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Champion Thesaurus > étude psychologique > psychologie clinique > personnalité > affectivité > agressivité
agressivité
Commentaire :
NO : NC. cas général
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Documents disponibles dans cette catégorie (131)
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Isaure Lépinel, Auteur | 2024Jules a mordu son copain, Elise a bousculé sa voisine de table... De tels comportements agressifs ne sont pas rares, notamment chez les enfants entre 18 mois et 3 ans, car pendant cette période, ils ne sont pas toujours en capacité de contrôler leurs désirs et leurs pulsions et agissent plutô...Article : texte imprimé
2023À croiser dans les albums des loups végétariens ou des monstres rêvant de transition vers la bonté, nous nous demandions : les « méchants » seraient-ils en voie de disparition ? Finalement, non. S’il n’a généralement pas le dernier mot dans la littérature pour la jeunesse, le méchant se porte ...Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2022À 2 ans, l'enfant se reconnait bien dans le miroir depuis quelques mois mais lorsqu'il parle de lui, c'est encore en disant son prénom, suivi de "il" ou "elle". À la fin de la troisième année, il commence à dire "moi" ou "je", et il a découvert la notion de prop...texte imprimé
Caroline Bouchard, Directeur de publication ; Mariève Blanchet, Auteur ; Geneviève Cadoret, Auteur ; Annie Charron, Auteur ; Joane Deneault, Auteur ; Nathalie Fréchette, Auteur ; Julie Mélançon, Auteur ; Isabelle Montésinos-Gelet, Auteur ; Christelle Robert, Auteur ; Emmanuelle Roy, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation à la petite enfance | 2022La deuxième édition de cet ouvrage couvre le développement global de l'enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs (classe et service de garde en milieu scolaire). Il est notamment rédigé pour les personnes en formation initiale qui souhaitent travailler auprès des enfants du primaire ainsi que pour les ...texte imprimé
Grâce à leurs connaissances et leurs habiletés, les professionnelles en petite enfance appuient concrètement le développement des bébés et des jeunes enfants. Ce travail comporte toutefois des défis. Il faut transmettre des valeurs et des façons de se conduire adaptées au groupe. Il faut collaborer avec les collèg...texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 202230 questions pour répondre aux interrogations majeures sur la psychologie des enfants. Pierre Desproges l'a fort bien dit : " Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous. " Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche...Article : texte imprimé
Laurent Bègue-Shankland, Auteur | 2021"Les comportements agressifs à l’âge adulte ont souvent leurs racines dans l’enfance. Loin d’être déterminés durant le développement de l’enfant, ils pourraient être pris en charge par des mesures préventives." (Extrait de Pour la science n°530)Article : texte imprimé
Maud Navarre | 2021Depuis les années 1970, plus de 170 000 attentats de tous bords ont été répertoriés dans le monde, par le Global Terrorist Index. Malgré notre volonté de pacifier les mœurs, réaffirmée notamment suite aux deux guerres mondiales, la violence existe encore. Comment l’expliquer ? Les travaux pionniers des années 1970 se sont intéressé...Article : texte imprimé
2021"Il est rare que les chimpanzés ou les gorilles deviennent violents, mais certains événements changent parfois la donne…" (Extrait de Pour la science n°530)Article : texte imprimé
Brian Hare, Auteur | 2021"Nos ancêtres ont domestiqué le chien, le cochon ou la vache en sélectionnant les animaux les plus doux et commodes. En fait, ils pourraient avoir aussi domestiqué... l'homme lui-même, en ne choisissant d'interagir qu’avec les individus les plus sociables! Jusqu’à faire d’Homo sapiens une espèce hypersociable ...Article : texte imprimé
Marie-Laure Mathot | 2021Sentir l’agressivité monter en soi. Être tellement à bout qu’on aurait envie de crier très fort ou carrément de gifler son enfant. Stop. On respire. On redescend d’un cran et on atterrit en douceur sur les pistes de solutions livrées par nos spécialistes. (extrait du Le l...Article : texte imprimé
Douglas Fields | 2020Pourquoi l’être humain est-il violent ? Peut-on atténuer en lui ce penchant ? Les neurosciences aident aujourd’hui à comprendre l’origine de nos comportements agressifs. Si notre cerveau est en partie câblé pour agresser ses semblables, une part de liberté subsiste pour moduler ces circuits.Article : texte imprimé
Nathalie Tordjman | 2020Dans la nature, certains animaux fabriquent du venin pour attaquer leurs proies et des plantes élaborent des poisons pour se protéger... Allons voir ça de plus près. Avec prudence !Article : texte imprimé
R. Douglas Fields, Auteur | 2020"Grâce à des expériences sur les humains et les animaux, les chercheurs commencent à comprendre par quels mécanismes neuraux le cerveau déclenche une action violente." (Extrait de Pour la science n°512)Article : texte imprimé
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Fédération nationale des sapeurs-pompiers de France, Auteur | Paris : Larousse | Les règles d'or | 2019Chaque année, une personne sur cinq est victime d'un "accident de la vie courante", dont près des deux tiers surviennent à la maison. Beaucoup pourraient être évités grâce à la prévention.Article : texte imprimé
Guy Vermée | 2018Hyperactivité, crise de violence, comportement dangereux, conduite dérangeante, agressivité continue... la liste serait longue à dresser de ces troubles qui, tout à la fois, témoignent d'un mal de vivre de certains enfants et contrarient fortement la construction des apprentissages et la bonne marche de ...site web ou document numérique
Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 | 2018Bébé a grandi. A la frontière de la petite enfance, serait-il déjà trop grand pour la crèche ou la halte-garderie et trop petit pour la maternelle ? Qui es-tu petit enfant de cet entre-deux-âges ? Comment mieux te connaître ? Comment te rencontrer au plus près ? Comment t'accueillir, à l'éco...texte imprimé
De très nombreux parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant. Le présent ouvrage s'adresse d'abord à ces parents qui veulent comprendre les gestes de leur enfant, se doter de pistes d'action pour soutenir ...site web ou document numérique
De très nombreux parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant. Le présent ouvrage s'adresse d'abord à ces parents qui veulent comprendre les gestes de leur enfant, se doter de pistes d'action pour soutenir ...texte imprimé
Chérine Ben Haddou, Auteur ; Philippe Dagnely, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail présente les caractéristiques, les formes et les acteurs du harcèlement tout en examinant comment la législation belge sanctionne ce fléau. Par la suite, l'étudiante propose une analyse des possibilités qu'ont les enseignants de pr&...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2017"Le débat récurrent sur le lien entre jeux vidéo violents et agressivité est à nouveau relancé. Cette fois, par une recherche dont l’objectif était de tester l’équation assez répandue selon laquelle "jeux ...texte imprimé
Jean-Pierre Bellon ; Bertrand Gardette | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd'hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ...Article : texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | 2016"Nicole Catheline revient dans cet article sur les conclusionsd'un rapport de l'Inserm, parues en septembre 2005, avaient suscité de nombreuses réactions tant chez les professionnels (pétition "Pas de zéro de conduite") que chez les parents, car elles laissaient entendre qu'un trouble ...Article : texte imprimé
Mélissa Harnais, Auteur | 2016"Éducatrice de jeunes enfants (EJE), depuis trois ans, en internat, dans un institut d'éducation motrice, Mélissa Harnais accompagne au quotidien les enfants qui souffrent d'un handicap moteur avec ou sans troubles associés ou d'une maladie étiquetée ou non. Dans la section des petits, l'équipe se compose d'une EJE...