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sentiment
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)émotion ;honneur pitiéVoir aussi |
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Stéphanie Vivas, Auteur | 2024L'accompagnement et la gestion des émotions des enfants ainsi que la communication entre adultes sont des sujets récurrents dans le monde de la petite enfance, mais ce dernier s'intéresse plus rarement aux émotions de ses professionnelles et plus particulièrement des assistantes maternelles.Article : texte imprimé
Amélie Charier, Auteur | 2024L'émotion provoque une sensation et une réaction naturelle en lien avec un évènement ou une pensée. Elle est physiologique - viscérale, sanguine, respiratoire, biliaire, lymphatique - au point qu'on lui attribue de nombreuses expressions imagées telles que "la gorge nouée", "trembler comme une feuille", "avoir les jambes coupées". Écouter, a...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler | 2024"L'estime de soi est le plus grand mobile des âmes fières", a écrit Jean-Jacques Rousseau. Trois siècles plus tard, la situation s'est compliquée. Certes, la fierté est un pourvoyeur d'estime de soi, et, dans certaines circonstances, nous aurions tort de la dissimuler. Mais les recherches récentes indiquent que le me...Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2024Depuis ces trente dernières années, des découvertes scientifiques nous amènent à repenser notre façon de voir et de considérer les enfants, au titre desquelles figurent les neurosciences affectives fondées par Allan Shore, psychologue américain et chercheur dans le domaine de la neuropsychologie, et Antonio Damasio, neuropsychologue, qui a d?...Article : texte imprimé
Athena Aktipis, Auteur | 2024"Citrouilles grimaçantes, squelettes sanguinolents et pieds humains dans les devantures des commerces : qu’est-ce qui nous excite tant dans Halloween ? Le désir d’avoir peur serait le fruit de notre évolution et nous aurait aidés à survivre depuis des millénaires." (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)Article : texte imprimé
Isaure Lépinel, Auteur | 2023Les jeunes enfants expriment leurs ressentis et leurs émotions spontanément sans filtre et sans savoir la possibilité de les contrôler. Ce mode de communication préverbale est le premier et l'unique qu'ils possèdent durant leurs premières années de vie. Les professionnelles de la petite enfance qui prennent soin d'eux au qu...Article : texte imprimé
Ayala Borghini, Auteur | 2023Et si Frankenstein, monstre abandonné par son créateur et livré à lui-même, ne faisait qu'exprimer son besoin d'amour, de reconnaissance et de considération ? C'est en appuyant sur ce personnage romanesque que l'autrice aborde le besoin fondamental de tous les enfants de se sentir reliés aux autres, après avoir approché l'a...Bulletin : texte imprimé
2023Alena fête son douzième anniversaire. Elle reçoit de sa grand-mère un journal intime à la belle couverture rouge. Pour qu'elle puisse écrire toutes ces émotions qui se bousculent en elle, mais dont elle ne peut parler à personne. Car dans sa famille, on ne parle pas de ces choses-là...Bulletin : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
2023Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents. Comment les identités...Article : texte imprimé
Florian Mazier, Auteur | 2023Les émotions dans le champ de la petite enfance sont un vaste sujet qui se confronte sans cesse à la réalité ! Si chacun vit différemment leurs expressions, il est du ressort des professionnels de jouer les équilibristes et de s'adapter à chaque enfant.Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2023Peu de vocabulaire est utilisé pour parler des émotions alors que les neurosciences affectives montrent que les nommer permet de les régler.Article : texte imprimé
Coralie Nardeau, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2023Tout comme les couleurs, les émotions sont dites primaires car ce sont les toutes premières émotions ressenties par le nouveau-né ; des émotions de base, universelles mais aussi propres à chacun. En effet, nous ressentons tous de la joie ou de la peur mais chacun pour des raisons différentes (certaines per...Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2023"Le quotient émotionnel – équivalent du QI pour la gestion des émotions – confère de multiples bénéfices dans la vie. Comment le développer ? De récents travaux suggèrent d’enrichir le plus possible la palette des mots pour décrire ce que l’on ressent." (Extrait de Cerveau & psycho n°156)Article : texte imprimé
Laurence Serfaty | 2023Depuis la nuit des temps, l’être humain a trouvé dans l’harmonie des sons une distraction, un refuge, une thérapie parfois. Toutes les civilisations sans exception savent d’instinct trouver dans l’écoute et la production de musique une source de plaisir. Au-delà de l’agrément, la musique a...Article : texte imprimé
2023"Tout d'abord, il faut dire que selon certains scientifiques la peur est une émotion propre aux humains, et que ressentir des émotions, ainsi que les reconnaître parmi la multitude d'autres sensations nécessite un certain intellect. Par conséquent, seuls les humains, dont le cerveau est plus développé que les autres an...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Mathieu Cassotti, Personne interviewée | 2023"Dès le plus jeune âge, les enfants se comparent entre eux. Un comportement renforcé par le système scolaire, et qui n’est pas sans conséquences négatives, avertit Mathieu Cassotti, professeur de psychologie du développement." (Extrait de Cerveau & Psycho n°154)Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2023La société dans laquelle nous vivons valorise la pensée, la logique, le rationnel, l'esprit cartésien comme en témoigne le fameux "je pense donc je suis" de Descartes. Les émotions, tout comme le corps et les ressentis, sont alors mis en sourdine alors qu'ils tiennent un rôle, certes distinct, mai...Bulletin : texte imprimé
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Cécile Coumau, Auteur ; Hugo Jalinère, Auteur ; Elena Sender, Auteur | 2023Les années Covid ont engendré une fatigue mentale chez nombre de Français. Mais rien d’irréversible, rassure le neurobiologiste Jean-Philippe Lachaux qui explique comment le cerveau alterne entre le mode automatique et le mode volontaire. Retrouver un bon contrôle de soi implique aussi de suivre des stratégies claires.Article : texte imprimé
Sébastien Bouler | 2023Peut-on améliorer son cerveau ? Bien sûr, et heureusement ! Le cerveau est une vraie machine à améliorer ! Comme l'explique la chercheuse Sandrine Rossi dans ces pages, il tient un registre de ses propres erreurs pour corriger le tir la fois suivante. Et le simple fait d'en avoir conscience nous rend p...Article : texte imprimé
Isabelle Bredoux, Auteur | 2023Avant que la recherche scientifique ne se penche sur la question des émotions, il fut un temps où un câlin suffisait à préserver la sécurité émotionnelle de l'enfant. On parle désormais de coussins de la colère, de cartes à émotions, de personnages à mimiques différentes, etc. Autant d'accesso...Article : texte imprimé
Verena Schuster | 2023De nombreuses femmes le savent : la semaine précédant leurs règles, leur moral tombe au plus bas. Puis il remonte ! Et pour cause : les fluctuations hormonales du cycle menstruel auraient un impact sur le cerveau (Extrait Cerveau et psycho n°152)Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2023"Les émotions sont nos alliées, mais quand elles deviennent tyranniques elles nous font souffrir. L’art de les réguler a énormément progressé grâce aux neurosciences, à la psychologie et à la méditation. Offrant la perspective de vivre un peu plus près du bonheur…" (Extrait de Cerveau & psycho n°152)Article : texte imprimé
2023"Quelle école Maternelle voulons-nous ? Des réflexions et des témoignages de pratiques sur la pédagogie Freinet en Maternelle (classe-promenade, danse, mathématiques, musique…)." (Extrait de Educ' Freinet n°261)Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit | 2023Selon les scientifiques, nous vivrions la fin de l'"anthropo-négationnisme" : les connaissances en neurosciences ne permettraient plus de dénier à de nombreux animaux des sentiments proches de ceux des humains (Extrait Cerveau & Psycho n°151)texte imprimé
Lee Audras-Torrent ; Marguerite Foray, Illustrateur ; Vincent Henry, Préfacier | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2023"Cet ouvrage se propose d'être un guide destiné aux parents mais aussi aux professionnels qui souhaitent mieux comprendre ce qu'est l'affirmation de soi et de répondre aux questions qu'ils se posent : qu'est-ce qui explique que l'on manque d'affirmation de soi ? La timidité est-elle plus courante chez les filles que c...site web ou document numérique
Votre enfant à haut potentiel intellectuel aborde l’adolescence. Quels sont ses défis ? Sont-ils tous liés au HPI ? Que faire quand il se trouve nul ? Quand la famille est perturbée ? Quand la crise d’ado se mêle au HPI ? Quand ses émotions sont intenses ? Quand les échanges sont difficiles ?...site web ou document numérique
« C’est dur à la maison… », « En ce moment, il ne fait que jeter ses jouets par terre ! », « Il crie beaucoup et bouge tout le temps », « Est-ce qu’il va aller à l’école ? »… Élever un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme n’est pas toujours simp...site web ou document numérique
« C’est quoi la mort ? », « On va où quand on meurt ? », « Est-ce que mamie va mourir ? », « Est-ce que l’on peut mourir quand on est malade ? »... Répondre aux questions de votre enfant sur la mort, de façon rassurante tout en restant honnête et éviter de le laisser seul avec...site web ou document numérique
Un enfant très émotif, aux réactions parfois disproportionnées, qui exprime des sentiments et émotions intenses et se vexe facilement est peut-être un enfant hypersensible. Si l’enfant hypersensible a une imagination riche, recherche la perfection et s’engage généreusement au plan relationnel, sa façon d’être à fle...site web ou document numérique
Plus vous stimulerez tôt la mémoire de votre enfant et plus elle sera efficace, mais il n’est jamais trop tard pour lui apporter les bonnes astuces ! Vous connaissez peut-être les mémoires auditive, visuelle ou kinesthésique, mais il en existe bien d’autres dont l’enfant se sert tous...site web ou document numérique
Apprendre à marcher, à parler, à conduire ; apprendre un métier, une nouvelle langue ; apprendre à communiquer, à vivre en société… Apprendre est indispensable à notre vie ! Dans un monde qui va de plus en plus vite, nous devons acquérir toujours plus de connaissances et de compétences, plus rapideme...texte imprimé
Etre bien pour apprendre - Accueillir et enseigner en TPS et PS vous donne toutes les clés pour relever les défis de la 1re année de scolarisation ! Le guide de l'enseignant Un accompagnement accessible et concret pour : s'approprier les enjeux de la 1re année d'école grâce à des repères th?...texte imprimé
Ann Margaret Sharp, Auteur ; Maughn Gregory, Éditeur scientifique ; Megan Laverty, Éditeur scientifique ; Johanna Hawken, Traducteur | Paris : J. Vrin | Pratiques philosophiques (Paris), ISSN 2677-7517 | 2023La philosophie pour enfants a été créée dans les années 1970, sous l'impulsion de Matthew Lipman et Ann Margaret Sharp, tous deux enseignants-chercheurs à l'Université de Montclair (New'Jersey). Cette pratique philosophique nouvelle est aujourd'hui répandue dans plus de soixante-dix pays. Les travaux pionniers de Sharp, ainsi que l'originalité de son ...site web ou document numérique
Comment choisir ses pensées et dédramatiser les situations ? Comment changer son regard sur soi-même ? Comment écarter les pensées négatives et se nourrir du positif ? Comment apprivoiser ses émotions ? Comment respecter ses propres besoins et reprendre possession de ses choix ? Comment mettre en place de nouveaux modes de fonctionnement ? Comment d?...site web ou document numérique
Martine-Éva Launet, Auteur ; Céline Peres-Court, Auteur | Paris : Dunod | La boîte à outils, ISSN 1959-3198 | 2023Qu’est-ce qui distingue les émotions les unes des autres ? Pourquoi exprimer ses émotions peut-il avoir un impact positif sur son interlocuteur ? Comment gérer les manifestations d’émotions sur le lieu de travail ? Comment apaiser les tensions entre collègues ? Quelles sont les meilleures façons de prendre soin de soi...Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur | 2023"Face à la dégradation du climat et des ressources planétaires, plusieurs émotions se développent : l’écoanxiété mais aussi la dépression et la colère. Si les deux premières sont toxiques pour le psychisme, la troisième semble faire du bien." (Extrait de Cerveau & Psycho n°150)site web ou document numérique
Une communication consciente pour des relations apaisées ! Tu as déjà vécu des situations qui te semblaient vraiment inconfortables, des engueulades difficiles à avaler ? Les conflits, qui font peur à beaucoup de personnes, sont inhérents à notre existence et donc inévitables. En avançant vers l'âge adulte, tu peux ...texte imprimé
Ellen Booth Church, Auteur ; Jennyfer Breault, Adaptateur ; Anne Bricaud, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2023Tout apprentissage est un apprentissage socioémotionnel! Les enfants n’acquièrent pas des compétences de manière isolée, mais par des liens sociaux et des relations avec le monde réel. Les enseignantes et les enseignants du préscolaire reconnaissent la nécessité d’aborder le développement socioémotionnel de leurs élèves et d’e...site web ou document numérique
Comment développer l’intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d’épanouissement ? L’intelligence émotionnelle est aujourd’hui reconnue et valorisée dans toutes les ...Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2023Longtemps négligées, mises de côté, moquées ou même cachées, nous savons aujourd'hui que les émotions sont essentielles et sont présentes dans la majeure partie de nos vies, de notre développement et dans nos sociétés. Il semble alors primordial d'apprendre à mieux comprendre nos émotions, les apprivoiser, les r...texte imprimé
Chris Calland, Auteur ; Nicky Hutchinson, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur ; Chris Calland, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2023Depuis plusieurs années, l'anxiété est une problématique qui touche un nombre grandissant de jeunes. En fait, il s'agit du plus grand enjeu de santé mentale chez les enfants, et les recherches montrent que l'anxiété gagne du terrain. Mieux gérer l'anxiété chez les élèves a comme objectif d'aider tous ...texte imprimé
Parce que elle est un peu différente elle n'a pas grandi complètement parce que elle réagit au monde autrement on ne la comprend pas toujours parce que elle se replie ou crie elle est sans mesure, entière.site web ou document numérique
Un programme d'exercices de pleine conscience entièrement adapté aux enfants d'âge scolaire !texte imprimé
Ameline Defresne, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété | 2022« Les rois n’ont pas d’intérieur ! » Quand Marie-Antoinette imposa qu’on lui mît en place un appartement personnel pour s’y retirer, l’affaire fit scandale. Les notions de vie privée et d’intimité sont historiques. Elles émergent avec la modernité, quand les appartements se murent, quand les cha...Article : texte imprimé
Nathan Walter, Auteur | 2022"La relation que l’on établit avec un personnage célèbre est dite parasociale : on le prend pour un ami, mais il ne nous connaît pas. Pourtant, quand il lui arrive quelque chose, on subit une réaction émotionnelle bien réelle." (Extrait de Cerveau & Psycho n°148)Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2022"Haut les cœurs les émotifs ! Ceux qui sont parfois mis à l’écart pour leurs difficultés à réprimer leurs sentiments sont aujourd’hui observés avec intérêt par les sciences humaines et sociales. Et pour cause, depuis les années 1990, et plus encore de nos jours, les chercheurs (re)découvrent progressi...Article : texte imprimé
Dérèglement climatique, guerre en Ukraine, prix de l’énergie au zénith, des nouvelles pas jojo. Ajoutez-y grisaille et pluie, il y a de quoi avoir le moral dans les chaussettes. Pour ce numéro, le Ligueur a eu envie de pallier cette morosité ambiante en se focalisant sur ce qui...Article : texte imprimé
Jérôme Palazzolo, Auteur | 2022"Vous avez l’impression d’être fatigué, usé, et avez du mal à vous motiver le matin ? C’est peut-être sans gravité mais pour éviter que cela ne se transforme en état dépressif, il faut redresser la barre. Pour ce faire, 7 bonnes pratiques inspirées de la psychologie positive vous...Article : texte imprimé
2022Vous souhaitez mettre en valeur la conduite d’un élève pour la renforcer et lui montrer que vous êtes fier de lui ? Rien de plus simple ! Donnez-lui un « billet positif » : cette petite carte est une façon de lui témoigner votre satisfaction en fin de journée, et il n’aura...Bulletin : texte imprimé
2022Partager un bon repas avec de chouettes personnes, sentir le soleil sur sa peau, écouter une musique qui nous plaît… Le plaisir nous fait du bien, et c’est pourquoi nous le recherchons. Mais cette quête est-elle atteignable ? À trop rechercher le plaisir, ne risquons-nous pas de vivre des déplai...Bulletin : texte imprimé
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2022Les données scientifiques actuelles montrent que les émotions sont en lien direct avec les systèmes cérébraux impliqués dans la motivation, l'attention et la mémoire. Ainsi, l'acquisition des compétences émotionnelles est bénéfique à la fois au bien-être de l'élève et à ses performances scolaires. Il parait donc primordial qu'il p...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2022"Angoisse, colère, excitation… Quand les émotions s'emballent, l'élève peut perdre sa concentration et échouer. La parade ? Développer ce qu'on appelle la régulation automatique des émotions, qui permet de se dédier entièrement à la tâche demandée." (Extrait de Cerveau & Psycho n°146)Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur | 2022"Depuis cinquante ans, la littérature, la philosophie et le discours public ont donné une préférence de plus en plus nette aux termes liés à l’affect, au détriment de ceux se rapportant à la logique. Ce qui menace notre capacité à créer du consensus autour de forts enjeux collectifs....Article : texte imprimé
Christophe André ; Pauline Tressols, Intervieweur | 2022De Sénèque à Malherbe en passant par Boèce, le concept philosophique de la consolation remonte à l’Antiquité. Un thème intemporel et universel, dont Christophe André s’empare pour le remettre au goût du jour. (Extrait Sciences humaines n°346)Article : texte imprimé
Nathalie Clobert, Auteur ; Sophie Brasseur, Auteur | 2022"Montagnes russes émotionnelles, sensibilité à fleur de peau, vulnérabilité à certaines situations relationnelles : comment éviter qu’une grande sensibilité devienne un calvaire ? L’art de développer ses compétences émotionnelles et de recourir aux bonnes techniques de régulation s’avère crucial." (Extrait de Cerveau & Psycho n°141)Article : texte imprimé
Rita Viola, Auteur | 2022"Pour les experts, la procrastination n’est pas un problème de gestion du temps, mais de régulation émotionnelle, et il vient directement du cerveau." (Extrait de Cerveau & psycho n°141)Article : texte imprimé
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Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2022Le développement socio-émotionnel des tout-petits connait des évolutions incroyables au cours de leurs premières années de vie. Avec leur ouverture de plus en plus grande au monde, des compétences nouvelles émergent. Petit zoom sur l'évolution des capacités émotionnelles se jouant autour des 2ans et plus... et sur une dimensio...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété | 2022On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramen?...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Georges Vigarello, Personne interviewée | 2022"L’hypersensibilité est devenue aujourd’hui un phénomène de société, alors que ce n’était pas du tout le cas il y a encore dix ou vingt ans. L’historien Georges Vigarello nous explique comment la perception de la sensibilité a évolué au fil du temps." (Extrait de Cerveau ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Clément, Auteur | 2022Et si résister à la violence, celle qu'on subit et celle qu'on exerce sur l'autre, passait par des capacités d'empathie? En facilitant l'identification des émotions d'autrui, en comprenant ce qu'il ressent, en sachant identifier ses propres émotions et en repérant ses propres limites, l'enfant est mieux armé pour contr...Article : texte imprimé
Nathalie Clobert, Auteur | 2022"Émotions à fleur de peau, forte sensibilité aux sons et aux images, réactions épidermiques aux remarques taquines : si vous étiez hypersensible ? Des méthodes de mesure permettent d’en savoir plus et de faire le point sur ce trait de personnalité souvent incompris." (Extrait de Cerveau & psycho n°141)Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2022Il y a juste un an, le Ligueur sortait un dossier sur les jeunes en temps de crise. Avec, dans la foulée, un Facebook Live en compagnie du psychologue Aboudé Adhami, qui les connaît si bien. L’occasion de revenir avec lui sur une idée précieuse qu’il avait év...texte imprimé
Ce livre s'adresse aux parents, enseignants, professionnels et à tous ceux qui se sentent concernés par l'accueil des enfants à l'école et par leurs conditions d'apprentissage. Il permettra de mieux cerner le développement et les besoins de l'enfant, de mieux comprendre les soubassements des apprentissages et les leviers ...site web ou document numérique
Parler des émotions à l’école n’est pas anodin. Certains enseignants expriment d’ailleurs se sentir comme « un funambule » lorsqu’ils les abordent en classe. Objet de représentations contradictoires: les émotions sont considérées comme un moteur potentiel aux apprentissages, mais sont parfois perçues comme un frein au raisonnemen...Article : texte imprimé
Sabine Coste ; Jacky Wattebled | 2022Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’...site web ou document numérique
L’objectif de ce livre est d’aider à mieux comprendre et à accompagner les adolescents. Il met en lien plusieurs domaines (Neurosciences, Neurosciences Affectives et Sociales, pédagogie, éducation positive, Communication Non-violente, ou techniques de coaching) et ainsi propose une approche holistique de l’éducation et au bien-être scolaire...texte imprimé
Un ouvrage pédagogique et didactique qui fourmille de conseils et d'idées parfaitement adaptées pour mettre en oeuvre des activités vocales en classe de maternelle. Cet ouvrage propose des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants et de leurs élèves d'école maternelle pour pratiquer et faire pr...texte imprimé
Justine Haibette, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Corentin Steeman, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE ; Jean-Michel Nepper, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Thibault Van Innis, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Un ouvrage pour développer facilement les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. Cet ouvrage invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui sont des déterminants m...site web ou document numérique
Réflexionner. Réfléchir, réflexions, raisonner, réflexionner. Parce que quand vous voyez de beaux outils vous vous dites probablement : « D’accord, mais est-ce que c’est soutenu par la recherche ça ? » Parce que vous avez probablement déjà dit à un ou une collègue : « C’est bien beau, mais comment vas-tu ...texte imprimé
Grâce à leurs connaissances et leurs habiletés, les professionnelles en petite enfance appuient concrètement le développement des bébés et des jeunes enfants. Ce travail comporte toutefois des défis. Il faut transmettre des valeurs et des façons de se conduire adaptées au groupe. Il faut collaborer avec les collèg...Article : texte imprimé
Sylvie Chokron, Auteur | 2022"Dire des mots qui actionnent les muscles du sourire – comme « ouistiti ! » – ferait naître automatiquement des émotions positives. De même, relâcher les muscles de l’humeur soucieuse (comme ceux des sourcils que l’on fronce) en y injectant du Botox dissiperait les idées noires et aurait un effet antidépresseur !" (Extra...texte imprimé
La vie émotionnelle occupe une place considérable dans le quotidien des parents et des professionnels en charge de l'éducation, de la santé et du développement des enfants. Soucieux de s'ajuster à leurs besoins, ils tentent de saisir les élans de plaisir, les marques d'intérêt, les colères et les peu...texte imprimé
L'ouvrage permet de saisir les pratiques, les visées et les enjeux entourant l'expression personnelle à l'école élémentaire. Le premier chapitre définit l'expression de soi en tant que norme sociale visant à favoriser l'extériorisation des individus, traduite ensuite dans l'espace scolaire. Le second chapitre se concentre sur les pratiques de ...site web ou document numérique
Vous vous interrogez sur l'intelligence émotionnelle ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Les émotions, longtemps mises de côté, se trouvent aujourd'hui au cœur de l'éducation scolaire et familiale, non sans questionner parents et éducateurs. En quoi la gestion de nos émotions nous aide-t-elle dans nos relations et nos réussites ? ...texte imprimé
Sylvain Delouvée ; Pascal Wagner-Egger ; Laurent Auzoult Chagnault ; Mathilde Barbier ; David Bourguignon | Malakoff [France] : Dunod | Manuels visuels de Licence | 2022Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie sociale explicités et mis en scène dans une troisième édition actualisée. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par de nombreux schémas, tableaux, dessins et photos ; mise en avant de définiti...site web ou document numérique
Le programme Super l’Écureuil s’adresse aux intervenants qui rencontrent des enfants et des adolescents présentant des problèmes d’anxiété. Il offre des outils concrets et des pratiques issues de la thérapie cognitivo-comportementale. Chaque module propose une stratégie d’intervention (entraînement à l’expression des émotions, relaxation, rés...texte imprimé
Cet ouvrage propose d'aider les enseignant(e)s à mieux intégrer le doudou dans leurs pratiques en partant du principe que ce compagnon est une présence qui peut aider l'enfant dans son entrée à l'école et dans sa réussite scolaire, et permettre à l'enseignant(e) d'impulser un lien pl...texte imprimé
Sacha Demesmaecker, Auteur ; Anne Guerriat, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Pour aider les plus jeunes à faire ami-ami avec leurs émotions, rien de mieux que le yoga ! A chaque humeur du jour, il y a une séance qui correspond. Je me sens angoissé.e Je me sens calme Je me sens en colère Je me sens excité.e ...Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont, Intervieweur ; Jean Abitbol, Personne interviewée | 2021"Notre voix est un reflet essentiel de qui nous sommes. Au point que lorsqu’on la modifie, c’est toute notre identité qui vacille. Explications du phoniatre et chirurgien Jean Abitbol, qui nous donne au passage quelques conseils pour bien l’entretenir." (Extrait de Cerveau & Psycho n°137)Article : texte imprimé
Philippe Lambert | 2021« Pour certains, entendre une autre personne mastiquer de la nourriture, faire éclater un chewing-gum, tapoter sur une table avec un crayon, renifler, tousser, ou encore frapper sur les touches d'un clavier d'ordinateur est perçu comme insupportable. Il ne s'agit pourtant que de bruits courants, mais qui suscitent chez eux un...Article : texte imprimé
Marc Olano, Intervieweur | 2021Anxiété, ruminations, déprime, agressivité… : la crise sanitaire a réveillé des fragilités chez nombre de personnes en France. Dans son nouveau livre, le psychiatre Jean Cottraux propose une méthode pour dépasser ces émotions négatives. (Extrait Sciences humaines n°341)Article : texte imprimé
Joleyne Leborgne | 2021La petite section est une classe clé, qui représente souvent le premier contact de l'enfant avec l'école. Pour accueillir les petits élèves dans les meilleures conditions, ce dossier vous livre quelques précieux conseils en termes d'organisation (affichages, aménagement de l'espace classe), de gestes professionnels (comment gérer les pleurs du ...Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2021"La théorie d'Henri Wallon, bien que moins connue que celle de ses contemporains Sigmund Freud et Jean Piaget, est intéressante pour la place qu'elle accorde au mouvement et à l'émotion dans la construction de la personnalité ainsi que pour sa conception à la fois psysiologique, affective, sociale, motrice et cogn...Article : texte imprimé
Sylvie Chokron, Auteur | 2021"Pardonner fait intervenir une multitude d’aires cérébrales impliquées dans l’empathie, la prise de perspective et la régulation de l’affect. Pour ceux qui y arrivent, les bénéfices sont immenses, allant du soulagement à une meilleure gestion émotionnelle." (Extrait de Cerveau & Psycho n°135)Article : texte imprimé
Federica Sgorbissa, Auteur | 2021"Au fil de l’évolution, les systèmes olfactifs des animaux ont résolu nombre de problèmes liés à l’analyse des molécules odorantes. Comment s’en inspirer pour développer des systèmes olfactifs artificiels plus performants ?" (Extrait de Pour la science n°527)Article : texte imprimé
Frieder Paulus, Auteur ; Annalina Mayer, Auteur | 2021"Les extraordinaires capacités d’empathie de notre cerveau nous font parfois ressentir un vrai malaise pour des personnes qui se ridiculisent, même si nous ne sommes en rien impliqués…" (Extrait de Cerveau & Psycho n°135)Article : texte imprimé
Axel Plante-Bordeneuve | 2021Quand le petit humain se fait embêter par un copain à la récré, il fronce les sourcils et devient tout rouge. (Extrait n°388)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur ; Edouard Gentaz, Personne interviewée | 2021"L’éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l’éducation nationale. Si le principe paraît bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2021"Une personne très émotive, qui prend la mouche facilement, puis fond en larmes… Et la voilà classée, voire autoproclamée, hypersensible. Sauf qu’à bien y regarder, cela ne veut pas dire grand-chose." (Extrait de Cerveau & Psycho n°133)Article : texte imprimé
Sophie Ignacchiti, Auteur | 2021Cette question à l'air anodine voire naïve. Tout le monde peut se représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit? Certes, nous avons, grâce aux chercheurs et professionnels de l'enfance, beaucoup de connais...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2021Kléa a connu une tristesse profonde. Marius* a sombré dans la dépression. Le parent peut accueillir, contenir et parfois aussi passer le relais. Mais pas tout solutionner. Au placard, la cape de super-héros. (Extrait Le ligueur n°11)Article : texte imprimé
Emmanuel Bigand, Auteur ; Barbara Tillmann, Auteur | 2021"Régulation émotionnelle, stimulation des performances sportives, renforcement des liens sociaux… La simple écoute musicale nous aide beaucoup au quotidien. C’est même l’une de nos meilleures armes pour contrer l’impact du Covid-19 sur notre état psychologique !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°132)Article : texte imprimé
Anna Von Hopffgarten, Auteur ; Stefan Kölsch, Auteur | 2021"Entre les chansons qui nous font danser et celles qui nous émeuvent au plus profond, la musique exerce un pouvoir étonnant sur chacun d’entre nous. Et pour cause : elle parle aux couches les plus enfouies de notre cerveau, et à notre passé le plus intime. Entretien avec le psycholo...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Babinet, Auteur | 2021"Les enfants décodent-ils les émotions plutôt grâce aux expressions du visage ou grâce à la voix ? La voix prime, d’après les résultats d’une étude récente. Ce qui a de nombreuses implications pour la communication, a fortiori quand on est obligé de porter le masque." (Extrait ...Article : texte imprimé
Sylvie Chokron, Auteur | 2021"La ressemblance physique et intellectuelle serait-elle une clé de l’amour durable ? Oui, pensent les psychologues, qui en cherchent la raison dans la petite enfance." (Extrait de Cerveau & Psycho n°131)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2021"Mené dans une classe de CM1-CM2, ce projet a permis aux élèves de découvrir le kamishibaï, petit théêtre de papier créé à l'origine pour narre des contes. Ici, le support choisi est un recueil de poèmes intitulé Les mots papillons. Certains d'entre eux (Comme la toupie..., Le...Bulletin : texte imprimé
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Marie-Laure Mathot | 2021Sentir l’agressivité monter en soi. Être tellement à bout qu’on aurait envie de crier très fort ou carrément de gifler son enfant. Stop. On respire. On redescend d’un cran et on atterrit en douceur sur les pistes de solutions livrées par nos spécialistes. (extrait du Le l...Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2021Quand la cellule familiale éclate, pour l’enfant, c’est son monde qui s’écroule. Comment l’aider à faire face à ses émotions, peurs et questions ? Celles-ci peuvent d’ailleurs surprendre. « Maman, qu’est-ce que tu vas faire toute seule sans moi ? », lance Max, 8 ans et demi, qu...Bulletin : texte imprimé
Carole Prieur | 2021Aliette s'apprête à rejoindre un nouveau clan, celui des filles de parents divorcés. Deux chambres, deux fois des cadeaux, deux fois des vacances... Ses parents se disputent tout le temps. Pourtant, l'amour pourrait bien lui réserver quelques surprises...Article : texte imprimé
Nicolas Moulis, Auteur | 2021"De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes vivant avec de jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément, partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont, plus ou moins régulièrement, confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une telle intensité qu'ils se...Article : texte imprimé
Blaise Pierrehumbert, Auteur | 2021"Quels sont les effets de la pandémie de la Covid-19 selon le style d'attachement ? Quelles implications au niveau des relations dans la famille et avec les jeunes enfants ?" (Extrait du Journal des professionnels de l'enfance - Recherches n°127)Article : texte imprimé
Jessica Wapner, Intervieweur ; Andrew Huberman, Personne interviewée | 2021"En ces temps d’incertitude et d’angoisse sur notre avenir, deux habitudes simples peuvent nous aider à réguler notre stress : apprendre à respirer profondément… et porter plus souvent notre regard dans le lointain." (Extrait de Cerveau & Psycho n°130)Article : texte imprimé
Anne Lorin, Auteur | 2021"Les crises émotionnelles des tout-petits nous déroutent et aussi parfois, il faut bien l'avouer, nous amènent au bord de l'explosion. Que faire ? Comprendre ce que signifie une telle agitation du point de vue de l'enfant et l'associer aux apports des neurosciences du développement, nous invitent à un autre regard,...Article : texte imprimé
Sylvie Chokron, Auteur | 2021"Rire aide à guérir certaines maladies, favorise la mémorisation et l’apprentissage, les relations sociales et la motivation. On songe sérieusement à le cultiver plus en classe." (Extrait de Cerveau & Psycho n°130)Article : texte imprimé
2021"Le relais d'assistants maternels du SIVoM Val de Banquière (06), créé en 2001, est un service itinérant composé actuellement de cinq agents, dont une responsable et quatre animatrices, et fait partie du Pôle petite enfance, regroupant les modes d'accueil et les services de 0-6 ans. Dans le cadre de temps collect...Article : texte imprimé
2021De plus en plus, la médecine cherche à intégrer les interactions du corps et de l'esprit dans ses méthodes thérapeutiques, afin de mieux prendre en compte les ressources des patients et de les guider vers un mieux-être global. L'hypnose occupe une place de choix parmi les disciplines qui poussent...Article : texte imprimé
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Louis de Carmontelle, Auteur ; Jean Anouilh, Auteur ; Clémence Meynet, Illustrateur | 2021"Qu'il est difficile de se faire entendre quand on a quelque chose d'important à dire ! On a beau préparer son discours, avoir la voix qui porte, on n'est jamais à l'abri d'un malentendu... Au théâtre comme dans la vie, le comble du comble, c'est qu'un muet dise à un ...Article : texte imprimé
Yves Sciama | 2021Virus, microbes, bactéries... ils sont partout, autour de nous, sur nous, en nous ! Et cette nuée de 10000 milliards d'êtres minuscules gouverne notre développement, notre immunité, nos goûts, nos émotions, jusqu'à nos relations sociales ! Nous ne faisons qu'un avec eux constate une nouvelle génération de biologistes, généticiens, spécialistes de l'évo...Article : texte imprimé
Magali Boizumault, Auteur ; Sophie Necker, Auteur | 2021"Cette étude se donne pour objet l’analyse de l’expérience de professeurs des écoles en formation initiale, lors d’ateliers de relaxation. Au moyen de différents outils de recueil des perceptions et ressentis de ces étudiants, nous relevons les types de compétences émotionnelles engagées et les processus par l...texte imprimé
Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2021"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut-être… avec les vôtres ! Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes e...texte imprimé
Doris Perrodin-Carlen, Auteur ; Roberta Poulin, Auteur ; Olivier Revol, Auteur ; Arielle Adda, Préfacier | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2021Dans cette édition enrichie par les découvertes récentes sur le fonctionnement du cerveau de ces enfants, des notions telles que l'association avec le refus scolaire anxieux, les migraines ou les troubles du sommeil sont évoquées. La particularité des filles à haut potentiel est également abordée.(d'après la 4e de couv.)texte imprimé
"La 3ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples." (Source éditeur)texte imprimé
Guillaume Léonard, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2021Depuis l'aube de son apparition, l'Humanité apprend ! Et si elle s'est engagée dans cette voie salutaire, c'est que certaines conditions étaient réunies. L'objet de cet ouvrage est de répertorier, d'analyser, de comprendre, de rendre visibles et accessibles 7 facilitateurs. Une seule et même question a servi de fil conducteur ...texte imprimé
Un véritable guide pour les AESH afin de répondre aux besoins des enfants en situation de handicap et de faciliter leur quotidien dans une école inclusive. En France, plus de 130.000 élèves en situation de handicap bénéficient, à l'école, d'une ou d'un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handic...texte imprimé
Christina Dorner ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2021Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d...texte imprimé
Claire Lacroix, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Joanna Faber, Auteur ; Julie King, Auteur ; Roseline Roy, Traducteur ; Emily Kimberly, Illustrateur | Cap-Pelé [Canada] : Editions du Phare | 2021Depuis plus de 40 ans. Des millions de personnes se sont tournées vers le livre d'Adele Faber et Elaine Mazlish Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent. Cette approche respectueuse et pratique de la communication transforme la relation des adultes avec les enfants présents dans l...texte imprimé
Brigitte de Vathaire-Cardona, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2021Ce guide apporte des informations théoriques sur la posture, les gestes professionnels de l'enseignant ainsi que sur les modalités de fonctionnement de la classe. Il propose des séances pédagogiques structurées et détaillées couvrant les différentes périodes de l'année scolaire.site web ou document numérique
Comment faire pour que mon enfant aille bien ? Face au stress scolaire, aux comportements inadaptés et à l’hypersensibilité, comment agir au quotidien pour favoriser son bien-être ? Sous forme de petites histoires vécues, l’auteur illustre les principales difficultés auxquelles les enfants et leurs parents peuvent être confrontés. À...texte imprimé
Comment dépasser le stress scolaire et retrouver le plaisir d'apprendre ? Pour beaucoup d'enfants, l'école est source d'anxiété :un enfant sur quatre aurait connu au moins un épisode phobique au cours de sa scolarité. Le stress peut parfois se transformer en phobie : le " refus scolaire anxieux ". Est-il en lien avec l'environne...texte imprimé
Ce guide est un véritable manuel de survie pour tous les professionnels confrontés à des situations qui les dépassent parfois ou qui posent question. L'auteure s'appuie sur les neurosciences pour balayer de nombreuses idées reçues et livrer des outils précieux. Son approche empathique et bienveillante permettra au lecteur de...texte imprimé
Comment fonctionne le corps humain ? Que faire pour rester en forme ? Comment soigner les petits bobos ? Pourquoi est-ce si difficile de parler de ses émotions ? Sommes-nous tous semblables ou tous différents ? Cet Inouï part à la découverte du corps humain et de son fonctionnement.texte imprimé
Un livre animé pour explorer les multiples facettes du temps ! "On n'a pas le temps" "Tu as vu l'heure?" "Vite, dépêche-toi !" Tout le monde court après le temps ! Plongez au cœur d'un aventure unique et essentielle pour comprendre et jouer avec le ou les temps. Raconté et illustré par Guil...texte imprimé
Nhât́ Hạnh, Auteur ; Charlotte Des Ligneris, Illustrateur ; Bénédicte Genot, Traducteur | Paris : Pocket jeunesse-PKJ | Pocket jeunesse, ISSN 1285-6339 | 2021Une initiation ludique et poétique à la pleine conscience et ses bienfaits, à travers la méditation des galets... Le calme au creux de la main... Quatre galets pour apaiser et cultiver la confiance en soi. Thich Nhat Hanh propose une initiation intuitive et ludique à la méditation. Quatre petits cai...texte imprimé
Maitriser le sens et l’orthographe des mots est un ouvrage de pédagogie permettant l'exploitation des listes de mots sur laquelle des activités de vocabulaire et d’orthographe s’appuient pour réussir à les mémoriser correctement et à les réutiliser dans des productions écrites. Exploiter des listes de mots cons...texte imprimé
Claire Lacroix, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Pourquoi ce livre ? Perrine BIGOT & Cindy MAGNIN s’adressent à vous : Bienvenue dans ce livre « dont vous êtes le héros » ! Toutes deux formatrices auprès des enseignants de la maternelle au secondaire, nous venons à votre rencontre dans vos écoles pour échanger et réfléchi...jeu ou objet
Marine Bernard, Illustrateur | Bruxelles : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial | 2021Quoi de plus personnel que nos valeurs? Les valeurs reflètent ce qui nous tient à coeur. Elles participent à notre identité, influencent nos actions au quotiden et nous relient aux autres! Mille et une valeurs est un outil pédagogique qui permet à toute personnes ou groupe d'aller à la déc...texte imprimé
« Oser l’autonomie dès la maternelle » raconte un parcours de 35 ans d’enseignement, explique les fondements d’une démarche et décrit des pratiques concrètes. C’est une invitation à quitter les sentiers battus de la « maternelle » : revisiter le travail en ateliers avec des classes multi-âges, débusquer les occasions d’apprent...Article : texte imprimé
Nele Langosch, Auteur | 2021"Des yeux innocents, des joues roses, des cheveux soyeux : les poupées « reborn » ressemblent à s’y méprendre à de vrais bébés. De plus en plus d’adultes en achètent sur internet, les dorlotent, leur décorent des chambres. Passe-temps attendrissant, substitut de maternité ou dérive pathologique ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°128)Article : texte imprimé
Corinna Hartmann, Auteur | 2021"Savoir se montrer reconnaissant envers les autres est la base d’un bon lien social. Mais paradoxalement, c’est aussi le meilleur moyen de vous faire du bien, de chasser la dépression, de trouver un meilleur sommeil et de rester en bonne santé !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°128)Article : texte imprimé
Isabell Winkler, Auteur | 2021"Ce biais de perception serait dû à nos attentes quant à la durée du voyage ainsi qu’aux émotions que nous éprouvons." (Extrait de Cerveau & Psycho n°128)texte imprimé
Cette 4ème édition enrichie et actualisée propose un état des connaissances, des méthodes et des applications de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent. Complétée par des exercices corrigés, elle permet à l'étudiant d'apprécier sa compréhension des concepts et des méthodes.texte imprimé
Alain Lieury, Directeur de publication | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2021Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologiesite web ou document numérique
Maximilien Bachelart, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Psychologies & psychothérapies | 2021Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l’urgence, manque d’informations sur les familles… Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable. S’appuyant sur son travail de supervision clinique et une approche systémique, Maximi...texte imprimé
Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages. Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressource...texte imprimé
James Albert Butler ; Caroline Ricard, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2021" "Vivre la pleine conscience en classe" est un guide tout en couleurs qui vous permettra d'intégrer la pleine conscience à votre planification quotidienne. À raison de seulement cinq minutes par jour, les activités conçues selon des techniques éprouvées aideront les élèves du préscolaire et du primaire: à augmenter leur conc...Article : texte imprimé
Nicolas Moulis, Auteur | 2020"De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes évoluant avec de jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils s...Article : texte imprimé
2020"As mad as a hatter" dit-on chez Jane Austen, grande reporter au pays des cœurs et des émois... En effet, qui veut définir l'amour est un peu "fou comme un chapelier" : fou tel cet artisan qui, pour travailler, doit faire le tour des têtes, avec tout ce qu'elles recèlent d'émotio...Article : texte imprimé
Falk Kiefer | 2020Beaucoup de gens boivent pour oublier leurs problèmes – d’argent, de couple, de travail… Mais à long terme, la consommation entraîne une irritabilité accrue et une humeur où prédominent l’anxiété, la tristesse et l’insatisfaction.Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"L’estime de soi joue un rôle essentiel dans nos vies. De l’enfance à l’âge adulte, elle nous motive, elle nous donne envie de relever des défis personnels et professionnels, de rencontrer de nouvelles personnes, de nous ouvrir aux autres et au monde. En commençant par s’appré...Article : texte imprimé
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Ashley Hardin ; Bidhan Parmar ; Francesca Gino ; Julia Lee | 2020On croit souvent qu’une petite dissimulation ne peut tuer personne. Certes… Mais que diriez-vous si vous appreniez que cela nuit à vos capacités émotionnelles et finit par vous éloigner des autres ?Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont | 2020Il y a un fantasme courant dans l'esprit : celui d'une liberté absolue, totale... Vivre sa vie comme on l'entend et ne dépendre de personne. Les recherches en psychologie montrent pourtant que des relations fortes avec les autres sont essentielles à notre bonheur et à notre équilibre, même si elles imp...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2020"A défaut de pouvoir prendre toute la distance que nous souhaiterions, au moins, prendre de la hauteur relativement à ce que nous avons vécu à partir de la mi-mars. Encore parler de la pandémie Covid-19, direz-vous ? Oui... mais moins parler du virus que du vécu de ce temps si partic...Article : texte imprimé
Daniel Oppenheim, Auteur | 2020"Alors que la question du port du masque a réveillé maints questionnements quant à la possibilité des tout-petits à pouvoir encore décrypter nos émotions, il paraît intéressant de nous plonger dans le quotidien émotionnel des jeunes aveugles. Non que les deux situations soient comparables, mais cette ouverture nous...Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2020Quand, pour la première fois, Le monstre des couleurs va à l’école, il est un peu inquiet… Heureusement, sa copine Nuna le rassure, et il va vivre en classe une première journée merveilleuse ! Idéal pour dédramatiser le premier jour de rentrée, cet album met en scène le mons...Article : texte imprimé
Alexandre Fauvellière, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2020"Une histoire... Leur histoire... notre histoire... Accueillir un tout-petit, cheminer quelques années avec lui, c'est aussi partager un morceau de sa vie. Une tranche d'existence faite de découvertes, d'apprentissages, d'évolutions, mais également parfois d'épreuves un peu plus lourdes ; un temps aussi où les liens se créent, se transforment, se renégoci...Article : texte imprimé
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Guillaume Jacquemont | 2020Mariage, naissance d’enfant, succès professionnel… Un classement compare pour la première fois l’influence de 18 événements majeurs sur les différentes composantes du bonheur.Article : texte imprimé
Scott Barry Kaufman | 2020Les événements difficiles comme la crise du coronavirus peuvent se révéler traumatisants, mais aussi susciter des bienfaits psychiques inattendus. Les psychologues qualifient ce phénomène de « croissance post-traumatique ». Comment favoriser cette issue positive ? (extrait de l'article)Article : texte imprimé
Colette, Auteur ; Eric Puybaret, Illustrateur | 2020"Puni par sa maman pour avoir rêvassé au lieu de finir ses devoirs, l'Enfant entre dans une colère noire. Il s'emporte, casse tout, terrorise le chat, déchire ses livres et renverse le plateau du goûter... Mais les objets décident de se venger et l'Enfant se retrouve, ébahi, au centr...Article : texte imprimé
Bénédicte Salthun-Lassalle | 2020Vous ne vivez jamais seul(e)... Des milliard de micro-organismes, en particulier des bactéries, habitent en vous en permanence, depuis votre naissance. Notamment dans votre système digestif, où ils constituent ce les scientifiques appellent aujourd'hui le "microbiote" (anciennement la flore). Ces êtres vivants profitent de vous et de vos ressour...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2020"Chien Bleu" est l'histoire d'une rencontre et d'une tendre amitié : celle qui se noue entre une petite fille, Charlotte, et un chien pas comme les autres, tout bleu ! L'exploitation de ce bel album signé Nadja se décline en 14 séances et 28 exercices écrits. Elle porte essentiellement sur la compréhension du t...Article : texte imprimé
Sébastien Montel, Auteur | 2020"La neuropsychologie étudie le lien de la cognition, de la pensée, du comportement, avec l’organisation et le fonctionnement du cerveau." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Michel Hansenne, Auteur | 2020"Elle étudie les dispositions individuelles qui nous caractérisent et nous différencient des autres, tant dans notre manière de nous comporter que dans notre manière de penser, d’interpréter la réalité et de vivre des émotions." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Charles Martin-Krumm, Auteur ; Jacques Lecomte, Auteur | 2020"Sans chercher à imposer le diktat d’un bonheur individuel, la psychologie positive étudie scientifiquement ce qui rend la vie riche de sens et de potentialités." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Sébastien Bohler | 2020Au début, tout va bien. Dîner aux chandelles, nuit d'amour, voyage de noces... Et puis les premiers heurts. Les premières disputes. L'autre montre un visage qu'on ne connaissait pas. Il prend la mouche pour un rien. Néglige les tâches ménagères. Passe son temps avec ses ami(e)s. Ne s'int...Article : texte imprimé
Chantal Guitton ; Dominique Seghetchian | 2020Aborder la sexualité par la reproduction, le plaisir ou la protection contre les MST n’est pas neutre. Comment accompagner la découverte de soi et de l’altérité ? Quelle place faire à la diversité des normes dans une école qui promeut l’émancipation et l’égalité ? (Source éditeur)Article : texte imprimé
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Patricia Thivissen | 2020Le sentiment du sublime, que l’on éprouve face à ce qui est à la fois immense, terrifiant et magnifique, active des ressorts profonds de nos cerveaux. En nous faisant sentir petits devant ce qui est vaste, il nous tire de notre égocentrisme et nous reconnecte aux autres. Pourquoi...Article : texte imprimé
Anne Wilsdorf, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Pascale d' Ippolito, Auteur ; Céline Bour, Illustrateur | 2020Article : texte imprimé
Pascale d' Ippolito, Auteur ; Robin, Auteur ; Aki, Illustrateur | 2020Article : texte imprimé
Valérie Burguière, Auteur | 2020"Nous pensons souvent avoir hérité du caractère de nos parents, de la même façon que nous héritons de leurs caractéristiques physiques. Toutefois, notre environnement social pourrait jouer un rôle déterminant dans le développement de notre personnalité, ainsi que dans le maintien de notre individualité tout au long de n...Article : texte imprimé
Bénédicte Gendron, Auteur | 2020"Chez les élèves comme chez les enseignants, le « capital émotionnel » constitue une ressource précieuse pour le développement personnel, professionnel et organisationnel. D’où l’importance d’apprendre à identifier ses émotions et celles des autres." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol, Auteur | 2020"Les mots "amour", "fierté" ou "espoir" ont-il le même sens dans toutes les langues ? En analysant le champ lexical des émotions et leurs relations entre elles à travers 2474 langages, une équipe internationale a montré que certaines pouvaient, d'une culture à l'autre, correspondre à des sentiments très différents." (Extrait de ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2020"Jouer dans un groupe de rock, interpréter une chanson, se laisser imprégner par un film… Ces nouvelles formes de thérapie font leur apparition dans des centres de soins." (Extrait de l'article)Bulletin : texte imprimé
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Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». L’apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d’enseignement plus spécif...texte imprimé
"L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience sur le terrain, de nombreuses activités adaptées à la réalité scola...multimédia
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Les ateliers individuels de manipulation ou comment favoriser l'autonomie dans les apprentissages en maternelle. Voici une programmation annuelle de 200 ateliers autonomes destinée aux classes de Moyenne Section. Fruit de nombreuses années d'expérience, elle s'organise par périodes autour des grands domaines d'apprentissage : la motricité fine ; le langage, oral et écrit ...texte imprimé
Le harcèlement scolaire est un fléau pour les adolescents, mais aussi chez les plus jeunes, dès l'école primaire. S'il existe des méthodes pour mettre fin à une situation de harcèlement avérée, la prévention reste la solution la plus efficace pour enrayer ce phénomène. Elle consiste en l'apprentissage de compéten...texte imprimé
Amoureux. Un état, une chance, une surprise, un sentiment, une sensation, une émotion. L'amour se vit, l'amour se dit, l'amour se raconte, l'amour se partage, l'amour commence, l'amour se ternit, l'amour finit... parfois. Mais pas toujours. Il y a autant d'amours que d'amoureuses et d'amoureux.texte imprimé
Naomi Drew ; Claire Beaumont, Directeur de publication ; Christine Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020L’ouvrage Apprendre à bien vivre ensemble propose 120 activités faciles à réaliser et soigneusement conçues pour vous aider à créer un climat positif, dans la classe et dans l’école. Ces activités, dans lesquelles les enfants de 7 à 12 ans pourront apprendre et s’épanouir, ont été créé...texte imprimé
Ann S. Epstein, Auteur ; Daniel Savaria, Éditeur scientifique ; Amélie Lambert, Éditeur scientifique | Montréal : Chenelière éducation | 2020L’apprentissage actif, qui est au coeur du programme éducatif proposé dans ce volume, est une approche qui amène l’enfant à se développer et à réaliser des apprentissages au gré de ses idées, de ses interactions avec les gens qui l’entourent et à travers sa manipulation du...multimédia
Malika Bellaribi-Le Moal ; Marjorie Piechocki-Lacchetti | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2020Méthode pédagogique qui est basée sur la lecture du corps et la spontanéité. L'enseignant est le chef d'orchestre et les élèves sont les instruments de musique. Ils vont, ainsi, apprendre à gérer leurs émotions, maitriser leur corps, se sensibiliser à la musique, travailler sur la cohésion de group...site web ou document numérique
Eline Degives, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante a voulu travailler sur le bien-être, permettre aux enfants de s’épanouir et leur donner les clés pour le faire, dès le plus jeune âge. Leur permettre de reconnaître leurs émotions pour mieux les appréhender et réagir en fonction de celles-ci, pour qu’ils se connaissent mieu...texte imprimé
La lecture de cet ouvrage permettra à chaque lecteur de prendre de la hauteur pour dépasser le "faire" et accéder à comprendre "le faire" et les enjeux du "faire" la mobilisation, la planification, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive, l'inhibition, la régulation émotionnellesite web ou document numérique
Coline Glorieux, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Demander aux enfants cette gestion de leur ressenti est une belle idée, mais est difficile à mettre en pratique. Il faudrait donc leur proposer des outils concrets qui puissent les aider tout au long de ce processus complexe. Dans ce travail, l'étudiante propose d’utiliser la musique. En effet, cet...site web ou document numérique
Laure Maeck, Auteur ; Jessica Legrand, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’objectif de ce travail est de tester plusieurs intermèdes variés. L'étudiante a souhaité adapter l’objectif de ceux-ci en fonction du public qu'elle avait face à elle et ainsi prendre conscience de ce qu’ils apportent au niveau de l’apprentissage de l’enfant. Grâce à un trav...site web ou document numérique
Anaïs Henry, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Et si apprendre aux enfants à s’estimer, à prendre soin d’eux-mêmes et que leur parole a de la valeur, faisait désormais partie du métier d’enseignant du XXIe siècle? Afin de permettre aux enfants d'avoir une meilleure estime de soi, l'étudiante met en place des activités philosophiq...site web ou document numérique
Maureen Cardinal, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Comment faire pour avoir un comportement d’enseignante serein, positif, avoir des réactions appropriées aux comportements parfois maladroits, «difficiles», parfois incompréhensibles (pour les adultes) des petits de notre classe? Comment faire pour ne pas s’agacer de ces comportements et être amené à hausser le ton, à crier...texte imprimé
Pour le bébé, la magie de la découverte de soi, des autres et du monde environnant passe par la bouche, la main, le petit doigt, le pied, la peau, l’œil… Autant de découvertes qui se conjuguent progressivement aux plans sensoriel et émotionnel dans la réciprocité de la relatio...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur | 2020Que nous diraient les animaux s’ils pouvaient parler ? Ils confieraient des émotions, des envies, des pensées, des souvenirs. Une observation attentive permet reconstituer, à partir de leurs comportements, ce qui se passe dans leur tête. On découvre alors un monde riche et foisonnant. Ils éprouvent de l’empathie, raiso...texte imprimé
Hervé Éparvier, Auteur ; Soledad Bravi, Illustrateur | Paris : L'École des loisirs | Loulou et Cie | 2020Quand on ne va pas bien, on fait un câlin à maman et on pense à des choses agréables, des petites choses comme une coccinelle qui se pose sur la main, ou quand on mange des frites, ce sont simplement les petits bonheurs de la vie !texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...