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unité de mesure
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)grandeur thermodynamique ;année lumière ;calorie ;grandeur électrique ;grandeur géométrique ;grandeur mécanique ;grandeur optique ;joule quantité de matièreVoir aussi |

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Laurène | 2021Ce nouveau loto conçu par Laurène prolonge son jeu de bataille proposé dans le n°290. Le but est d'identifier le plus rapidement possible les quantités de 1 à 6 exprimées de différentes façons : écriture chiffrée, constellation et doigts. Pour aider à la mémorisation une couleur est affectée à chaque quantité :...Article : texte imprimé
Jean-Gabriel Parly | 2020Vous attendiez ça depuis toujours, voici enfin l'occasion de remonter le temps. Hélas, le voyage risque d'être très court car le temps, ce n'est pas ce que vous croyez...Article : texte imprimé
Christophe Baudot | 2020Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : Découvrir les nombres.Article : texte imprimé
Ode Chevaillier | 2020Comme son nom l’indique, Je dénombre est un jeu d’entraînement au dénombrement de petites quantités (de 1 à 10). Ces quantités seront représentées soit par une constellation, soit par des doigts, soit par une écriture chiffrée. Les éléments à dénombrer sont à repérer dans une illustration q...Article : texte imprimé
Laurène | 2020Les jeux traditionnels sont souvent de bons supports pour travailler les mathématiques en maternelle. Témoin ce jeu de bataille créé par Laurène, où l’enfant doit reconnaître des quantités représentées de différentes façons (écriture chiffrée, constellation, doigts) et déterminer, entre deux, laquelle est la plus forte.texte imprimé
Peter Sullivan, Auteur ; Nathalie Bisaillon, Adaptateur ; Yanick Beaudoin, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2020Des défis pour favoriser la persévérance et libérer le plein potentiel de tous les élèves ! Cet ouvrage mise sur des défis qui suscitent le raisonnement, la créativité et la persévérance. Il présente 75 défis qui permettent aux élèves de tous les niveaux du primaire de faire des liens entre le...texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...site web ou document numérique
Augustine Mouton, Auteur ; Brigitte Courteille, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de faire aimer, comprendre et acquérir les concepts relatifs à la grandeur capacité aux enfants. L'étudiante a utilisé le programme scolaire afin d'avoir de bonnes bases pour enseigner cette notion de "capacité" auprès des enfants. Dans ce programme, nous pouvons re...texte imprimé
Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; F. Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Mousset, Auteur ; Maud Nolmans, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2020Cet ouvrage est destiné aux enseignants et futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIERE à enseigner : de quoi s'agit-il? Pourquoi est-ce important dans le parcours de l'élève? Les définitions s'adressent aux adultes, leur donn...site web ou document numérique
Candice Wyème, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’Outdoor Education (ou Ecole du dehors) est fortement développée dans les pays scandinaves et arrive petit à petit dans notre pays. De plus en plus d’enseignants favorisent cette pratique dans leur classe et sont conscients des bienfaits qu’elle apporte. Dans ces pédagogies, les enfants sont amen?...texte imprimé
Ils ne savent plus calculer. Ils confondent l'addition et la multiplication. Ils ne savent pas résoudre des problèmes simples... Faute de trouver du sens aux premiers apprentissages numériques, beaucoup de jeunes élèves ratent l'entrée en mathématiques et les transforment définitivement en auto-math-ismes. Pour que cet écueil ne devienne...Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2019"Qui dit "grandeur", dit longueur, hauteur, épaisseur, volume, poids, vitesse et toute autre propriété physique qui se calcule avec une unité de mesure ! Que du sérieux ! De quoi faire penser à l'univers scolaire plutôt qu'à des moments de jeu. Et ...Article : texte imprimé
2019Une expérience pour apprendre à mesurer… et comprendre pourquoi les scientifiques ont inventé des “unités” qui sont pareilles pour tout le monde.Article : texte imprimé
2019"Pour se doter de moyens d’analyse critique des médias et des faits de société, il faut savoir lire des graphiques et en déjouer les pièges… Toutes les matières mathématiques, que ce soit la ...Bulletin : texte imprimé
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Namur : Erasme 2019Dans le guide pédagogique pour l'enseignant, on retrouve pour chaque activité, des compétences liées aux programmes belges, des explications claires et précises pour mener l'activité en classe, la synthèse des connaissances acquises au terme de ces exercices, des rappels théoriques utiles à mettre en place, les renvois aux exer...texte imprimé
Namur : Erasme 2019Dans le guide pédagogique pour l'enseignant, on retrouve pour chaque activité, des compétences liées aux programmes belges, des explications claires et précises pour mener l'activité en classe, la synthèse des connaissances acquises au terme de ces exercices, des rappels théoriques utiles à mettre en place, les renvois aux exer...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Charline Mattot, Auteur ; Geneviève Salmon, Promoteur du mémoire, TFE ; Slypen, Isabelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études a pour objectif de traiter la problématique relative à la construction de représentations mentales. Pour ce faire, il propose des activités permettant de traiter la notion mathématique du volume.texte imprimé
Frédéric Castel ; Fabienne Emprin-Charotte ; Fabien Emprin | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l'école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu'une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les diffi...texte imprimé
Manuel Bächtold ; David Cross ; Valérie Munier | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019La première partie de cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences en insistant sur l'argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse. S'appuyant sur des séances testées en classe, ce livr...texte imprimé
Du plus petit au plus grand, du plus lent au plus rapide, du plus léger au plus lourd, "Le Grand Livre des tailles, des poids et des mesures" propose des centaines de comparaisons étonnantes. Ouvre grand les yeux !multimédia
Nathalie Pfaff, Editeur scientifique | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Dans le CD-Rom : vous trouverez les fiches activités pour les élèves ainsi que le matériel (modèles de formes à composer, formes à découper, étiquettes et cartes à découper).texte imprimé
Nathalie Pfaff, Editeur scientifique | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Enseignez les grandeurs et les formes de la PS à la GS de maternelle, grâce à cet ouvrage clé en main, complet et rigoureux, proposant un grand nombre d'activités faciles à réaliser. Totalement inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir a...texte imprimé
Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2019Des activités conformes aux programmes pour apprendre les mathématiques : les nombres, la résolution de problèmes, le calcul, la géométrie, les grandeurs et les mesures. Les exercices proposés sont progressifs.texte imprimé
Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2019Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en oeuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction.texte imprimé
Conforme aux programmes 2018 Il présente une organisation par domaines mathématiques, permettant un usage très souple en fonction des exigences de chacun, mais il offre aussi une progression annuelle en début d'ouvrage pour ceux qui le souhaitent.Il introduit une pratique régulière du calcul mental en début de chaque le...texte imprimé
Conforme aux programmes 2018Une nouvelle proposition de progression annuelle qui suit les programmes 2018.Une organisation par domaines mathématiques.Des leçons toutes construites sur le même schéma :une activité de Calcul mentalun CHERCHONS ENSEMBLE permettant de découvrir en collectif une nouvelle notion de façon simple et immédiateun JE RETIENS ser...Article : texte imprimé
Annalisa Plaitano, Auteur | 20182018 est une année historique pour notre bon vieux kilogramme. Avec le kelvin, l’ampère et la mole, il va changer de définition. Un bouleversement qui réalise un rêve vieux de plus de 200 ans, né pendant la Ré...Article : texte imprimé
Carine Peyrières | 2018Des animaux qui comptent ? Cela ressemble à un mauvais numéro de cirque. Pourtant, certaines bestioles sont naturellement douées pour les maths. Elles savent non seulement évaluer des quantités, mais aussi additionner, soustraire... voire manipuler des fractions ou jouer avec les probabilités ! ...Article : texte imprimé
Roman Ikonicoff, Auteur ; Jean-Baptiste Veyrieras, Auteur | 2018Exite le cylindre de platine qui, au coeur de Paris, sert d'étalon au kilogramme depuis la fin du XVIIIe siècle : le 19 novembre, l'unité de la masse sera définie par l'un des piliers de la physique quantique : la constante de Planck. Et il n'y ...Article : texte imprimé
Nadine de Courtenay, Auteur | 2018"Le SI, le Système International d'unités, a été inventé pour faciliter les échanges scientifiques et commerciaux. Sa construction, tout comme sa réforme imminente, vise à la fois à intégrer les connaissances scientifiques les plus avancées ...Bulletin : texte imprimé
2018Notre Terre file dans l'espace à plus de 100 000 km/h. Le Soleil n'est pas en reste, lui qui se déplace, avec tous les autres astres de la Galaxie, à 66 km par seconde dans l'Univers ! Des vitesses vertigineuses, sans commune mesure bien sûr avec tout ce qui ...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2018"Comment un enfant perçoit-il, comprend-il le temps ? Et comment apprend-il à utiliser les unités de temps conventionnelles dans la vie quotidienne ?" (Extrait de PROF n°37)Bulletin : texte imprimé
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Corentin Poffé, Auteur ; Florence Richard, Auteur ; Anne Truyers, Illustrateur | Liège : Hypothèse Asbl | 2018Composée d'enseignants de différents réseaux qui travaillent du niveau fondamental au supérieur, l'asbl Hypothèse envisage l'apprentissage dessciences comme moyen de développement personnel et comme facteur d'émancipation chez l'enfant de 3 à 12 ans. La multiplicité des points ...texte imprimé
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Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Madeleine Deny ; Anne-Cécile Pigache | Paris : Eyrolles | Apprendre avec les pédagogies alternatives | 2018Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, les pédagogies alternatives mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute ...texte imprimé
Création d'une malle pédagogique permettant d'aborder la production d'électricité à l'école primaire
Stéphanie Desantoine, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante expose la théorie sur l'électricité et plus particulièrement sur sa production pour ensuite présenter sa valise pédagogique qui est composée d'un matériel varié et de fiches pour le ...multimédia
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L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée a travers la résolution d'un problème, une situation concrète et a partir d&...texte imprimé
Françoise Lucas, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2018Ce guide structuré est un outil indispensable pour explorer les concepts de grandeurs avec les enfants de 2,5 à 14 ans. De nombreuses séquences originales aident à explorer les grandeurs et à mettre en place les repères nécessaires pour comprendre l'environnement dans lequel on vit ...texte imprimé
Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Anne Bricaud, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2018Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus ...texte imprimé
Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Serge Paquin, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2018Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 9 à 14 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus ...texte imprimé
Michel Deruaz, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2018L’objectif de cet ouvrage de mathématiques est de permettre aux enseignantes et aux enseignants de reconsidérer les connaissances transmises durant les premières années de la scolarité. Il permet en quelque sorte de «ré-apprendre ce que l&...texte imprimé
Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Drocourt, Auteur ; Elisabeth Schneider, Editeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2018• Fonction Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès réalisés par chaque élève dans le cadre d’une &...