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lecture
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)lecture d'énoncé ;lecture suivie lisibilitéVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Blandine Longhi, Auteur | 2022Dans les classes de collège, l’évaluation de la capacité des élèves à s’approprier les textes littéraires passe le plus souvent par la rédaction d’écrits créatifs. Or cet exercice n’est pas toujours mis en œuvre par les enseignants de façon à permettre de travailler la r?...Article : texte imprimé
Hélène Trine ; Leïla Rodriguez | 2022Cédille a eu une super idée pour l'anniversaire de son ami Kasaï : lui organiser une fête à la façon des Watoubanguis, ses ancêtres ! Mais où trouver une jungle en plein centre-ville ? ... Le zoo municipal pardi ! Cette BD, qui mêle humour et exostisme, plaît particulièrement aux jeunes lecteurs du CE1. L'ex...Article : texte imprimé
2022Ce Furet N° 104 sur les espaces dédiés à la petite enfance évoque ‘l’espace ‘langage’, ‘l’espace intégrant une vie, du sens et des sens’… car nous habitons un espace tout autant qu’il nous habite. C’est dans l’espace que nous prenons conscience de notre identité, de ...Article : texte imprimé
Chrystelle Caron, Auteur | 2022Qu'il s'agisse d'écouter des histoires ou de participer à la confection d'une tarte aux pommes, toute activité permet à l'enfant de développer des compétences spécifiques, mais au-delà, ce qui importe pour l'enfant est d'y prendre du plaisir.Article : texte imprimé
Cécile Bolloré | 2022Ce rallye porte sur 15 titres de la collection "Moucheron de L'école des loisirs, d'adorables petits romans, spécialement conçus pour les premières lectures en autonomie, en fin ce CP. Pour inciter les enfants à lire seuls et à y prendre du plaisir !Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2022Tous les moyens sont bons pour donner le goût de lire aux élèves. Quoi de mieux, pour les néolecteurs du CE1, qu'un rallye lecture pour les inciter à découvrir un maximum d'ouvrages en autonomie, dans un esprit de saine émulation ? Quoi de mieux, pour cela, que les petits rom...texte imprimé
Une démarche progressive pour s’entraîner à lire avec aisance, sans erreur, à la bonne allure et avec une intonation adaptée.texte imprimé
Une méthode de renforcement de la lecure qui part du son et s'appuie sur une mise en couleurs pour faciliter le déchiffrage. Pour aider les élèves non-lecteurs du CE1 au CM2 lors de l'aide personnalisée (APC), des classes ULIS, RASED, IME et SEGPA, et les élèves non francophones (UPE2A).site web ou document numérique
Alain Desrochers, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation-intervention | 2022Le terme réponse à l’intervention désigne une approche systémique à la prestation des services éducatifs axée sur la prévention des difficultés d’apprentissage et conçue pour fournir à chaque élève le soutien dont il a besoin pour réaliser les apprentissages attendus à l’école. Cette approche e...texte imprimé
Si elle se donne souvent comme paisible et consensuelle, l’offre de lecture adressée aux enfants et aux jeunes est toujours politique, qu’elle conforte l’ordre des choses ou qu’elle lui résiste. En partageant nombre de ses lectures jubilatoires, admiratives ou circonspectes, Christian Bruel souligne tant la fécondi...