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relation parent-enfant
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Amélie Charier, Auteur | 2024L'émotion provoque une sensation et une réaction naturelle en lien avec un évènement ou une pensée. Elle est physiologique - viscérale, sanguine, respiratoire, biliaire, lymphatique - au point qu'on lui attribue de nombreuses expressions imagées telles que "la gorge nouée", "trembler comme une feuille", "avoir les jambes coupées". Écouter, a...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2024Au commencement, toute relation s'inscrit dans une emprise biologique maternelle (vie intra-utérine) pour devenir à la naissance de l'enfant une emprise maternelle affective (figure d'attachement principale). Certains mécanismes (attachement multiple, stade développemental d'opposition, adolescence, récits de filiation pluriels, etc.) permettent cependant à l'enfant d'échapper progressivement à l'emprise maternelle, sans l...Article : texte imprimé
Daniela Lukaßen-Held | 2024La plupart des parents souhaiteraient aimer leurs enfants de la même manière. Mais, dans les faits, ils en privilégient souvent un par rapport aux autres, avec des conséquences négatives sur la fratrie. Certaines précautions peuvent limiter ce risque.Article : texte imprimé
Chloé Éva Fitour, Auteur | 2024Les discussions autour des méthodes éducatives sont bien souvent des sujets sensibles. Là où l'on considère ce qui se passe au sein du foyer comme une affaire de vie privée, il semble nécessaire de construire des fondations solides à l'établissement d'une autorité légitime et d'une collaboration éducative épanouissa...Article : texte imprimé
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Jimena Tirado Torres, Auteur | 2024Parmi les nombreux défis auxquels sont confrontés les parents figure celui des compliments dans l'éducation des jeunes enfants. Certains parents estiment qu'il est important de féliciter les enfants pour les encourager tandis que d'autres craignent que l'excès de propos élogieux ne leur nuise. Afin que les parents et les professio...Article : texte imprimé
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Christine Dain, Auteur | 2024Le comité national d'éducation pour les parents et les enfants (CNEPE) a organisé récemment une deuxième journée de rencontre, cette fois-ci sur le thème de l'éducation positive. À cette occasion, Didier Pleux, docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien et psychothérapeute, a été convié. Il a présenté...Article : texte imprimé
Stéphanie Vivas, Auteur | 2024Le conflit est inévitable dans les relations humaines. Le monde de la petite enfance ne dérogeant pas à la règle, les tensions entre parents et assistantes maternelles sont parfois présentes. Peut-on les anticiper et comment les gérer ?texte imprimé
Le comportement de votre enfant change brusquement, sans explication apparente ? Il est agité, en demande d'attention, et son sommeil s'en ressent ? Cela correspond à des stades tout à fait normaux et essentiels de sa croissance. Ces " semaines miracle ", au nombre de 10, correspondent en réalité à des bonds majeurs da...Article : texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur | 2024"Peut-on sanctionner un enfant sans nuire à son développement cérébral ? Comment poser des limites sans paraître autoritaire ? Des décennies de recherches internationales permettent aujourd’hui de dépasser les controverses." (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)Article : texte imprimé
Stéphanie Vivas, Auteur | 2023Qu'ils nous semblent sympathiques "ma puce, mon coeur, princesse..." ou plus réducteurs "petit cochon, cocotte, paresseux(se)...", ces qualificatifs et surnoms répétés peuvent enfermer l'autre dans une image figée. Pourquoi avons-nous cette tendance à coller des étiquettes ? Comment, en tant que professionnels, ne pas tomber dan ce travers lorsqu...Article : texte imprimé
Christophe Coquis | 2023"Tu passes trop de temps sur ton écran", "les réseaux sociaux c'est dangereux", "tu es trop jeune pour être sur les réseaux sociaux"... Il n'est pas toujours facile d'aborder le sujet des réseaux sociaux avec tes parents ! Geek Junior veut t'aider à mieux communiquer avec eux pour vivre une rel...Article : texte imprimé
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Julie Vaginay, Auteur | 2023La vulnérabilité dont il est question ici est celle des bébés hospitalisés dès leur naissance suite à un accouchement prématuré. Quand bébé naît trop tôt, tout est bouleversé : les parents ne sont pas prêts, il y a aussi la peur que leur bébé ne survive pas, la brutale sé...Article : texte imprimé
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Stéphanie Vivas, Auteur | 2023Au-delà des interactions quotidiennes, la communication entre assistante maternelle, parents et enfant cache des enjeux structurant la relation. Quels sont-ils ? Comment l'assistante maternelle peut-elle y faire face ? Quelle communication peut-elle initier ?Article : texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur | 2023"S’investir dans la réussite, les études et le bonheur de ses enfants, c’est bien. Le faire tout le temps, sans relâche et en poursuivant un objectif de perfection, ouvre la porte à une relation éducative extrême qualifiée d’« hyperparentalité ». Avec le risque de faire peser une pression ex...Article : texte imprimé
Grégory Michel, Auteur | 2023"Du jour au lendemain, un adolescent change complètement de comportement, devenant agressif et se repliant sur lui-même. Son père – qui le connaît comme personne – panique : qu’arrive-t-il à son fils ? Il n’a rien vu venir…" (Extrait de Cerveau & Psycho n°157)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2023"En quelques années, l’éducation positive s’est imposée comme un nouveau paradigme. Idéal éducatif aux yeux de certains psychologues, elle est décriée par d’autres qui en font l’emblème d’une société en perte de repères. Mais pourquoi une telle guerre de tranchées ?" (Extrait de Sciences humaines n°361)Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée | 2023"« Zen », « hypercommunicant », « supertolérant » : pour assurer le bien-être et le bonheur de leur enfant, de nombreux parents se sont mués en « hyperparents ». Au risque de l’épuisement ? Le pédopsychiatre Bruno Humbeeck tire la sonnette d’alarme." (Extrait de Sciences humaines n°361)Article : texte imprimé
Stéphanie Vivas, Auteur | 2023Communiquer, c'est entrer et être en relation avec l'autre. Toute la complexité de la communication entre parents, enfant et assistante maternelle réside dans la triangulation de cette relation et la posture de la professionnelle.Article : texte imprimé
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Virginie Gazon, Auteur ; Rita René-Corail, Auteur ; Laure Laizé, Auteur | 2023Après la séparation, surtout quand elle est conflictuelle, il n’est pas facile de continuer à s’organiser ensemble pour éduquer les enfants. Les groupes de parole de parents séparés sont une aide précieuse pour aborder cette étape sur les plans émotionnel, relationnel et matériel.Bulletin : texte imprimé
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Jimena Tirado Torres, Auteur | 2023La relation qu'un parent tisse avec son enfant est au coeur de la parentalité, nous dit Philippa Perry, psychothérapeute. Dès lors que la relation entre l'enfant et sa famille est ce qui soutient, nourrit, facilite le développement du tout-petit, la mission des parents est de la soigner afin que l'enf...Article : texte imprimé
Sophie Arnaudeau, Auteur ; Marie Danet, Auteur ; Claire Hofer, Auteur | 2023Au cours des dernières années, l'impact de l'utilisation par les parents des outils numériques en présence de jeunes enfants a été souligné. Cette situation nommée "technoférence" par McDaniel et Coyne a récemment attiré l'attention des chercheurs, car il a été suggéré des liens entre les comportements de technoféren...Article : texte imprimé
Stéphanie Gobert, Auteur ; Charles Gaucher, Auteur | 2023Le recueil et l’analyse de ce que disent les parents d’enfants sourds à propos de leur expérience d’éducateurs, du choc initial de l’annonce au suivi de la scolarité, en passant par les décisions cruciales du mode de communication, font l’objet de ce dossier. La dém...Article : texte imprimé
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Philippe Lambert, Auteur | 2023Des attentes éducatives excessives, telle est la réalité de l’hyper-parentalité, un concept en plein essor dans une société occidentale où les enfants sont «convoqués à naître», mais où ils voient en outre le jour dans des temps incertains placés sous l’égide d’une pandémie, d’une...Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2023La bientraitance recouvre un ensemble d'attitudes et de comportements positifs et constants de respect, de bons soins, de marques et de manifestations de confiance, d'encouragement et d'aide envers des personnes en situation de vulnérabilité ou de dépendance, ici les enfants. Quand la bientraitance concerne l'enfant, elle permet de lui apport...Article : texte imprimé
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L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contempora...texte imprimé
Anne Cordier, Directeur de publication ; Séverine Erhel, Directeur de publication | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2023Un ouvrage pour mieux comprendre l'impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. " Faut-il supprimer les écrans ? ", " Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? ", " Ecrans : écartez vos enfants "... autant de titres d'émissions ou d'articles de presse qui témoignent d'une pré...site web ou document numérique
Myriam Chrétien-Vincent, Auteur ; Emmanuelle Rossini-Drecq, Auteur ; Sylvie Tétreault, Auteur | Bruxelles : Mardaga | 2023Mon enfant fait une crise au moment du bain. Il est difficile de l’apaiser avant le coucher. Elle refuse la majorité des aliments. Il ne supporte pas de porter certains de ses vêtements. Tout cela est-il normal ? Comment puis-je l’aider et l’accompagner dans ces situations quotidiennes ? C?...texte imprimé
Magali Rebattel, Auteur ; Mathilde Royol, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 20236 à 10 % des enfants et adolescents seraient victimes de harcèlement scolaire. Face à ce problème majeur qui n'a pas encore trouvé de solution réellement efficace, et conscientes de la nécessité d'impliquer les parents dans la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire, les auteures ont conçu un outil de...texte imprimé
L’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire, comme les pédagogies actives, pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales. Mais ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée, familiale ? Être parent, est-ce...Article : texte imprimé
Corinne Roehrig, Auteur | 2023Être parent en 2022, c'est potentiellement subir les jugements et nombreuses injonctions de la société et être comparé ou se comparer soi-même à de soi-disant "parents parfaits". Corinne Roehrig médecin et thérapeute familiale, offre dans son dernier livre, des conseils qui permettent aux parents de reprendre confiance en leurs compétences pa...texte imprimé
Il aborde des questions et les difficultés qui se posent aux enfants et à leurs parents et qui deviennent parfois un vrai cheval de bataille pour les professionnels. Comment soutenir ce petit dont les parents sont en conflit ? Comment réagir face à un enfant qui se masturbe? Comment comprendre qu'...Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2022Les mots occupent une place centrale dans l'évolution de l'enfant. Lorsqu'ils sont mobilisés par les enfants, les adultes doivent se mettre à leur portée et se montrer réceptifs et conciliants. De leur côté, les parents doivent utiliser un maximum de messages positifs afin de valoriser l'enfant, lui permettant de s'é...Bulletin : texte imprimé
2022Depuis plus de soixante-dix ans, les Écoles des parents et des éducateurs se mobilisent sur le terrain, s’adaptant à l’évolution des familles : plus précaires, plus éclatées, plus diverses sur le plan culturel, plus désemparées face à l’afflux d’informations souvent contradictoires. Ce hors-série rend co...Article : texte imprimé
Violaine Hincker, Auteur | 2022Une question vive et des propositions.Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2022"L’étude n’est qu’une hypothèse. Mais elle remet en cause les pratiques éducatives et pédagogiques actuelles… À trop vouloir se rapprocher de l’enfant, on lui ôterait tout esprit critique et on favoriserait son individualisme, au point de mettre en danger la démocratie. Décryptage." (Extrait de Athena n°358)Article : texte imprimé
2022Comment, en tant que professsionnel.le.s de la petite enfance, accompagner les familles en crises, dans la complexité des émotions en jeu tout en protégeant les enfants de situations qui les dépassent ? Pour vous les contributions éclairées d’auteurs mobilisés autour de cette thématique ; des pistes qui se des...Article : texte imprimé
2022Il existe une méthode très simple qui consiste pour l'enfant à classer les bêtises, non pas selon leur gravité, mais selon la réaction de l'adulte : si la bêtise coûte cher, il l'inscrit sur la page de droite au chapitre "bêtises à ne pas refaire" et, inversement, si celle-ci ...Article : texte imprimé
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Catherine de Coppet, Auteur | 2022Les manuels promettent d'aider les parents à apaiser le quotidien familial, susciter la coopération et résoudre les conflits