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unité de mesure
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)grandeur thermodynamique ;année lumière ;calorie ;grandeur électrique ;grandeur géométrique ;grandeur mécanique ;grandeur optique ;joule quantité de matièreVoir aussi |
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Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur | Vanves : Hachette éducation | Profession enseignant (Hachette), ISSN 1242-868X | 2023Les auteures ont pour objectif de faire de cet ouvrage un trait d'union entre les chercheurs et les enseignant(e)s. Elles visent à présenter de façon accessible, les notions et les étapes qui mènent à la conception d'un enseignement des mathématiques adapté aux élèves de maternelle (en confor...Article : texte imprimé
2022"Dans le cadre des 30 minutes d'activité physique par jour, voici un petit jeu que j'ai mis en place avec mes élèves de Cycle 2, qui permet de travailler des notions mathématiques simples (les unités et les dizaines). Ce dossier propose les deux premières séries sur lesquelles j'ai travaillé. Il s'ag...Article : texte imprimé
2022Si vous vous promenez dans Paris, ne manquez pas de passer par la rue de Vaugirard, la plus longue de la ville. Entre librairies, cafés et boulangeries, vous longerez le jardin du Luxembourg, l'Odéon, ou encore l'Institut Pasteur. Pourtant, l'attraction principale de cette rue passe bien souvent inaperçue.texte imprimé
Des projets à destination des élèves de CP pour apprendre les mathématiques en se promenant, dessinant, cuisinant ou racontant.texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Auteur | Paris : Eyrolles | 2022"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur | Paris : Eyrolles | 2022Un support pédagogique pour utiliser les cartes mentales dans l'enseignement de la numération, du calcul, de la géométrie et des mesures. Avec plus d'une soixantaine de séances clés en main en complément des leçons. Des ressources numériques complémentaires sont accessibles.texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur | Paris : Eyrolles | 2022Un support pédagogique pour utiliser les cartes mentales dans l'enseignement de la numération, du calcul, de la géométrie et des mesures. Avec plus d'une soixantaine de séances clés en main en complément des leçons. Des ressources numériques complémentaires sont accessibles.texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur | Paris : Eyrolles | 2022Un support pédagogique pour utiliser les cartes mentales dans l'enseignement de la numération, du calcul, de la géométrie et des mesures. Avec plus d'une soixantaine de séances clés en main en complément des leçons. Des ressources numériques complémentaires sont accessibles.texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Auteur | Paris : Eyrolles | 2022"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...Article : texte imprimé
Anne Jullig | 2021Ce fichier pluridisciplinaire va permettre aux enfants de réinvestir le vocabulaire lié aux vêtements à travers de petits exercices sollicitant différentes compétences dans les domaines les plus variésArticle : texte imprimé
Christophe Baudot | 2021Le programme de 2020 (identique sur ce point à celui de 2015) met en avant la construction du nombre, notamment à travers les décompositions de quantités. Voici comment j’évalue le niveau de chacun pour pouvoir travailler les quantités afin de parvenir à la compétence nombre. (Extrait de La classe maternelle n°299)Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2021Jules le souriceau a toujours réussi à échapper à tous les animaux qui veulent le croquer… jusqu’au jour où il fait la connaissance d’un renard. Cet album à la fin inattendue, qui illustre une belle amitié entre deux animaux que tout oppose, réjouira les enfants en mê...Article : texte imprimé
Maria Popa-Roch, Auteur ; Céline Guilmois, Auteur ; Aurélie Grad, Auteur ; Céline Clément, Auteur | 2021"Parmi les adaptations pédagogiques destinées aux élèves présentant des troubles des fonctions cognitives, l’enseignement explicite apparaît comme une proposition de choix pour répondre à des difficultés en mathématiques. Cette démarche a été proposée à des élèves se trouvant dans cette situation et inclus en milieu scolaire ordinai...texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...texte imprimé
Article : texte imprimé
Laurène | 2021Ce nouveau loto conçu par Laurène prolonge son jeu de bataille proposé dans le n°290. Le but est d'identifier le plus rapidement possible les quantités de 1 à 6 exprimées de différentes façons : écriture chiffrée, constellation et doigts. Pour aider à la mémorisation une couleur est affectée à chaque quantité :...texte imprimé
Un outil complet et clé en main pour permettre aux enseignants de mettre en place des situations d'apprentissages des mathématiques conformes aux nouveaux programmes (des activités par période, des séances pour l'enseignant, des fiches pour l'élève, du matériel photocopiable, des comptines numériques, etc.). En privilégiant la manipulation, l'expérimentati...texte imprimé
Siegfried Maillard, Auteur ; Agnès Villattes, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un cahier conforme aux nouveaux repères de progression. Des exercices très progressifs pour chaque capacité, avec de brefs rappels de connaissances. Des exercices " Automatismes " et des problèmes avec trois niveaux de difficulté . Des tâches complexes , des jeux et des défis pour travailler à l'oral. Le labo Indigo : 120 exercices interact...texte imprimé
Virginie Blanc, Auteur ; Marion Larrieu, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un cahier conforme aux nouveaux repères de progression. Des exercices très progressifs pour chaque capacité, avec de brefs rappels de connaissances. Des exercices " Automatismes " et des prolèmes avec trois niveaux de difficulté . Des tâches complexes , des jeux et des défis pour travailler à l'oral. Le labo Indigo : 120 exercices interact...texte imprimé
Nadine Billa, Auteur ; Eric Barbazo, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un cahier conforme aux nouveaux repères de progression. Des exercices très progressifs pour chaque capacité, avec de brefs rappels de connaissances. Des exercices " Automatismes " et des problèmes avec trois niveaux de difficulté . Des tâches complexes , des jeux et des défis pour travailler à l'oral. Le labo Indigo : 120 exercices interact...texte imprimé
Nadine Billa, Auteur ; Marie-Christine Layan, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un cahier conforme aux nouveaux repères de progression. Des exercices très progressifs pour chaque capacité, avec de brefs rappels de connaissances. Des exercices " Automatismes " et des problèmes avec trois niveaux de difficulté . Des tâches complexes , des jeux et des défis pour travailler à l'oral. Le labo Indigo : 120 exercices interact...texte imprimé
Siegfried Maillard, Auteur ; Agnès Villattes, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un découpage des notions conforme aux nouveaux repères de progression. Quatre pages d’exercices dans chapitre contre deux auparavant, et un « Mode expert » à la fin de chaque capacité. Des problèmes motivants avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation et l’AP ; des défis et des énigm...texte imprimé
Nadine Billa, Auteur ; Eric Barbazo, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un découpage des notions conforme aux nouveaux repères de progression. Quatre pages d’exercices dans chapitre contre deux auparavant, et un « Mode expert » à la fin de chaque capacité. Des problèmes motivants avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation et l’AP ; des défis et des énigm...texte imprimé
Nadine Billa, Auteur ; Marie-Christine Layan, Auteur ; Christophe Barnet, Directeur de publication | Vanves : Hachette éducation | Mission Indigo | 2021Un nouveau découpage des notions conforme aux nouveaux repères de progression. Davantage d'exercices dans chaque chapitre pour plus de progressivité. Des problèmes motivants avec trois niveaux de difficulté , pour faciliter la différenciation et l'AP; des défis et des énigmes. Un renforcement du calcul mental et davantage de Questions Flas...texte imprimé
Elise Wilvers, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Jean-Gabriel Parly | 2020Vous attendiez ça depuis toujours, voici enfin l'occasion de remonter le temps. Hélas, le voyage risque d'être très court car le temps, ce n'est pas ce que vous croyez...Article : texte imprimé
Christophe Baudot | 2020Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : Découvrir les nombres.Article : texte imprimé
Ode Chevaillier | 2020Comme son nom l’indique, Je dénombre est un jeu d’entraînement au dénombrement de petites quantités (de 1 à 10). Ces quantités seront représentées soit par une constellation, soit par des doigts, soit par une écriture chiffrée. Les éléments à dénombrer sont à repérer dans une illustration q...Article : texte imprimé
Laurène | 2020Les jeux traditionnels sont souvent de bons supports pour travailler les mathématiques en maternelle. Témoin ce jeu de bataille créé par Laurène, où l’enfant doit reconnaître des quantités représentées de différentes façons (écriture chiffrée, constellation, doigts) et déterminer, entre deux, laquelle est la plus forte.texte imprimé
Peter Sullivan, Auteur ; Nathalie Bisaillon, Adaptateur ; Yanick Beaudoin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020Des défis pour favoriser la persévérance et libérer le plein potentiel de tous les élèves ! Cet ouvrage mise sur des défis qui suscitent le raisonnement, la créativité et la persévérance. Il présente 75 défis qui permettent aux élèves de tous les niveaux du primaire de faire des liens entre le...texte imprimé
Bénédicte Idiard, Auteur ; Yann Jambivel, Auteur | Paris : Hatier | Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 | 2020Une référence unique pour réussir en mathématiques du CP au CM2. Tout le programme à connaitre par niveau, avec un repérage clair, des mémos visuels et des exercices pour s'entrainer et progresser.texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Augustine Mouton, Auteur ; Brigitte Courteille, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de faire aimer, comprendre et acquérir les concepts relatifs à la grandeur capacité aux enfants. L'étudiante a utilisé le programme scolaire afin d'avoir de bonnes bases pour enseigner cette notion de "capacité" auprès des enfants. Dans ce programme, nous pouvons re...site web ou document numérique
Augustine Mouton, Auteur ; Brigitte Courteille, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de faire aimer, comprendre et acquérir les concepts relatifs à la grandeur capacité aux enfants. L'étudiante a utilisé le programme scolaire afin d'avoir de bonnes bases pour enseigner cette notion de "capacité" auprès des enfants. Dans ce programme, nous pouvons re...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Mousset, Auteur ; Maud Nolmans, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2020Cet ouvrage est destiné aux enseignants et futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIERE à enseigner : de quoi s'agit-il? Pourquoi est-ce important dans le parcours de l'élève? Les définitions s'adressent aux adultes, leur donn...site web ou document numérique
Candice Wyème, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’Outdoor Education (ou Ecole du dehors) est fortement développée dans les pays scandinaves et arrive petit à petit dans notre pays. De plus en plus d’enseignants favorisent cette pratique dans leur classe et sont conscients des bienfaits qu’elle apporte. Dans ces pédagogies, les enfants sont amen?...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Un manuel unique pour le CP et le CE, pratique pour différencier les apprentissages. Il permet à tous les élèves de participer grâce à : - Un questionnement simple et progressif adapté aux petites classes - Une courte trace écrite facile à mémoriser - Des ateliers de vocabulaire pour enri...texte imprimé
Ils ne savent plus calculer. Ils confondent l'addition et la multiplication. Ils ne savent pas résoudre des problèmes simples... Faute de trouver du sens aux premiers apprentissages numériques, beaucoup de jeunes élèves ratent l'entrée en mathématiques et les transforment définitivement en auto-math-ismes. Pour que cet écueil ne devienne...texte imprimé
Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; José Casanovas, Auteur ; Caroline Vrignaud, Auteur | Paris : Bordas | Au rythme des maths, ISSN 2117-5543 | 2020Les points forts du fichier de l'élève Au rythme des maths CM1 Un fichier de CM1 organisé par domaines mathématiques : Nombres et Calculs, Grandeurs et Mesures, Espace et Géométrie, et une proposition de progression par période. Plus de 1 200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéi...texte imprimé
Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; José Casanovas, Auteur ; Caroline Vrignaud, Auteur | Paris : Bordas | Au rythme des maths, ISSN 2117-5543 | DL 2020Le guide pédagogique Au rythme des maths CM1 c’est : L’explication de la démarche. Des propositions d’organisation de séances et des commentaires didactiques. Le détail de toutes les activités de manipulation préparatoire. Les corrigés de tous les exercices. Ce guide pédagogique accompagne à la fois le m...texte imprimé
Josiane Helayel, Directeur de publication | Paris : Bordas | Au rythme des maths, ISSN 2117-5543 | 2020Les points forts du manuel de l'élève Au rythme des maths CM1 Un manuel de CM1 organisé par domaines mathématiques : Nombres et Calculs, Grandeurs et Mesures, Espace et Géométrie, et une proposition de progression par période. Plus de 1 200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéi...texte imprimé
Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; José Casanovas, Auteur ; Bertrand Cortial, Auteur | Paris : Bordas | Au rythme des maths, ISSN 2117-5543 | 2020Le guide pédagogique Au rythme des maths CM2 c'est : L'explication de la démarche. Des propositions d'organisation de séances et des commentaires didactiques. Le détail de toutes les activités de manipulation préparatoire. Les corrigés de tous les exercices. Ce guide pédagogique accompagne à la fois le manuel et le fich...Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2019"Qui dit "grandeur", dit longueur, hauteur, épaisseur, volume, poids, vitesse et toute autre propriété physique qui se calcule avec une unité de mesure ! Que du sérieux ! De quoi faire penser à l'univers scolaire plutôt qu'à des moments de jeu. Et ...Article : texte imprimé
2019Une expérience pour apprendre à mesurer… et comprendre pourquoi les scientifiques ont inventé des “unités” qui sont pareilles pour tout le monde.Article : texte imprimé
2019"Pour se doter de moyens d’analyse critique des médias et des faits de société, il faut savoir lire des graphiques et en déjouer les pièges… Toutes les matières mathématiques, que ce soit la ...Bulletin : texte imprimé
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Dans le guide pédagogique pour l'enseignant, on retrouve pour chaque activité, des compétences liées aux programmes belges, des explications claires et précises pour mener l'activité en classe, la synthèse des connaissances acquises au terme de ces exercices, des rappels théoriques utiles à mettre en place, les renvois aux exer...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Charline Mattot, Auteur ; Geneviève Salmon, Promoteur du mémoire, TFE ; Slypen, Isabelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études a pour objectif de traiter la problématique relative à la construction de représentations mentales. Pour ce faire, il propose des activités permettant de traiter la notion mathématique du volume.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Frédéric Castel ; Fabienne Emprin-Charotte ; Fabien Emprin | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l'école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu'une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les diffi...texte imprimé
Manuel Bächtold ; David Cross ; Valérie Munier | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019La première partie de cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences en insistant sur l'argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse. S'appuyant sur des séances testées en classe, ce livr...texte imprimé
Du plus petit au plus grand, du plus lent au plus rapide, du plus léger au plus lourd, "Le Grand Livre des tailles, des poids et des mesures" propose des centaines de comparaisons étonnantes. Ouvre grand les yeux !multimédia
Nathalie Pfaff, Éditeur scientifique | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).texte imprimé
Nathalie Pfaff, Éditeur scientifique | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d'activités faciles à réaliser. Totalement inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir a...texte imprimé
André Ouzoulias, Auteur ; Florence Suire, Auteur ; François Lelièvre, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; Rémi Brissiaud, Directeur de publication | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2019Le fichier J'apprends les maths CE1 divisé en 2 volumes pour alléger le poids des cartables et permettre à vos élèves de travailler confortablement, bien à plat ! Pour répondre à votre souhait de rendre le fichier élève J'apprends les maths CE1 plus léger et plus maniable pour vos élève...texte imprimé
André Ouzoulias, Auteur ; Florence Suire, Auteur ; François Lelièvre, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; Rémi Brissiaud, Directeur de publication | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2019Le fichier J'apprends les maths CE1 divisé en 2 volumes pour alléger le poids des cartables et permettre à vos élèves de travailler confortablement, bien à plat ! Pour répondre à votre souhait de rendre le fichier élève J'apprends les maths CE1 plus léger et plus maniable pour vos élève...texte imprimé
André Ouzoulias, Auteur ; Florence Suire, Auteur ; François Lelièvre, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; Rémi Brissiaud, Directeur de publication | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2019Un exemplaire du mémo de 20 pages. Pour mémoriser l’essentiel, un outil facile à s’approprier, personnalisable (on colorie l’étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu’on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.texte imprimé
Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2019Des activités conformes aux programmes pour apprendre les mathématiques : les nombres, la résolution de problèmes, le calcul, la géométrie, les grandeurs et les mesures. Les exercices proposés sont progressifs.texte imprimé
Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2019Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en oeuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction.texte imprimé
Conforme aux programmes 2018 Il présente une organisation par domaines mathématiques, permettant un usage très souple en fonction des exigences de chacun, mais il offre aussi une progression annuelle en début d'ouvrage pour ceux qui le souhaitent.Il introduit une pratique régulière du calcul mental en début de chaque le...texte imprimé
Conforme aux programmes 2018Une nouvelle proposition de progression annuelle qui suit les programmes 2018.Une organisation par domaines mathématiques.Des leçons toutes construites sur le même schéma :une activité de Calcul mentalun CHERCHONS ENSEMBLE permettant de découvrir en collectif une nouvelle notion de façon simple et immédiateun JE RETIENS ser...Article : texte imprimé
Annalisa Plaitano, Auteur | 20182018 est une année historique pour notre bon vieux kilogramme. Avec le kelvin, l’ampère et la mole, il va changer de définition. Un bouleversement qui réalise un rêve vieux de plus de 200 ans, né pendant la Ré...Article : texte imprimé
Carine Peyrières | 2018Des animaux qui comptent ? Cela ressemble à un mauvais numéro de cirque. Pourtant, certaines bestioles sont naturellement douées pour les maths. Elles savent non seulement évaluer des quantités, mais aussi additionner, soustraire... voire manipuler des fractions ou jouer avec les probabilités ! ...Article : texte imprimé
Roman Ikonicoff, Auteur ; Jean-Baptiste Veyrieras, Auteur | 2018Exite le cylindre de platine qui, au coeur de Paris, sert d'étalon au kilogramme depuis la fin du XVIIIe siècle : le 19 novembre, l'unité de la masse sera définie par l'un des piliers de la physique quantique : la constante de Planck. Et il n'y ...Article : texte imprimé
Nadine de Courtenay, Auteur | 2018"Le SI, le Système International d'unités, a été inventé pour faciliter les échanges scientifiques et commerciaux. Sa construction, tout comme sa réforme imminente, vise à la fois à intégrer les connaissances scientifiques les plus avancées ...Bulletin : texte imprimé
2018Notre Terre file dans l'espace à plus de 100 000 km/h. Le Soleil n'est pas en reste, lui qui se déplace, avec tous les autres astres de la Galaxie, à 66 km par seconde dans l'Univers ! Des vitesses vertigineuses, sans commune mesure bien sûr avec tout ce qui ...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2018"Comment un enfant perçoit-il, comprend-il le temps ? Et comment apprend-il à utiliser les unités de temps conventionnelles dans la vie quotidienne ?" (Extrait de PROF n°37)Bulletin : texte imprimé
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Corentin Poffé, Auteur ; Florence Richard, Auteur ; Anne Truyers, Illustrateur | Liège : Hypothèse Asbl | 2018Composée d'enseignants de différents réseaux qui travaillent du niveau fondamental au supérieur, l'asbl Hypothèse envisage l'apprentissage dessciences comme moyen de développement personnel et comme facteur d'émancipation chez l'enfant de 3 à 12 ans. La multiplicité des points ...texte imprimé
Dans le guide pédagogique pour l'enseignant, on retrouve pour chaque activité, des compétences liées aux programmes belges, des explications claires et précises pour mener l'activité en classe, la synthèse des connaissances acquises au terme de ces exercices, des rappels théoriques utiles à mettre en place, les renvois aux exer...texte imprimé
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Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Madeleine Deny ; Anne-Cécile Pigache | Paris : Eyrolles | Apprendre avec les pédagogies alternatives | 2018Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, les pédagogies alternatives mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute ...texte imprimé
Création d'une malle pédagogique permettant d'aborder la production d'électricité à l'école primaire
Stéphanie Desantoine, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante expose la théorie sur l'électricité et plus particulièrement sur sa production pour ensuite présenter sa valise pédagogique qui est composée d'un matériel varié et de fiches pour le ...Document numérique accessible après connexionmultimédia
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L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée a travers la résolution d'un problème, une situation concrète et a partir d&...texte imprimé
Françoise Lucas, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2018Ce guide structuré est un outil indispensable pour explorer les concepts de grandeurs avec les enfants de 2,5 à 14 ans. De nombreuses séquences originales aident à explorer les grandeurs et à mettre en place les repères nécessaires pour comprendre l'environnement dans lequel on vit ...texte imprimé
Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Anne Bricaud, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2018Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus ...texte imprimé
Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Serge Paquin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2018Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 9 à 14 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus ...texte imprimé
Michel Deruaz, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2018L’objectif de cet ouvrage de mathématiques est de permettre aux enseignantes et aux enseignants de reconsidérer les connaissances transmises durant les premières années de la scolarité. Il permet en quelque sorte de «ré-apprendre ce que l&...texte imprimé
Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Drocourt, Auteur ; Elisabeth Schneider, Éditeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2018• Fonction Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès réalisés par chaque élève dans le cadre d’une &...texte imprimé
Monica Neagoy, Auteur ; Laurent Giauffret, Auteur ; Chantal Kritter, Auteur ; Agnès Aynaud-Szikora, Auteur ; Françoise Bourhis-Lainé, Auteur | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018La méthode qui apprend à raisonner. Les fichiers de l'élève 1 et 2 : une présentation des notions en trois temps : concret, imagé, abstrait ; les exercices de pratique guidée, à mener en classe complète ou en ateliers. Le fichier d'exercices ...texte imprimé
Monica Neagoy, Auteur ; Françoise Bourhis-Lainé, Auteur ; Laurent Giauffret, Auteur ; Chantal Kritter, Auteur ; Agnès Aynaud-Szikora, Auteur | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018La méthode qui apprend à raisonner. Les fichiers de l'élève 1 et 2 : une présentation des notions en trois temps : concret, imagé, abstrait ; les exercices de pratique guidée, à mener en classe complète ou en ateliers. Le fichier d'exercices ...texte imprimé
Rosie Hore, Auteur ; Benedetta Giaufret, Illustrateur ; Enrica Rusina, Illustrateur | Londres : Usborne Publishing | Découvrons ensemble | 2018Apprends toutes sortes de mesures tout en soulevant plus de 150 rabats. Tu devras calculer des vitesses, lire la température et mesurer des longueurs grâce à une règle très pratique.texte imprimé
K. Battair, Auteur ; J. Bernard, Auteur ; M-P. Larcy, Auteur ; A. Misko, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2018Mon référentiel de mathématiques est une collection qui accompagne les élèves de la 1re à la 6e année primaire. Un référentiel par cycle reprend toute la matière avec des synthèses sous ...texte imprimé
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Une nouvelle édition conforme aux programmes 2016. Une organisation par domaines mathématiques accompagnée d'une progression annuelle. Des exercices organisés par compétences avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation en classe. Une partie " Problèmes " intégrant des leçons de méthodologie et des problèmes transversaux pour travailler des notions d'un m...image fixe
Françoise Lucas, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2018image fixe
Françoise Lucas, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2018texte imprimé
Tu es perdu dans la 4ème Dimension : un coin inhabituel de l'Univers composé de planètes bizarres. Vas-tu réussir à résoudre les mystères mathématiques des mesures et retrouver ton chemin vers la Terre ? Agis en héros : utilise tes connaissances et les indices parsemés ici et là pour résoudre les p...texte imprimé
Thierry Dulaurans, Directeur de publication ; Michel Barde, Auteur ; Marc Bigorre, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection Thierry Dulaurans | DL 2018Un manuel de cycle totalement conforme à l’esprit et au nouveau programme du cycle 4. Une organisation claire en attendus de fin de cycle et une progression de cycle , pour faciliter le travail spiralaire de l’enseignant sans le contraindre. Un vaste choix d’activités variées , sur des situations concrète...texte imprimé
Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Marie-Pierre Trossevin, Auteur ; Laurence Meunier, Auteur ; Robert Meunier, Auteur | Paris : Hachette éducation | À portée de maths | 2018texte imprimé
Cloé Lardinois, Auteur ; Brigitte Courteille, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE a pour but de développer des compétences dans le domaine mathématique et plus particulièrement, celui de la masse volumique en amenant les enfants à réaliser des expériences pour comprendre et aborder avec plaisir cette nouvelle grandeur.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
La tour rose, le cube du binôme, le cabinet de botanique, les chiffres rugueux, les tables de Seguin? Le matériel Montessori par son approche sensorielle et active développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel d'en maîtriser ...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2017Après les longueurs et les masses, voici une trame détaillée pour aborder les contenances et les durées au Cycle 2 (CE1 et CE2). La démarche s'appuie d'abord sur l'expérimentation (manipulation d'objets) puis, progressivement, les apprentissages se structurent avec le ...