avec l'asbl Musique Espérance, depuis 10 ans. Une formule gagnante qui met en avant créativité, ...Article : texte imprimé
Béatrice Goulet, Auteur | 2017Des BIP dans le collège: les Brigades d'intervention poétiques dans un collège de Gironde. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°535, p.33)Article : texte imprimé
Mathieu Hainselin, Auteur ; Magali Quillico, Auteur ; Gustave Parking, Auteur | 2017Un plaidoyer pour la pratique de l'improvisation, activité ludique génératrice, entre autres, de bienêtre et aussi mobilisatrice de processus cognitifs favorisant la créativité. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°535, p.43)texte imprimé
Véronique Conraud, Auteur ; Christel Mehnana, Auteur ; Oréli Gouel, Illustrateur | Paris : Mango | Happy family (Paris), ISSN 2497-1057 | 2017Plus vous jouez avec votre enfant, plus vous participez à son éveil car c'est par le jeu qu'il va grandir, s'épanouir, entrer en communication avec les autres et apprendre. Découvrez dans ce livre les 100 activités les plus appréciées des ...texte imprimé
Cet ouvrage présente diverses techniques d'arts plastiques, propose des thèmes variés en lien avec d'autres disciplines (graphisme, récit, géométrie...), s'inspire d’œuvres et donne des repères historiques et artistiques. Les 80 fiches pédagogiques ...texte imprimé
Le sketchnoting, un outil formidable de "pensée visuelle" ! Le sketchnoting, aussi appelé « prise de note visuelle », est une manière créative de prendre des notes et d organiser les informations. C est un outil de pensée visuelle qui ...texte imprimé
25 ateliers progressifs à mener avec les enfants de 3-6 ans pour les accompagner sur les voies de la création et de l'expression de soi. Exploration en dessin, peinture et volume. Selon la pédagogie Reggio Emilia.texte imprimé
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Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur | Paris : Retz | Professeur des écoles (Paris), ISSN 2418-3148 | 2017Bien dans sa tête, bien dans sa classe, contient un DVD offrant 31 vidéos pour accompagner les outils qui vous sont donnés dans l'ouvrage. Certaines, tournées en studio, sont des véritables séances de coaching. D'autres, tournées en ...texte imprimé
Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur | Paris : Retz | Professeur des écoles (Paris), ISSN 2418-3148 | 2017Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Évident, mais parfois si difficile ! Un ouvrage qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour être un enseignant heureux ! Même si certains collègues ou certains parents ...texte imprimé
Marie Feron, Auteur ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière dont la danse peut être bénéfique aux enfants au niveau du rythme, de la relation avec l'autre, de l'espace, de la confiacne en soi et de la créativité. En travaillant sur ces bienfaits, on peut ...texte imprimé
Emilie Mouchart, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde les termes théoriques, explique le fonctionnement du cerveau lorsque nous sommes créatifs, développe les 4 phases du processus de création ainsi que les freins et les bienfaits d la créativité pour finir avec les différents ...texte imprimé
Emeline Broers, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE a pour but de permettre à l'enfant de développer son expression artistique grâce aux albums de Christian Voltz et de Martine Bourre afin de lui offrir un terrain d'expériences, équilibré entre ce qu'il sait déjà et d&...site web ou document numérique
Isabelle Capron Puozzo ; Jean-Rémi Lapaire, Préfacier | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Au coeur d'une société de plus en plus complexe et technologique, les pratiques d'enseignement et de formation sont à repenser en vue d'une éducation nouvelle orientée vers la créativité. Face à un public d'élèves et d'étudiants amenés à devenir des acteurs de la société, le développement de la cr...texte imprimé
Aurore Labye, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE parle de la manière dont on peut amener l'enfant à aimer l'école et à oublier que c'est l'école grâce à des activités ludiques qui développent des compétences précises. En effet, aller à ...texte imprimé
Ce livre propose de guider le lecteur à travers les huit domaines fondamentaux auxquels les artistes sont confrontés : la composition, les couleurs, la lumière, le matières, l'espace, le point et la ligne, la surface, et enfin les mouvements et les rythmes. Pour chacun de ...texte imprimé
Emilie Libert, Auteur ; Céline Bodart, Auteur ; Eléonore Delannoy, Auteur ; Caroline Delhez, Auteur ; Caroline Mathieu, Auteur ; Présence Beelen, Auteur | 2017texte imprimé
Dans la classe de Petit Mouton, il y a un mouton qui dessine trop bien. «S’il te plaît, dessine-moi un petit prince», lui demande Petit Mouton. Lui, il ne sait pas dessiner. Ni un cheval, ni un caillou, rien. Tout ce qu’il ...texte imprimé
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle ...texte imprimé
Grâce à cet ouvrage, découvrez comment enseigner aux enfants de moins de 3 ans avec une pédagogie adaptée et dans la bienveillance ! Réservée aux 2-3 ans, la toute petite section permet une transition progressive entre l’univers familial ...multimédia
Un DVD-Rom propose des annexes utiles à l’enseignant de TPS : vidéos tournées en classe, modèle de courriers aux parents, propositions d’activités, etc. Ce matériel est imprimable et/ou vidéoprojetable par l’enseignant.texte imprimé
Pour bien apprendre, il faut prendre du plaisir à apprendre ! Tel est le message porté par les pédagogies alternatives. Imaginées par des précurseurs comme Friedrich Froebel, Maria Montessori, Célestin Freinet ou encore Ovide Decroly, elles mettent en avant l'importance du jeu, ...texte imprimé
Après le succès de leur première coédition, la Cité du design et Canopé explorent pour la première fois dans cet ouvrage comment le design peut être un levier d'innovation à l'école. Cet ouvrage répond au besoin de faire évoluer les pratiques pédagogiques et de trouver de nouvelles formes...texte imprimé
Anne-Catherine Defrène, Auteur ; Justine Dupuis, Auteur ; Mélanie Junk, Auteur ; Camille de Sart, Auteur ; Manon Viroux, Auteur ; Isabelle Brieven, Auteur | 2017texte imprimé
Manon Antoine, Auteur ; Alicia Debra, Auteur ; Loriane Folie, Auteur ; Fanny Godefroid, Auteur ; Pauline Stévenin, Auteur ; Céline Vandenkerckhoven, Auteur | 2017texte imprimé
Dans un monde qui change vite, le futur appartient à ceux qui auront l'esprit le plus ouvert : ils sauront imaginer l'impossible comme John Lennon, travailler en équipe comme Walt Disney, penser à l'envers comme Copernic... Bonne nouvelle : cela s'apprend ! Dans ce livre passionnant, 27 génies d'époques ...texte imprimé
Jennifer Harper, Auteur ; Kathryn O'brien, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL2017Des routines de classe pour mieux apprendre présente aux enseignants du préscolaire et du primaire plus de 160 routines simples, bien structurées et flexibles. Des stratégies et des idées pratiques sont proposées dans toutes les sphères de ...texte imprimé
Emeline Verhoyen, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde tout d'abord Maria Montessori, les grands principes de sa philosophie et leur mise en place ainsi qu'une analyse de cette pédagogie à notre époque. Ensuite, le travail parle des apports de la formation ainsi que des apports des personnes-ressources, la description et l'analyse des ...texte imprimé
Charlyne Volont, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde les notions théoriques nécessaires à la compréhension de la psychpédagogie positive qui ont permis la mise en place des diférentes activités en clase.Article : texte imprimé
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Guillaume Fürst, Auteur | 2016Cet article propose une étude empirique et une discussion théorique sur les liens entre créativité, personnalité, intelligence et apprentissage. L’ensemble de l’article se situe dans une approche multivariée de la créativité. L’é...Article : texte imprimé
Isabelle Capron Puozzo, Auteur ; Bernard Wentzel, Auteur | 2016La créativité est devenue une capacité de plus en plus présente au sein des curricula scolaires comme, de manière plus récente, au sein des référentiels de compétence de formation des enseignants. Alors que la ...Article : texte imprimé
Alain Pache, Auteur ; Daniel Curnier, Auteur ; Étienne Honoré, Auteur ; Philippe Hertig, Auteur | 2016Les auteurs mènent une recherche collaborative sur l’éducation en vue du développement durable (EDD) et la pensée complexe dans six classes vaudoises du degré secondaire 1 (élèves âgés de 12 à 15 ans). Dans un premier temps, ...Article : texte imprimé
Marion Botella, Auteur ; Todd Lubart, Auteur | 2016Cet article présente une étude concernant le développement de la flexibilité cognitive et des relations interpersonnelles dans le cadre de la résolution d’une tâche de création artistique. Des exercices ont été proposés &...Article : texte imprimé
Jeanne-Claude Mori, Auteur | 2016Depuis plusieurs années, il existe un partenariat entre une école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d'Altkirch. Les projets qui en découlent évoluent au fil du temps, prennent des formes plurielles selon les personnes ou professeurs qui s'y investissent. ...Article : texte imprimé
Marie Lallouet, Auteur | 2016Fondé en 2011, le Labo des histoires fête ses cinq ans d'existence. Son pari : offrir un lieu où les moins de 25 ans peuvent touver l'aide de professionnels pour aborder l'écriture créative. Une découverte qui passe à la fois par le s&...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur | 2016"Souvent plus sensibles, inventifs et révoltés que les adultes, les adolescents sont aussi plus vulnérables aux troubles psychiques. La psychiatre et psychanalyste Marie Rose Moro fait le pari de leur créativité, puissant levier pour les aider à vivre et à ...Article : texte imprimé
France Gacoin, Auteur | 2016"Face à la profusion de jouets que l'on trouve dans les commerces - jeux d'éveil, de manipulation, éducatifs... - il convient de conserver à l'esprit que l'enfant a surtout besoin d'un espace de liberté où il puisse exercer sa créativité dans ...Article : texte imprimé
2016"« La pratique musicale à l'école se résume bien souvent au chant choral faute de place, faute de matériel et surtout faute de formation des enseignants à l'écoute des productions enfantines. On peut dire la même chose dans le ...Article : texte imprimé
Emmanuel Sander, Auteur | 2016"Si les recherches sur l'analogie se multiplient, c'est qu'elles illustrent une partie de notre fonctionnement quotidien : inconsciemment, nous nous appuyons sur l'expérience pour appréhender la nouveauté, et parfois la créer." (Sander, 2016, p. 32)Article : texte imprimé
Gilbert Meyer, Auteur | 2016"On ne s'amuse pas assez au quotidien, on ne crée jamais assez avec notre environnement immédiat. Créer et s'amuser sont des moteurs de la vie et du "être ensemble". Une formation qui nous ressemble..." (Extrait du Furet n°80)Article : texte imprimé
Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur | 2016Au fil des ans dans ce collège périurbain ont été élaborés des outils pour des démarches interdisciplinaires qui permettent de guider l'élaboration d'EPI expérimentaux. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°528, p.50-51)Article : texte imprimé
Maryse Chabalier | 2016Les séries télévisées, films ou romans ne servent pas seulement à se distraire ou à échapper à la réalité. Ils renforcent aussi les liens sociaux.texte imprimé
Médéric Gillet, Auteur ; Thibault de Maillard, Auteur | Paris : Dunod | Efficacité professionnelle, ISSN 1634-099X | 2016Une séance de créativité en entreprise est un moyen de faire émerger de nouveaux concepts, résoudre un problème, réfléchir à des solutions techniques, une stratégie, un nom de marque, etc. C’est une ...texte imprimé
Mélanie Dumont, Auteur ; Véronique Luycks, Promoteur du mémoire, TFE ; Françoise Wautelet, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce travail explique comment développer l'expression corporelle à travers des jeux de société et les mimes. Il parle également de la création d'un jeu de société ayant pour but de combiner plusieurs facteurs afin d'améliorer l'expression corporelle.texte imprimé
Charline Briquet, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont l'enseignant doit aider l'enfant à développer sa créativité en l'aidant à oser, tester et à le pousser encore plus loin afin qu'il puisse s'exprimer pleinement. Et pas seulement à travers l'art, car la créativit&...site web ou document numérique
La démarche proposée dans cet ouvrage s'appuie sur une réflexion et une pratique de plus de quinze ans auprès de divers publics souvent brouillés avec l'écriture, élèves ordinaires, handicapés, personnes en difficulté, éducateurs, étudiants et enseignants. S'adressant à ceux qui veulent construire une aventure d'écriture créative avec les emp?...texte imprimé
Voici un livre pour jouer à regarder les œuvres d’art, seul ou à plusieurs. Un livre où c’est le spectateur qui est au centre : ce qu’il voit, ce qu’il pense, ce qu’il ressent face à une œuvre ...texte imprimé
Labo couleur, c'est... - 52 "labos" pour explorer la couleur de manière inédite, et ainsi libérer votre créativité. - La (re)découverte de chaque couleur, étudiée d'un point de vue historique, culturel et psychologique, afin ...texte imprimé
52 exercices pour faire de la peinture sans s'ennuyer. 6 chapitres : créer avec les enfants, apprendre les bases, développer son imagination, la couleur, les techniques mixtes, trouver l'inspiration? Des petits encadrés permettent de découvrir le travail d'artistes. Un ouvrage adapté aux enfants de ...texte imprimé
Louie Stowell, Auteur ; Megan Cullis, Auteur ; Rachel Firth, Auteur ; Rosie Hore, Auteur ; Alice James, Auteur ; Jérôme Martin, Auteur ; Jonathan Melmoth, Auteur ; Lorraine Beurton-Sharp, Traducteur | Londres : Usborne Publishing | 2016Avec des astuces, des conseils, de nombreux jeux d'écriture et bien sûr beaucoup d'espace pour écrire, ce livre est un véritable atelier d'écriture. De quoi inspirer les auteurs, poètes, journalistes ou scénaristes en herbe. Les jeunes lecteurs ...texte imprimé
Françoise Roemers-Poumay ; Sophie Hannick | Namur : Éditions Érasme | A la rescousse, ISSN 2507-0673 | 2016La psychologie positive à travers les intelligences multiples avec les OCTOFUN est un ouvrage illustré qui se concentre sur le bienêtre de l'enfant. Son objectif est de permettre à n'importe quel adulte (parent, psychologue, enseignant, coach...) d'aider l'enfant à exploiter ses huit intelligences pour favoriser son bien&...texte imprimé
La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique est un livre destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent faire de l’apprentissage un moment privilégié. L’apprentissage est souvent vu par les enfants ...multimédia
Un CD-Rom contenant : - les reproductions des œuvres d’art à vidéoprojeter (pdf et vidéos), - les portraits des artistes, - des diaporamas permettant de les découvrir de manière interactive, - des fiches language, pour le projet "Journé...texte imprimé
Tout l'art du monde PS - Une année de productions plastiques et visuelles en petite section, propose des projets originaux à mener toute l'année, pour expérimenter des techniques, s'exprimer sur les actions réalisées, aiguiser son regard, découvrir et ...texte imprimé
"Une casserole et deux cuillères en bois, Bim Bam, Hibou fait de la musique ! Canari, Moineau, Poussin et Corbeau le rejoignent. Quel bonheur de faire des sons et du rythme avec ce que l’on trouve dans la cuisine. Deux couvercles de casseroles, Zim Zim, un ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Claudie Bert, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Andréa Ostojic, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Michel Backès, Illustrateur | 2015Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Isabelle Poussier, Auteur | 2015