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création artistique
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)création collective ;faux en art ;improvisation ;mystification artistique ;relation auteur-lecteur ;relation auteur-personnage relation auteur-spectateurVoir aussi |
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2024Dans ce Millefeuilles de pratiques artistiques nous avons réuni des témoignages, de la maternelle au collège, qui, grâce à leur diversité, disent les mille et une façons de permettre aux enfants et aux jeunes de s'exprimer partout et tout le temps. Les photos de ce cahier enrichiront votre banque d'im...Article : texte imprimé
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Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2023Bien s'organiser de sorte que le déroulement de la journée soit agréable pour petits et grands fait partie des compétences de l'assistante maternelle. Pour le temps du jeu, tout comme pour ceux de l'alimentation ou du sommeil, un minimum de préparation est nécessaire. Alors, quelle place accorder à l'improvisation? C...site web ou document numérique
Sarah-Anne Arsenault, Auteur | Québec [Canada] : Les Presses de l'université Laval (PUL) | Recherches en musique | 2023Comment co-écrire une chanson? Comment les idées individuelles sont-elles nouées les unes aux autres? Cet ouvrage, limpide et sensible, rend compte d’un projet de musicologie adoptant l’approche de recherche-création : le volet recherche vise à mieux comprendre le processus de co-création d’une chanson avec des adolescentes et adoles...Bulletin : texte imprimé
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Jeanne Faton ; Maryse Desgrange | 2021Tu as sans doute déjà ramassé des coquillages sur la plage. Les collectionnes-tu, en fais-tu des bijoux ou des petits tableaux ? Les artistes non plus n’ont pas résisté à la beauté de ces trésors de la nature qui leur ont inspiré d’étonnantes créations. L’histoire ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras | 2021En 2019-2020, notre classe a participer à un concours de création plastique et littéraire intitulé "Et soudain, un monde merveilleux !". Il s'agissait pour les enfants d'imaginer, à partir d'éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers un...texte imprimé
C’est la nature qui a servi de source d’inspiration et de matériel aux projets coopératifs et divertissants proposés dans ce livre. Il insiste sur la débrouillardise et l’expérimentation, ingrédients indispensables du processus créatif. Il s’agit d’encourager les enfants à apprendre de nouvelles techniqu...Article : texte imprimé
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Charlène Tréfond, Auteur | 2020"Voici une activité de vie pratique d'inspiration Montessori qui peut être proposée aux enfants vers l'âge de 3 ans à 3 ans et demi, une fois qu'ils savent transvaser de l'eau et se servir d'une paire de ciseaux. L'enfant sera heureux d'effectuer une tâche du quotidien et de prendre part...Article : texte imprimé
Patrice Fontaine | 2020Symphonie, peinture, roman... Les exemples de créations artistiques attribuées à des intelligences artificielles (I.A.) ne cessent de se multiplier. Les machines sont-elles vraiment les futurs Beethoven, Van Gogh ou Victor Hugo ?Article : texte imprimé
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Ana-Maria Stetco, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Une immersion dans la nature sauvage restera inoubliable. Elle permettra de construire en vous un sentiment de plénitude, de sérénité et de communion avec vous-même. L’école du dehors est une approche complète qui offre aux enfants des opportunités uniques d’apprentissage dans tous les domaines. La créativité...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Edeline Delvigne, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Par le biais de ce travail de fin d'études, l'étudiante souhaite apporter un point de vue différent, une nouvelle manière d’appréhender l’éveil scientifique avec les enfants. L’objectif est de rendre l’apprentissage de la compétence d’observation plus intrigant et motivant pour les élèves mais ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Louise Lemineur, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020A travers ce travail, l'étudiante souhaite apporter aux enseignants un outil théorique et pratique qui leur permettrait de se lancer sans crainte dans l’exploitation de la musique en classe. De donner la possibilité à chacun d’entrer dans le domaine musical. Ce travail est également accompagné d’un webdocumen...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Benjamin Leruitte, Auteur | 2019"En quoi le théâtre-action, plus précisément l’atelier de création collective tel que pratiqué au Théâtre de la Renaissance (Seraing), peut-il soutenir le développement et l’exercice de compétences psychosociales ? Mais comment aussi les "je" qui se développent, ...Article : texte imprimé
Caroline Perraud, Auteur | 2019texte imprimé
Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration entre Eric Garault, photographe, et Delphine Perret, autrice-illustratrice. Durant quatre années, ils ont rencontré vingt-quatre illustratrices et illustrateurs dans leur atelier : Delphine Perret s'entretenait avec eux et réalisait quelques croquis, tandis qu'Eric Garault photographiait. Il est question dans ce livre de rituels ...texte imprimé
Léonard de Vinci s’impose comme l’emblème de la Renaissance italienne : architecture militaire, science de l’urbanisme, musique, peinture, sculpture, anatomie, étude des astres… Il a été dans tous les domaines un véritable précurseur ...Article : texte imprimé
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Violaine Lamérand, Auteur | 2018Le carton fin, matériau économique et facile à travailler, est le point commun de ces deux joyeux bricolages. Reste à l'habiller! Avec du papier déchiré pour la marionnette et de la peinture pour le masque. Prêts pour un défilé ...Article : texte imprimé
Muriel Beaujean, Auteur | 2018Cette activité, proposée dans une classe de MS, consiste à réaliser les maisons des 3 petits cochons à partir d'illustrations modèles et de contraintes matérielles. Ou comment initier une activité artistique par une situation problème...texte imprimé
Lucy Calkins ; Yves Nadon, Adaptateur ; Anne-Marie Kallemeyn ; Diane Bernier-Ouellette ; Jean-Loup Lansac, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2018Ce guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l'atelier d'écriture conçu pour les élèves de huit à douze ans. ...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Malgré une maladie neurodégénérative, la créativité artistique demeure, et évolue. Elle peut même éclore chez des personnes qui n’y avaient jamais été sensibles..." (Rinaldi, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2017Chaque année, le Centre d'éducation et de formation en almternance d'Anderlecht ajoute une couche à son projet d'ateliers artistiques convergent vers un spectacle des élèves baptisé Festivaleke.Article : texte imprimé
Claudine Charamnac Stupar, Auteur | 2017Article : texte imprimé
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Mathieu Hainselin, Auteur ; Magali Quillico, Auteur ; Gustave Parking, Auteur | 2017Un plaidoyer pour la pratique de l'improvisation, activité ludique génératrice, entre autres, de bienêtre et aussi mobilisatrice de processus cognitifs favorisant la créativité. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°535, p.43)site web ou document numérique
Jean-Pierre Klein, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"L'art-thérapie et la médiation artistique consistent en un accompagnement de personnes en difficulté (psychologique, physique, sociale, existentielle) mises en position de création artistique aboutissant à des œuvres plastiques, sonores, théâtrales, corporelles et dansées. Ce travail subtil, qui prend les vulnérabilités comme matériau, cherche moins à dévoiler les significations incon...texte imprimé
Nancie Atwell, Auteur ; Sophie Gagnon-Roberge, Adaptateur ; Yves Nadon, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2017Conseils et stratégies pédagogiques à destination des enseignants de l'école primaire et du collège, pour comprendre les éléments de base de lecture et écriture et son importance dans l'apprentissage des élèves. Propositions de textes, fiches, mini-leçons...texte imprimé
Emilie Mouchart, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde les termes théoriques, explique le fonctionnement du cerveau lorsque nous sommes créatifs, développe les 4 phases du processus de création ainsi que les freins et les bienfaits d la créativité pour finir avec les différents ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Ce livre propose de guider le lecteur à travers les huit domaines fondamentaux auxquels les artistes sont confrontés : la composition, les couleurs, la lumière, le matières, l'espace, le point et la ligne, la surface, et enfin les mouvements et les rythmes. Pour chacun de ...texte imprimé
Dans la classe de Petit Mouton, il y a un mouton qui dessine trop bien. «S’il te plaît, dessine-moi un petit prince», lui demande Petit Mouton. Lui, il ne sait pas dessiner. Ni un cheval, ni un caillou, rien. Tout ce qu’il ...texte imprimé
Ghislaine Beaudout, Auteur ; Claire Franek, Auteur ; Carole Chaix, Auteur | [Paris] : Éditions Thierry Magnier | 2017Notes, tessitures, styles musicaux, décibels, techniques d'enregistrement : tout ce qu'il faut savoir avant de se lancer dans la création d'une mélodie. De nombreux exercices pratiques pour apprendre à maîtriser sa voix, jouer d'un instrument ou en fabriquer. Une mine d'informations sur l'histoire ...texte imprimé
Après le succès de leur première coédition, la Cité du design et Canopé explorent pour la première fois dans cet ouvrage comment le design peut être un levier d'innovation à l'école. Cet ouvrage répond au besoin de faire évoluer les pratiques pédagogiques et de trouver de nouvelles formes...texte imprimé
Menez des projets d'arts plastiques originaux en moyenne section, pour apprendre à vos élèves à expérimenter des techniques, s'exprimer sur les actions réalisées, aiguiser leur regard, découvrir et comprendre des oeuvres issues de l'art contemporain. Conforme aux programmes de 2015 ...multimédia
Un CD-Rom contenant : - les reproductions des œuvres d’art à vidéoprojeter (pdf et vidéos), - les portraits des artistes, - des diaporamas permettant de les découvrir de manière interactive, - des documents variés en lien avec les ...Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur ; Aurélie Fauberg, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur | 2016"En juillet se tient à Liège le congrès de la Fédération internationale des professeurs de français. À cette occasion, les enseignants ont été sondés sur la place des auteurs belges dans leurs cours, pour le ...Article : texte imprimé
Linda Dugrip, Auteur | 2016Compte rendu d'une expérience sur une classe de 3e d'un enseignement de l'histoire autrement, à partir de la création de chansons. exemple de projet de type EPI élargi à dix collèges de l'académie de Bordeaux. (Extrait des Cahiers pédagogiques, ...Article : texte imprimé
Marie-Sophie Boulanger | 2016L'art, ça sert à quoi ? Est-ce que tout le monde peut être un artiste ? Et puis dr'abord, l'art, qu'est-ce que c'est ? Filotéo répond à toutes tes questions et t'emmène à la découverte du monde de l'art.Article : texte imprimé
2016"« La pratique musicale à l'école se résume bien souvent au chant choral faute de place, faute de matériel et surtout faute de formation des enseignants à l'écoute des productions enfantines. On peut dire la même chose dans le ...Article : texte imprimé
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Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2016texte imprimé
Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2016- Réalisation d’une sculpture - Le corps à l’œuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite sectionArticle : texte imprimé
Jeanne Blondet, Auteur | 2016"Se dérober, s'unir, s'ouvrir à ses émotions et à son monde intérieur, pour mieux explorer et naître au monde. Dans une société qui défend, promeut la rentabilité, la performance, la vitesse, quel temps et quelle place laissons nous, adultes, professionnels, à cet espace si ténu, et pourtant s...site web ou document numérique
Jean-Pierre Klein, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016La dramathérapie, ou thérapie par le théâtre, est une pratique émergente qui puise ses sources dans l'art, dans la psychanalyse et dans la psychologie anglo-américaine. Par la catharsis, la fiction, le dédoublement, la théâtralité, des patients peuvent trouver le moyen de se dire et de dépasser leurs souffrances. Certai...Article : texte imprimé
Isabelle Poussier, Auteur | 2015Article : texte imprimé
E. Deslouis, Auteur ; J. Landemard, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Mégane Vander Elst, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études traite de l'art contemporain par le biais de la sculpture. L'auteur avait pour objectif de faire découvrir aux enfants le monde qui les entoure. Pour ce faire, elle a mené son projet dans un parc où étaient expos&...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Patricia Marszal, Directeur de publication | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Comment reconnaître une image originale dans un système de prolifération continu ? Comment identifier l’auteur d’une image dans un flux où chacun s’approprie les images des autres ? Comment se prémunir de l’usage de sa ...multimédia
Micheline Cellier-Gelly, Éditeur scientifique | Paris : Retz | Guide pour enseigner, ISSN 2100-3017 | 2015Le CD-Rom contient des séquences supplémentaires et le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe.texte imprimé
Micheline Cellier-Gelly, Éditeur scientifique | Paris : Retz | Guide pour enseigner, ISSN 2100-3017 | 2015Le vocabulaire, sous une apparente simplicité, est un domaine d'enseignement complexe, au carrefour des autres champs relatifs à la maîtrise de la langue et à l'apprentissage de la lecture : la sémantique (qui favorise la compréhension), la dérivation des mots (qui aide à maîtriser l'orthographe), la syntaxe… Afin de clari...Article : texte imprimé
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Paris : Flammarion 2015Pour les longs trajets en train, les interminables siestes des vacances, au retour d'une visite de musée, lors d'un week-end chez les grands-parents, etc., ce cahier d'activités à la fois ludique et fourmillant d'informations sur les grands courants, les principaux artistes du XIXe siècle ...Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
Audrey Verardi, Auteur ; David Vogel, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2014Isabelle Noël est en charge d'une classe de PS-MS-GS au sein de la petite école rurale de Baslieux (3 classes), située en Meurthe-et-Moselle. En compagnie d'une illustratrice, elle a créé en 2013 avec ses jeunes élèves un kamishibaï composé de 16 ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Blandine Barucq, Auteur ; Estelle Barucq, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Cédric Koch, Auteur | 2014« Je propose à mes élèves un jeu de production d’écrit original. ».Article : texte imprimé
Vincent Gire, Auteur ; Laurence Muguet, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Un manuel de dessin reposant sur le principe de la déclinaison. Il comporte dix listes de 100 esquisses de dessins auxquelles viennent s'ajouter des compositions d'artistes contemporains et d'enfants, des mots et des objets. L'artiste en herbe peut alors se livrer à une grande variété de ...texte imprimé
Ce titre propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves de très petites sections (TPS) de maternelle. À partir d'actions simples, ceux-ci vont acquérir de nouveaux gestes, utiliser différents outils (doigts, feutres, pinceaux, cotons-tige…), évoluer sur des supports variés (cartons, papiers de...texte imprimé
Julie Peckel, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Jaumotte, Auteur | 2014Ce TFE traite des films d'animations au travers du modelage. Cela apportera aux enfants une même vision des choses lors de la réalisation d'un film d'animation afin d'en montrer l'envers du décor. Ce projet a pour but d'apprendre aux enfants à connaître et à maîtriser tout ce qui tourne ...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Julie Peckel, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Jaumotte, Auteur | 2014Ce TFE traite des films d'animations au travers du modelage, de l'apport aux enfants une même vision des choses en leur proposant de réaliser un film d'animation afin de montrer l'envers du décor des films d'animations.texte imprimé
Claire Gilsoul, Auteur ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La bande dessinée peut être considérée comme un outil pédagogique en plus d'être un divertissement. L'auteur va mettre en pratique la création d'une planche de bande dessinée afin d'amener les enfants à avoir une attitude active et intéressée face à leur langue maternelle. Ils pourront, ainsi, se rendr...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Marie Fauquet, Auteur ; Nathalie Moulaert, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail a pour projet de faire découvrir aux enfants l'univers de la boulangerie mais aussi de mettre en place un coin boulangerie. Afin de réaliser ce projet, une visite d'une boulangerie est prévue pour que les enfants prennent conscience de l'envers du d&...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
"Doté d'une main magique, le lecteur piochera littéralement dans les couleurs, les caressera pour former des mélanges et s'initier à leurs effets. L'illusion est renforcée et la démarche, mine de rien, a monté d'un cran. Car nous sommes bien ...texte imprimé
Emilie Warichet, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La musique est un élément de la vie quotidienne. Malheureusement, celle-ci n'est pas assez pratiquée à l'école. Ce projet a pour but de valoriser cet apprentissage auprès des enfants. Pour ce faire, l'étudiante a décidé de se baser sur le film "Fantasia" de Walt Disney. Celui-ci a été...texte imprimé
Je peins avec mes doigts. Tu as déjà rêvé de peindre avec tes doigts ? Ce livre est fait pour toi ! Tu y découvriras de nombreuses techniques et plein d'idées pour inventer, créer, dessiner et peindre de belles scènes avec tes doigts. Seul ou avec tes amis, laisse libre ...texte imprimé
Cet ouvrage richement illustré invite à une plongée dans l'univers fascinant de la création de pop-up. L'auteure dresse un bref historique de la discipline, jusqu'à la création contemporaine. Elle expose ensuite le matériel requis pour se lancer dans la fabrication de ses propres modèles, sous des formes aussi vari...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Sophie Curtil, Auteur ; Clotilde Charrenton, Auteur ; Adeline Lépine, Auteur ; Philippe Dorin, Auteur ; Dominique Hervieu, Auteur ; Zaz Rosnet, Auteur ; Violaine Kanmacher, Auteur ; Marie Pontoire, Auteur ; Sylvie Cohen, Auteur ; Marie-Thérèse Devèze, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Betty Bone, Auteur | 2013La créatrice se livre ici à un brainstorming stimulant sur le sens et la portée de son activité artistique. Mais il semble bien que l'objet de sa méditation échappe, fort heureusement, à toute tentative d'enfermement dans une définition trop réductrice...Article : texte imprimé
2013"Les perles à repasser permettent de créer des sujets, des mobiles, des dessous de verre, mais surtout d'imaginer des formes colorées pour décorer la chambre des enfants. Cette activité ludique et créative donne l'occasion de développer la dextérité, la patience et la précision du geste de l'enfant et val...texte imprimé
Isée dort tranquillement dans son lit. Un livre posé contre sa bibliothèque se met soudain à grandir tandis que l’air d’Ah, vous dirai-je, maman en sort. Alors, Isée entre dans les pages comme on passe une porte et se ...texte imprimé
Dans ce livre il y a des personnages (encore un peu brouillon) et un auteur (chut ! Il est en plein travail). Et oui, car le livre n'est pas terminé ! Mais puisque vous êtes là et que vous voulez une histoire, ils vont vous faire plaisir. (Enfin, ils ...Article : texte imprimé
Françoise Ténier, Auteur | 2012Dans la perspective de l'exposition proposée fin 2011 par l'Heure Joyeuse nous avons sollicité Françoise Tenier - qui en a assuré la conception - pour cet article sur la chanson de création pour les enfants qui a aujourd’hui conquis un large public et une légitimité. Un large panorama histor...Article : texte imprimé
2012Avec ce BTJ, tu vas découvrir comment sont réalisés les feux d'artifice et connaître leur histoire. Tu apprendras également que le métier d'artificier est, non seulement technique, mais surtout artistique et créatif.Article : texte imprimé
Cécile Boulaire, Auteur ; Francine Foulquier, Auteur ; Sophie Van der Linden, Auteur ; Anne-Laure Cognet, Auteur ; Béatrice Poncelet, Auteur ; Hélène Riff, Auteur ; Malika Doray, Auteur ; Olivier Douzou, Auteur ; Annick Lorant-Jolly, Auteur | 2012Les années 2000 nous ont livré une moisson d’albums magnifiques qui remettent en question, à plus d’un titre, les codes traditionnels et offrent aux jeunes lecteurs – et aux moins jeunes ! – de belles surprises. En cette époque d’interrogation sur ...Article : texte imprimé
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Marie Vanlaere, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Avant de voyager dans l'univers de Niki de Saint Phalle, il faut mettre des mots sur la problématique. Le but de l'étudiante à travers cette expérience est d'inciter les enfants à devenir un artiste unique afin de créer son univers artistique personnel.Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
2012Au carrefour de la littérature et du spectacle vivant, lieu de métissage d'esthétiques de plus en plus variées (marionnette, conte, musique, arts visuels...), espace symbolique à travers lequel l'enfant construit sa relation au monde, le théâtre a toute sa place à la maternelle, pour introduire non seulement une premièr...texte imprimé
Charlotte Court, Auteur ; Nathalie Grivot, Auteur ; Nina Testut, Illustrateur ; Grand orchestre du Splendid, Musicien | Paris : les Éd. des Braques | Mon atelier de chansons | 2012C'est toi l'artiste : complète les illustrations et rends ce livre unique. Mon atelier de chansons d'Henri Dès te propose 20 chansons incontournables et autant d'activités. Pour t'exprimer comme tu aimes et comme tu l'entends !document sonore
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« La sensibilité artistique et les capacités d’expression des élèves sont développées par des pratiques artistiques, mais également par la rencontre et l’étude d’œuvres diversifiées relevant des différentes composantes esthétiques, temporelles et géographiques de l’histoire des arts. » (BO hors série n° 3 du 19 juin 2008). Musiques dans ...texte imprimé
Pauline Dutront, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Comment faire découvrir l'univers de Niki de Saint Phalle aux enfants d'une classe d'accueil et de première maternelle ? Deux techniques ont semblé les plus appropriées pour répondre aux besoins des enfants à l'étudiante : les "tableaux assemblages" et les "tableaux tirs".Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Bernard Lechevalier, Auteur | 2011"Peindre, composer, mais aussi concevoir une théorie scientifique… Que se passe-t-il dans notre cerveau pendant nos périodes de créativité ?" (Extrait)Article : texte imprimé
Aline Mignon, Auteur ; Marie Decavel, Illustrateur | 2011texte imprimé
50 activités pour développer la sensibilité, l imagination, la création le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. ...site web ou document numérique
50 activités pour développer la sensibilité, l imagination, la création le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. ...