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apprentissage d'une langue seconde
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NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)apprentissage d'une langue étrangère apprentissage d'une langue régionaleVoir aussi |
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2023"La semaine du néerlandais (De Week van het Nederlands) s’est tenue du 30 septembre au 7 octobre derniers. Un événement annuel qui met la langue flamande à l’honneur notamment en Belgique et aux Pays-Bas. Une célébration qui a, entre autres, donné l’idée à Entrée libres d’a...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2023Dans nos classes, nos élèves portent fréquemment des vêtements affichant du texte en anglais : une ressource insoupçonnable pour conduire une activité tout aussi ludique qu'enrichissante !texte imprimé
Aura Luz Duffé Montalván, Directeur de publication ; Griselda Drouet, Directeur de publication ; David Ar Rouz, Directeur de publication | Louvain-la neuve : EME éditions | Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 | 2023Quelle est la place de l'apprenant dans l'enseignement et l'apprentissage des langues ? Dans cet ouvrage, vingt-huit auteurs issus de différents pays, de différentes nationalités et de différentes langues partagent leurs savoirs, leurs savoir-faire et leurs expériences et étudient la position de l'apprenant dans l'histoire, dans la méthodologie, dans les ress...texte imprimé
Amandine Duchêne, Auteur ; Chantal Muller, Promoteur du mémoire, TFE | 2023site web ou document numérique
In a world that moves at a speed that only a few years ago seemed impossible to achieve, our students are used to having the universe at their fingertips and breathing technology. As educators in the 21st century, we need to understand its impact on society, especially on our students' ...site web ou document numérique
Joëlle Aden, Auteur ; Vera Delorme, Auteur ; Laura Nicolas, Auteur | Paris [France] : Éditions le Manuscrit | 2023Pour faire face au basculement du monde, avons-nous d'autre choix que de nous inter-comprendre pour agir ensemble ? Cette question invite les didacticiens à chercher ce qui nous rassemble en-deçà et au-delà de nos différences et à naviguer entre les langues et les cultures qui se constituent en une vaste sy...texte imprimé
Samen Onderweg! est la nouvelle collection de néerlandais pour le primaire.texte imprimé
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Samen Onderweg! est la nouvelle collection de néerlandais pour le primaire.texte imprimé
Samen Onderweg! est la nouvelle collection de néerlandais pour le primaire.texte imprimé
Wommelgem : Van In 2023WHAT’S UP, LA TOUTE NOUVELLE MÉTHODE POUR L’ANGLAIS EN LM2 ! • Conforme aux programmes des différents réseaux • Un livre-cahier tout-en-un, pratique et attrayant • Des séquences basées sur des supports variés, y compris multimédias • Des activités nombreuses et ludiques • Une pédagogie qui intègre les stratégies d’apprentissage et de communicationArticle : texte imprimé
Arnaud Michel, Auteur | 2022C’est l’un des dossiers qui fait l’actualité dans le secteur de l’enseignement ces dernières semaines : l’obligation du néerlandais ou de l’allemand à partir de la 3e primaire dès 2027-2028. Nous avons sondé différents partis représentés dans l’hémicycle communautaire pour savoir comment ils appr?...Article : texte imprimé
Carole Le Hénaff, Auteur | 2022Nous étudions, au sens large, la pratique de la traduction à l’école, et proposons de la concevoir comme un travail, collectif, inscrit dans un temps long, de problèmes relatifs à des pratiques culturelles spécifiques et à la manière d’en représenter notre compréhension. Nos travaux s’inscriven...Article : texte imprimé
Alexis Balsano, Auteur ; Déborah Col, Auteur ; Adrien Doux, Auteur | 2022Créer et favoriser un rapport authentique à la langue.Article : texte imprimé
Marie-Laure Mathot | 2022Laisser son jeune prendre son envol pour découvrir le monde. Voilà de quoi lui donner une sacrée dose d’autonomie. Que ce soit une deuxième rhéto ou déjà une première expérience professionnelle, il existe plusieurs possibilités pour sortir de notre plat pays tout en bénéficiant d’un soutien financie...Article : texte imprimé
Juliette Gasselin, Auteur | 2022Faire vivre la langue pour donner envie de l'apprendre.Article : texte imprimé
Gérald Schlemminger, Auteur | 2022Une proposition d'outil d'entrainement à développer.Article : texte imprimé
Sandrine Lang | 2022L’apprentissage des langues étrangères ouvre aux élèves bien des horizons. Plus un enfant est jeune, plus il peut percevoir et restituer des sons différents de ceux de sa langue maternelle. Cette programmation propose d’entrer dans l’apprentissage de l’allemand par des jeux, des chansons, des activités ritual...site web ou document numérique
Cet ouvrage s’adresse à toute personne (élèves, étudiants, adultes) souhaitant de façon simple, autonome et active, améliorer sa prononciation en anglais, mieux en comprendre les règles et se perfectionner. Riche de nombreuses activités variées, il sera également utile aux enseignants à la recherche d’exercices ludiques pouvant ?...texte imprimé
Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Charline Schmidt, Auteur ; Geneviève Gorissen, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | 2022Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Charline Schmidt, Auteur ; Geneviève Gorissen, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2022Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Charline Schmidt, Auteur ; Geneviève Gorissen, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | 2022Pixel&Co est une méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Le nouveau référentiel pour les langues modernes introduit l’apprentissage d’une 2e langue dès la 3e primaire. Spiraal va vous aider à relever ce défi haut la main. Bases de la langue, vocabulaire utile, progression et plaisir garantis. Avec ce livre-cahier, vos élèves apprennent le néerlandais en s’amusant !texte imprimé
Le nouveau référentiel pour les langues modernes introduit l’apprentissage d’une 2e langue en 4e primaire. Spiraal va vous aider à relever ce défi haut la main. Bases de la langue, vocabulaire utile, progression et plaisir garantis. Avec ce livre-cahier, vos élèves apprennent le néerlandais en s’amusant !texte imprimé
Wommelgem : Van In 2022WHAT’S UP, LA TOUTE NOUVELLE MÉTHODE POUR L’ANGLAIS EN LM2 ! LES + DE CETTE MÉTHODE • Conforme aux programmes des différents réseaux • Un livre-cahier tout-en-un, pratique et attrayant • Des séquences basées sur des supports variés, y compris multimédias • Des activités nombreuses et ludiques • Une pédagogie qui intègre les stra...Article : texte imprimé
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2021Un Américain, un Polonais et un Chinois s'inscrivent à un cours de français... Non, ce n'est pas le début d'une blague douteuse, mais un problème linguistique. Lequel de nos trois protagonistes aura le plus de facilité à apprendre le français, sachant qu'ils ont tous la même volonté et ...Article : texte imprimé
2021L’apprentissage des langues étrangères ouvre aux élèves bien des horizons. Plus un enfant est jeune, plus il peut percevoir et restituer des sons différents de ceux de sa langue maternelle. Cette programmation propose d’entrer dans l’apprentissage de l’allemand par des jeux, des chansons, des activités ritual...Article : texte imprimé
Élisabeth Colay, Auteur | 2021"Pendant une « recherche avec » centrée sur la relation pédagogique en cours d’espagnol, basée sur un dispositif inspiré des groupes d’écriture monographique et ancrée dans l’approche clinique d’orientation psychanalytique, une sorte d’homologie entre l’expérience au sein du groupe et les pratiques avec les groupes-cla...texte imprimé
Pierre Martinez, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2021Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands : dans un environnement géopolitique et informationnel globalisé, tout se sait, tout se dit, tout s'échange. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité et, parce qu'il est difficile d'ap...texte imprimé
Amélie Charbon, Auteur ; Chantal Muller, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Article : texte imprimé
Céline Léonard-Isitua, Auteur | 2021"Très valorisé de nos jours - quoi que défenseurs et détracteurs continuent à s'écharper, le multilinguisme ou le bilinguisme n'est pas seulement une question de performance. Non, il serait plutôt selon Céline Léonard-Isitua, une petite musique mélodieuse à développer pour s'enrichir, partager, faire plaisir... sans se poser de qu...texte imprimé
Ida Furgiuele, Auteur ; Jennifer Jacob, Auteur ; Léonie Seynaeve, Auteur ; Mélanie Vandenbulcke, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2021Kendoe est une méthode de néerlandais pour l'enseignement secondaire. Utiliser Kendoe, c’est mettre en application les fondements de la méthode : Kennen et Doen (Kendoe). Cet outils de communication a pour but de rendre l’élève autonome. Une collection revue pour encore mieux répondre à vos besoins ! Kendoe propo...texte imprimé
Ida Furgiuele, Auteur ; Jennifer Jacob, Auteur ; Nadege Rodberg, Auteur ; Léonie Seynaeve, Auteur ; Mélanie Vandenbulcke, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2021Kendoe est une méthode de néerlandais pour l'enseignement secondaire. Utiliser Kendoe, c’est mettre en application les fondements de la méthode : Kennen et Doen (Kendoe). Cet outils de communication a pour but de rendre l’élève autonome. Une collection revue pour encore mieux répondre à vos besoins ! Kendoe propo...texte imprimé
Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Geneviève Gorissen, Auteur ; Charline Schmidt, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | 2021Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Geneviève Gorissen, Auteur ; Charline Schmidt, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | 2021Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
Geneviève Gorissen, Auteur ; Charline Schmidt, Auteur ; Lauren Kessler, Auteur ; Lieselot Van Leeuwen, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | 2021Méthode d’apprentissage du néerlandais et de l’anglais pour les élèves de la 3e à la 6e primaire.texte imprimé
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Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Dernièrement, le gouvernement flamand a déposé un avant-projet de décret visant à porter le nombre de cours donnés en anglais dans l’enseignement supérieur à 50% maximum pour le baccalauréat. La tendance est, en effet, à une anglicisation de l’enseignement supérieur et la Fédération Wallonie-Bruxelles n’y écha...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2020L'anglais n'est pas directement au programme e maternelle, mais c'est la langue vivante étrangère la plus maîtrisée par les enseignants et la plus utile dans le monde actuel. Les jeunes élèves qui commencent à l'étudier prennent un peu d'avance et apprécient!Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Auteur | 2020Il n’est pas toujours facile, pour un professeur des écoles, d’enseigner l’anglais (ou toute autre langue étrangère). Aurélie Godefroy, enseignante dans le département de l’Allier, a mis en place une séquence à partir d’un livre de littérature jeunesse, afin de dédramatiser cette discipline qui...texte imprimé
Un Petit Chaperon rouge revisité et plurilingue par l'autrice de l'album Bou et les 3 zours ! Avec une version audio disponible sur toutes les plateformes de streaming et sur Syros Live. Dans la forêt, Mister Wolfy Loupo rencontre une menina que passa. C'est Chaprouchka, qui porte chez Grand-mama une galette e...site web ou document numérique
Stéphanie Sougné, Auteur ; Chantal Muller, Auteur | 2020La problématique de ce travail de fin d'études s’articule autour de 3 thématiques intimement liées : l’éveil aux langues, les activités pluridisciplinaires et les compétences transversales relationnelles. L'étudiante souhaite démontrer que l’éveil aux langues ne constitue pas une matière supplémentaire. Cette approche a pour but de permettre un...document sonore
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Nathalie Delvigne, Auteur ; Anne-Marie Wauters, Auteur ; Stéphanie Fraiteur, Auteur ; Maxime Cloquette, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2020Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2020L'anglais n'est pas directement au programme de maternelle, mais c'est la langue vivante étrangère la plus maîtrisée par les enseignants et la plus utile dans le monde actuel. Les jeunes élèves qui commencent à l'étudier prennent un peu d'avance et apprécient ! Voici une proposition d'activités par périodes (de ...texte imprimé
Qualif’English est une collection d’anglais LM1 à l’attention des élèves de 3e et 4e années de l’enseignement secondaire qualifiant, avec un cours de langues à 2, 3 ou 4 périodes/semaine. Nouveauté pour l'élève : il pourra personnaliser sa couverture à l'aide de stickers !texte imprimé
Qualif’English est une collection d’anglais LM1 à l’attention des élèves de 3e et 4e années de l’enseignement secondaire qualifiant, avec un cours de langues à 2, 3 ou 4 périodes/semaine. Nouveauté pour l'élève : il pourra personnaliser sa couverture à l'aide de stickers !texte imprimé
Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.texte imprimé
Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.texte imprimé
Sandie Moura︡o, Auteur ; Gail Ellis, Auteur | Surrey : Delta publishing | Delta Teacher Development Series | 2020Teaching English to Pre-Primary Children is essential for adults involved in the pre-primary education of children who are not attending formal schooling and who may not yet know how to read and write. It ensures that the first early language learning experience is a positive one which paves the way ...Article : texte imprimé
Alexandra Tsedryk, Auteur | 2020Comment les apprenants de langue étrangère/seconde s’approprient-ils les nouvelles lexies ? Dans cette étude, nous avons examiné comment les exercices de vocabulaire ont influencé l’apprentissage de nouvelles collocations par des étudiants de français L2 de niveau avancé. Un groupe d’étudiants a suivi une formation explicite...Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Auteur | 2019De la Petite Section à la Grande Section, Frédérique Morénas, enseignante en maternelle depuis 14 ans dans le département de l'Allier, propose à ses élèves une immersion dans la langue anglaise, dans différents temps d'apprentissage ou de rituels.Article : texte imprimé
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Karine Masset-Tonda, Auteur | 2019L'anglais n'est pas directement au programme de maternelle, mais c'est la langue la plus maitrisée par les enseignants et la plus utile dans le monde actuel. Les jeunes élèves qui commencent à l'étudier prennent un peu d'avance et apprécient! Voici une ...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2019"L'immersion a la cote ! Mais le bilinguisme des élèves, grand espoir des parents, est-il au rendez-vous ? Des chercheurs de Louvain-la-Neuve et Namur ont étudié la question. Si la réponse est nuancée, le constat est clair: elle n'a aucune influence né...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2019L'anglais n'est pas directement au programme de maternelle, mais c'est la langue la plus maitrisée par les enseignants et la plus utile dans le monde actuel. Les jeunes élèves qui commencent à l'étudier prennent un peu d'avance et apprécient! Voici une ...Article : texte imprimé
Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2019""Do you speak English?", "? Hablas espanol?", "Sprechen Sie Deutsch?" Certains jeunes enfants pourraient répondre par l'affirmative à plusieurs de ces questions. Et pour cause : ils ont la chance d'être bilingues (voire plus !). Un avantage dans un environnement ultra-mondialisé comme le nôtre, mais aussi ...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2019Lorsqu'ils entendent une langue étrangère, les enfants ont l'habitude de sourire ou de rire car ses sonorités leur paraissent, à proprement parler, étranges. À vous de leur montrer, au travers des activités proposées, que les différences sont une ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2019"Les élèves de 4e professionnelle Travaux de bureau de l’Institut Cardinal Mercier à Schaerbeek ont testé le nouveau jeu "Langues modernes" concocté par la Fédération de l’Enseignement secondaire catholique (FESeC) pour le 2e degr&...texte imprimé
A self-study reference and practice book for intermediate learners of English. Raymond Murphy's English Grammar in Use is the first choice for intermediate learners and covers all the grammar you will need at this level. Its clear explanations and practice exercises have helped millions of people around the world improve ...texte imprimé
Learn over 200 first words with « The Very Hungry Caterpillar » and other favourite friends from Eric Carle. From things you see and things you eat to colourful things in the garden, this book will help little ones explore their world.texte imprimé
La formation hybride en langues s'introduit de plus en plus dans le paysage de l'enseignement-apprentissage des langues. Quelles sont ses caractéristiques et quel est le fonctionnement de ce type de formation ? Cet ouvrage pose des jalons en réponse à ces questions.texte imprimé
Comment améliorer sa mémoire et sa concentration ? Comment mieux réussir ses contrôles ? Comment faire ses devoirs efficacement et sans stress ? Comment travailler en groupe projet ? Et comment se motiver, parfois, pour aller au collège ? Autant de questions que les enfants et leurs parents se posent souvent et auxquelles cet ouv...texte imprimé
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La nouvelle méthode d’anglais spécialement conçue pour la formation commune des filières qualifiantes !texte imprimé
Il s’agit de livres-cahiers tout-en-un, réalisés par des enseignants dont les objectifs sont d'amener progressivement l’élève à plus d’autonomie, de respecter le rythme et les capacités spécifiques de chaque élève ...texte imprimé
Il s’agit de livres-cahiers tout-en-un de la 1re à la 4e année, réalisés par des enseignants dont les objectifs sont d'amener progressivement l’élève à plus d’autonomie, de respecter le rythme et les capacités ...texte imprimé
Une nouvelle méthode spécialement conçue pour la formation commune en néerlandais dans le 2e degré des filières qualifiantes.texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2019Une pédagogie reconnue et en perpétuelle évolution pour répondre aux besoins des professeurs et des élèves.texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2019Une pédagogie reconnue et en perpétuelle évolution pour répondre aux besoins des professeurs et des élèves.document sonore
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Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.texte imprimé
Christine Kiffer, Auteur ; Claire Brown, Traducteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Paris : Didier Jeunesse | Les Bilingues, ISSN 1962-7947 | 2019Quand Lapin arrive à l'entrée de son terrier, un bruit bizarre le fait sursauter. Dedans, y'a quelque chose qui bouge, quelque chose avec deux yeux rouges...Voici un nouveau récit en anglais dans la collection « Les Bilingues » ! L'histoire a été remarquablement traduite par Claire Brown, dans un anglais oral ...texte imprimé
De Uitwaaier is een waaier boordevol spelletjes aan de Kust voor kinderen tussen 4 en 12 jaar.Article : texte imprimé
Christian Julien Robin, Auteur | 2018Quand on a tout quitté, fui l'oppression et la guerre le chemin de la reconstruction passe par l'intégration dans le pays d'accueil et l'accès à sa langue. Si la soif d'apprendre est bien réelle chez les réfugiés, la proc&...site web ou document numérique
Pierre Martinez, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple, avec les progrès de l'Union européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le ...texte imprimé
Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018L'ouvrage propose des séquences d'anglais élaborées à partir d'albums d'Anthony Browne, pouvant être intégrées à une programmation en cycle 3. Des supports imprimables et des pistes audio sont fournies pour la compréhension orale et la phonologie, avec des enregistrements ...texte imprimé
Whether you're a new or experienced English language teacher, teenage students can pose unique challenges. They can also be one of the most rewarding groups to teach. ETpedia Teenagers is packed with practical activities and insights to help you to understand and motivate students in this age group. Ideal for ...texte imprimé
Une approche motivante et actuelle avec une attention particulière accordée à l’expérience positive de chaque élève. La méthode part de contextes réalistes. Conforme aux Socles de compétences, aux Programmes des différents réseaux et au Cadre Européen Commun de Référence. Un manuel pratique, facile d’utilisation avec une str...document sonore
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Une approche motivante et actuelle avec une attention particulière accordée à l’expérience positive de chaque élève. La méthode part de contextes réalistes. Conforme aux Socles de compétences, aux Programmes des différents réseaux et au Cadre Européen Commun de Référence. Un manuel pratique, facile d’utilisation avec une str...texte imprimé
Une approche motivante et actuelle avec une attention particulière accordée à l’expérience positive de chaque élève. La méthode part de contextes réalistes. Conforme aux Socles de compétences, aux Programmes des différents réseaux et au Cadre Européen Commun de Référence. Un manuel pratique, facile d’utilisation avec une str...document sonore
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