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lecture de l'image
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)sémiologie de l'image |
Documents disponibles dans cette catégorie (279)
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Marie-Sylvie Claude | 2020Les programmes de français du secondaire, en France, prescrivent l’étude d’œuvres picturales en lien avec les œuvres littéraires. Cette étude, nommée lecture de l’image, est présentée comme un contenu disciplinaire complémentaire de celle des textes littéraires, voire comme une propédeutique. L’article cherche à interroger l?...Article : texte imprimé
Dominique Rateau, Auteur | 2020"Depuis plus de trente ans, nous allons à la rencontre des tout-petits et de leurs familles avec des albums que nous choisissons en fonction de leurs qualités littéraires et artistiques sans nous soucier de l'âge des lecteurs." (Extrait du Furet n°97)texte imprimé
Tiffany Bouche, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Massagor, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce TFE aborde la manière de travailler avec les magazines et le moyen les utiliser en classe de maternelle. En effet, ceux-ci possèdent différents avantages tels que les différentes fonctions de l'écrit dans le même ouvrage, le support ...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2018Lire une image, c'est permettre aux élèves de comprendre ce qui est représenté, mais aussi de l'interpréter. À partir d'un poème de Maurice Carême évoquant Le brouillard, les Petits vont devoir rechercher, dans différentes sc&...Article : texte imprimé
Virginie Sassoon, Auteur | 2018Avec la consommation et la production d'images sur internet, l'éducation à l'image est indispensable pour éveiller l'esprit critique des élèves et les aider à devenir des citoyens éclairés.Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"Les images sont au coeur de l'univers enfantin et impactent le regard de nos jeunes élèves à un point tel qu'ils ont de la peine à "distinguer le réel de sa représentation" et à "avoir à terme un regard ...texte imprimé
En explorant les origines, les constructions et les thèmes de plus d'une centaine d'images provenant de périodes et de lieux différents, Susan Woodford enrichit notre lecture esthétique des images. Elle compare plusieurs approches artistiques, pose des questions et nous présente un large éventail d' idées stimulantes. Que ce so...texte imprimé
Aricia Destexhe, Auteur ; Blandine Hallet, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Au début de l'apprentissage de la lecture, il est important d'amener les enfant à développer des stratégies leur permettant de décoder le texte, mais aussi de construire du sens par rapport à l'image. C'est pour cela qu'il était judicieux d'utiliser les ...texte imprimé
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Jocelyn Lachance, Auteur | Paris : Éditions Erès | L'École des parents (Collection), ISSN 0293-1214 | 2017Contaminer l’imaginaire de ses ennemis : tel est le principal objectif du terrorisme qui doit, pour cela, rendre visible son action. Dans un monde hyperconnecté cela passe par la diffusion d’images relayées par les internautes, ou par des médias complaisants à l&...Article : texte imprimé
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2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...texte imprimé
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Vanessa Parent, Auteur | 2016Récit de l'inclusion d'un élève avec troubles du spectre autistique en 6e, où l'utilisation de représentations artistiques du corps vient appuyer la compréhension des textes littéraires. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.43)texte imprimé
Comment aider les enseignants des cycles 2 et 3 à charpenter un enseignement explicite de l'écriture dans le long terme ? A l'instrumenter avec une diversité d'outils et d'activités ? A se représenter ce que c'est que d'aider des élèves aux prises avec le ...texte imprimé
Dans la forêt sauvage, Gaspard, son lapin et la chatte Mimi ont construit une cabane. Ils partent à la pêche pour le dîner, avant d’aller découvrir le monde…texte imprimé
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Françoise Hoste, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Guy Lavrilleux, Directeur de publication ; Alain Zamaron, Directeur de publication | 2014texte imprimé
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Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Construction de l'histoire à partir de l'observation des illustrations de l'album Deux soeurs reçoivent de la visite... - Lecture de l'album (en cachant les illustrations). - Comparaison de l'histoire imaginée avec celle racontée par l'auteur. - Commentaires : qu'apporte le texte par rapport aux images ? Qu'apportent les images par rapport...Article : texte imprimé
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Marine Martin, Auteur ; Anne-Hélène Clause, Promoteur du mémoire, TFE ; Blandine Hallet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail parle de donner le goût à la lecture au jeune grâce aux albums illustrés. Ces derniers sont vraiment utiles car ils ne contiennent pas que du texte, ils contiennent des images qui permettent de développer diverses compétences. Ce travail traite également la manière d'utiliser ces albums en r?...texte imprimé
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Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2013Dans le prolongement du film "Le cirque" de Charlie Chaplin que les élèves ont découvert précédemment, Marc Sampo a décidé de poursuivre l'étude de cet art. Au programme : du mouvement et du vocabulaireArticle : texte imprimé
Christian Brision, Auteur ; Pierre Noirot, Auteur | 2013Il est question d'éducation artistique et l'école n'en est pas le seul acteur. Dans cette perspective, elle tient et doit y tenir une place prépondérante. Seulement, on n'enseigne pas l'art! Alors quelles places et quels rôles attribuer aux images d’œuvres d'art? Peut-on tout voir et tout comprendre quan...texte imprimé
Traces à suivre répertoire d'images est destiné à faciliter la mise en place des pratiques proposées dans Traces à suivre PS. Il constitue également un ensemble autonome de photographies et de reproductions d'œuvres d'art permettant à l'enseignant d'observer avec ses élèves des motifs graphiques dans la nature et dans l'art.multimédia
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Présentation de l'éditeur Le battement d’ailes d’un papillon au Brésil peut-il provoquer une tornade au Texas ? s’interrogeait jadis un météorologue. Et le jet d’une peau de banane sur un trottoir par un ...Article : texte imprimé
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Mathilde Bernos, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Chaque couleur se donne à voir sur 3 tableaux. S’y côtoient toute une palette de nuances, de styles, de matières. Le rabat de droite présente un premier nuancier de la couleur. Sous le rabat, on trouve les noms, souvent enfantins et poétiques, des nuances. Des questions permettent au lecteu...site web ou document numérique
Une initiation à l'univers merveilleux de la BD en tant que source d'activités pédagogiques créatrices et motivantes pour les élèves. Cet ouvrage propose: - un survol historique de la BD dans le monde et ses différents courants artistiques; - une démarche, étape par étape, amenant l'élève à s'approprie...texte imprimé
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Matthieu Maudet, Auteur ; Jean Leroy, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Martine Nolis, Auteur ; Carole Xénard, Illustrateur | 2010Article : texte imprimé
Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Martine Nolis, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Marie Litra, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Martine Nolis, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Henri Philibert, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Martine Nolis, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Frédéric Moyence, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010En pleine traversée du désert, Petit Frère a soudain des problèmes de monture...texte imprimé
Myriam Fournier Dulac, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2010Si l importance de la littérature de jeunesse est aujourd hui pleinement reconnue par les programmes comme par les enseignants, sa mise en uvre dans les pratiques reste souvent restreinte à certains auteurs ou certains genres. Cet ouvrage propose des séquences de travail concrètes ...Article : texte imprimé
Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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L'objectif de cette publication est avant tout de permettre aux professeurs des cycles 1 et 2 de s'emparer des imagiers, des abécédaires et des livres à compter, pour en faire des supports originaux d'apprentissages et d'activités créatrices. Cet ouvrage est le fruit de la rencontre entre une passionnée de pédagogie...Article : texte imprimé
Martine Nolis, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Gérard Neuville, Directeur de publication | Limoges : SCEREN-CRDP du Limousin | Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841 | 2009Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présen...texte imprimé
Une invitation à découvrir quelques oeuvres d'un artiste célèbre en examinant certains détails "zoomé" qu'on amène le lecteur à observer pour en deviner le sens. On suggère certaines pistes et révèle ...Bulletin : texte imprimé
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Patrick Souveryns, Auteur ; Pascal Heins, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | 2009La CD-Rom porte le titre de "Monsieur Magritte, au tableau!"texte imprimé
Patrick Souveryns, Auteur ; Pascal Heins, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | 2009Que se passe-t-il lorsqu'on regarde une œuvre d'art ? Quels sont les moyens didactiques susceptibles de faire naître connaissance, compréhension, voire appréciation auprès d'un public non averti ? Les auteurs répondent à ces questions en proposant, outre : une contextualisation de l’œuvre de René Magritte dans l'art du XXe siècle ; u...musique
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Mot de l’éditeur : Gros plan : un coq.Zoom arrière : deux enfants dans une ferme. Nouveau zoom arrière : la ferme n'est qu'un jouet entre les mains d'un autre enfant...De page en page, ce jeu de poupées russes visuel nous invite à ...Bulletin : texte imprimé
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Ludovic Coune ; Geneviève Dufaux-Goblet ; Jean-Michel Nepper, Auteur | 2006texte imprimé
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Mobilisant des outils ainsi qu'une réflexion théorique rigoureuse,développant un propos clair et accessible appuyé sur de nombreux exemples en images, cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement de l'album et approfondir leur lecture :enseignants, bibliothécaires, médiateurs,étudiants, illustrateurs...texte imprimé
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