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représentation mentale
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)alter ego ;double ;image mentale ;représentation intellectuelle ;stéréotype symbolisationVoir aussi |
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2023Pourquoi la pédagogie Freinet ? Des réflexions et des témoignages de celles et ceux qui ont choisi d’entrer en pédagogie Freinet : engagement, émancipation, jubilation...Article : texte imprimé
Simon Makin, Auteur | 2023"Crise majeure dans le langage : des études expérimentales montrent que les gens sont en désaccord sur la signification d’une multitude de mots, à un degré bien supérieur à ce qu’on pouvait imaginer. De sorte que lorsque nous croyons communiquer – sur les manchots, la transsexualité ou le réchauffement climati...Article : texte imprimé
Merlin Monzel, Auteur | 2023"Impossible de se représenter mentalement le visage d’un proche ou le souvenir d’un lieu de vacances. Chez certaines personnes, la capacité d’imagination visuelle est tout simplement absente. On parle alors d’« aphantasie », une particularité pas aussi rare qu’on pourrait le penser." (Extrait de Cerveau & psycho n°156)Article : texte imprimé
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Natacha Serour, Auteur ; Mickaël Jury, Auteur ; Julie Pironom, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur | 2023Au collège, la singularité des classes de Segpa pourrait favoriser l’identification des élèves de ces sections comme un groupe particulier de collégiens en Grande difficulté scolaire (GDS) auquel seraient rattachés des stéréotypes bien spécifiques. Cette recherche vise particulièrement à mettre en évidence le contenu du stéréotype de...Article : texte imprimé
Sara Mekki, Auteur ; André Tricot, Auteur | 2023Les liens entre les difficultés scolaires des élèves de Segpa et les processus psychologiques qui contribuent habituellement aux difficultés scolaires sont peu documentés. Dans cette étude expérimentale, nous explorons en quoi la menace du stéréotype et le sentiment d’impuissance acquise pourraient être impliqués dans les performances d?...Article : texte imprimé
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Pour la plupart d’entre nous, l’oiseau symbolise la part de « sauvage » acceptable ou idéale de notre environnement. Quiconque dispose d’un jardin se prend d’ailleurs vite à espérer la compagnie des oiseaux, voire à la susciter. Mais on a beau les observer attentivement, que sait-on vraiment ...texte imprimé
Louise Duyck, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Les garçons, ça joue pas à la dînette, ça fait pas de la danse, ça saute pas à la corde et surtout, ça pleure jamais. Les filles, ça joue pas au foot, c’est pas bricoleur, ça peut pas piloter des avions ...texte imprimé
Christine Castelain Meunier, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2023« C’est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée se substitue à la paternité institutionnelle imposée qui était définie par ...texte imprimé
Milena Marcipont, Auteur ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
2022Les contes accompagnent l'être humain tout au long de sa vie sous différentes formes - livres, kamishibai, comptines, dessins animés, livres audio, spectacles, films... Si certains sont représentatifs des stéréotypes ayant existé, ils sont l'occasion de conter aux enfants ces temps passés et ne feront que renforcer ce mo...Article : texte imprimé
Jordana Cepelewicz, Auteur | 2022"Nos souvenirs sont-ils une simple répétition neuronale des expériences vécues ? Probablement pas si l’on en croit des chercheurs qui viennent d’associer, dans le cerveau, des centaines de concepts sémantiques aux minuscules régions du cortex qui les représentent dans notre mémoire et nos perceptions. Or des « décalages » existent…" ...Article : texte imprimé
Nina Ayerle, Auteur | 2022"Une relation positive entre un père et sa fille, qui stimule cette dernière et lui donne confiance en elle, augmenterait ses chances de réussir aussi bien professionnellement que dans sa vie privée, en renforçant son estime de soi." (Extrait de Cerveau & psycho n°143)Bulletin : texte imprimé
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Pascal Brunet, Auteur | 2022Née de la montée du féminisme et de la revendication de l’égalité femme/homme, l’écriture inclusive vise à supprimer la règle qui veut que le masculin l’emporte sur le féminin. Sa mise en œuvre utilisant le point médian lance le débat au sein de la ...Article : texte imprimé
Camille Baurin, Auteur | 2022Créée en 1938 avec Superman, la figure du suer-héros nous est familière. La souplesse de cet archétype et son pouvoir à composer avec l'air du temps ne sont plus à démontrer. Ils se sont dernièrement illustrés, en 2021, avec la révélation de la bissexualité de Jonathan Kent, fils de C...texte imprimé
La transidentité chez l'enfant et l'adolescent est encore mal connue des professionnels et déroute énormément les parents. Les demandes de consultations explosent, notamment depuis que les médias offrent une plus grande visibilité à ce public. La transidentité est-elle une "mode", ou alors une (r)évolution des moeurs ? Cette thémat...texte imprimé
Si elle se donne souvent comme paisible et consensuelle, l’offre de lecture adressée aux enfants et aux jeunes est toujours politique, qu’elle conforte l’ordre des choses ou qu’elle lui résiste. En partageant nombre de ses lectures jubilatoires, admiratives ou circonspectes, Christian Bruel souligne tant la fécondi...texte imprimé
Caroline Bouchard, Directeur de publication ; Mariève Blanchet, Auteur ; Geneviève Cadoret, Auteur ; Annie Charron, Auteur ; Joane Deneault, Auteur ; Nathalie Fréchette, Auteur ; Julie Mélançon, Auteur ; Isabelle Montésinos-Gelet, Auteur ; Christelle Robert, Auteur ; Emmanuelle Roy, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation à la petite enfance | 2022La deuxième édition de cet ouvrage couvre le développement global de l'enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs (classe et service de garde en milieu scolaire). Il est notamment rédigé pour les personnes en formation initiale qui souhaitent travailler auprès des enfants du primaire ainsi que pour les ...texte imprimé
Lola veut jouer au foot. Problème : il n’y a pas d’équipe de filles dans sa ville. Sur les conseils de sa maman, Lola accepte de faire de la danse à la place. Au moment de préparer un spectacle avec le reste de la troupe, Lola a une i...texte imprimé
Sylvain Delouvée ; Pascal Wagner-Egger ; Laurent Auzoult Chagnault ; Mathilde Barbier ; David Bourguignon | Malakoff [France] : Dunod | Manuels visuels de Licence | 2022Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie sociale explicités et mis en scène dans une troisième édition actualisée. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par de nombreux schémas, tableaux, dessins et photos ; mise en avant de définiti...texte imprimé
Marie-Louise Zimmermann-Asta ; Jean-Luc Zimmermann | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2022Comment faire pour aider les élèves, les étudiants à apprendre de façon efficace en tenant compte de leur fonctionnement mental ? Comment faire pour enseigner de façon à ce que chacun puisse s'approprier les connaissances ? Comment développer l'autonomie de l'apprenant ? Comment faire pour que celui-ci soit auteur et acteu...texte imprimé
"Le skate, c’est pas pour les filles !" a décrété Ferdinand en se jetant sur celui de Simon, que Lou voulait emprunter poliment. Quel culot ! Bientôt les deux garçons se lancent dans un duel acharné, et tombent, et se moquent, et se disputent... Mais pendant ce temps, qui récup...