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oreille
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Coralie Hancock | 2020Grâce à tes oreilles, tu perçois toutes sortes de sons petits ou gros, agréables ou non. Mais, au fait, comment fonctionnent tes oreilles ?Article : texte imprimé
2020Pourquoi les propositions sonores dédiées à la jeunesse se multiplient-elles ? Parce que, grâce au numérique, elles entrent en résonance avec les envies d’être libre et autonome ? Parce que l’écoute de sons permet paradoxalement de s’isoler ? Parce qu’elles déclinent savoirs et histoires autrement ? C’est su...Article : texte imprimé
Coralie Hancock | 2020D'où vient la matière jaune et collante que tu trouves au creux de ton oreille ? Et à quoi sert-elle?Article : texte imprimé
2019"Les oreilles sont les organes de l'ouïe, l'un des 5 sens du corps humain. Elles permettent d'entendre." (Extrait des Fiches du Petit quotidien n°67)texte imprimé
Muriel Zürcher, Auteur ; Didier Balicevic, Illustrateur | Paris : Nathan | Kididoc, ISSN 1624-1932 | 2019Le livre pop-up Kididoc : un grand voyage animé à l'intérieur du corps humain ! Plus de 90 questions et des animations spectaculaires pour explorer le corps et comprendre son fonctionnement + 6 activités pour jouer avec son corps. - Tourne la roue pour faire digérer le repas - Teste la rapidité du cerv...Bulletin : texte imprimé
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Coralie Hancok, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2018site web ou document numérique
Un son, une note, une mélodie et voilà ... le cerveau en effervescence. Mais pourquoi certains airs arrivent-ils à nous tirer des larmes, à nous donner la chair de poule, à nous enthousiasmer ou à nous faire danser? Pourquoi sommes-nous touchés par les symphonies de Beethoven, par les performances voca...Article : texte imprimé
Daniela Ovadia, Auteur | 2018Une méthode vieille comme le monde, utilisée pour nettoyer les oreilles, revient sur le devant de la scène pour permettre à des patients « héminégligents » de retrouver certaines de leurs capacités.Bulletin : texte imprimé
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260 fiches d'anatomie et de physiologie en couleurs pour apprendre, mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie ! Un site Internet avec des exercices interactifs : 100 QCM et 100 schémas à légender. Chaque fiche présente en face à face : à gauche, une planche muette ; à...texte imprimé
Romana Romanyshyn, Auteur ; Andrìj Lesìv, Auteur ; Laurana Serres-Giardi, Adaptateur | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | 2017D'où vient la musique ? Quel est le fonctionnement de l'oreille ? A quoi servent les ultrasons ? Qu'est-ce que c'est un DJ, un décibel. la langue des signes ? Comment classe-t-on les voix à l'opéra ? Tout l'univers des sons est raconté dans cet album où chantent ...Article : texte imprimé
Charles Liberman, Auteur | 2016"Marteaux-piqueurs, concerts et même tondeuses à gazon causent parfois à nos oreilles des dommages irréparables. Et mal diagnostiqués, car indétectables par un examen classique de l'audition." (Extrait de Pour la science n°461)Article : texte imprimé
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Coralie Hancok, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2016Article : texte imprimé
Myriam Riffaut, Auteur | 2016"Ecoute ! Qu'entends-tu ? Bienvenue dans le monde invisible du son !" (Extrait de Wapiti n°346)Article : texte imprimé
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Christel Vondermans, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Parentalités, ISSN 1784-7044 | 2014Les enfants, en pleine croissance, ont des besoins bien spécifiques qui évoluent selon les âges. Tout au long de cet ouvrage, les auteurs abordent les clefs d'une alimentation saine, celle qui sera ta plus adaptée à chaque étape de la croissance de votre enfant, de la naissance au dé...texte imprimé
Camille Sainthuile, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce TFE porte sur la thématique du monde sonore. Le son est partout autour de nous, de nombreux mécanismes et appareils y sont liés et pourtant, rares sont ceux qui se demandent d'où il provient et ce qu'il est. L'étudiante aborde le son en tant que phénomène physique ca...texte imprimé
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...document sonore
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...document sonore
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...document sonore
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...document sonore
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...texte imprimé
Déborah Zander, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'éveil musical est trop souvent le parent pauvre des disciplines enseignées à l'école primaire. De plus, l'écoute de la musique et des sons est régulièrement reléguée au second plan contrairement au rythme et au chant. Afin de mettre en évidence cette perception du monde sonore, qui nous entoure, l'...Article : texte imprimé
Anne Lefèvre-Balleydier | 2013Visite guidée de notre organisme à la découverte de sites spectaculaires et de recoins improbables. Accrochez-vous, ça va remuer ! (SVJ)Article : texte imprimé
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Richard Walker, Auteur ; John Woodward, Auteur ; Shaila Brown, Auteur ; Ben Morgan, Auteur | Paris : Gallimard jeunesse | Les Yeux de la découverte, ISSN 0991-4684 | 2013Une encyclopédie complète et illustrée pour découvrir son propre corps et comprendre comment il fonctionne ! Plus de 1500 documents, étonnants et précis, pour explorer l'intérieur du corps humain grâce aux techniques actuelles de l'imagerie mé...Article : texte imprimé
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Philippe Lambert, Auteur | 2012Avoir la sensation d'entendre un bourdonnement, un sifflement, un chuintement ou encore des cliquetis dans une ou dans les deux oreilles, alors qu'aucun son n'émane de l'environnement, est le lot d'une quinzaine de pour cent d'entre nous. De telles sensations auditives, appelées acouphènes, ne ...Article : texte imprimé
Nathalie Szapiro, Auteur | 2012Qui ne s'est jamais amusé à lancer des cailloux pour faire des ronds dans l'eau ? Ce petit jeu peut aider vos élèves à comprendre comment les sons se propagent à l'intérieur de l'oreille interne !texte imprimé
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Carine Peyrières, Auteur ; Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur | 2011En deux temps trois mouvements, elle fait danser ou elle endort. Elle distrait ou elle aide à la concentration. Elle fait peur ou elle calme. Car la musique, "langage de l'âme", agit directement sur le cerveau : elle nous inonde de plaisir, nous émeut, nous stimule...texte imprimé
Antonio Fischetti, Auteur ; Marion Puech, Illustrateur | Arles : Actes Sud Junior | À petits pas (Arles), ISSN 1272-3576 | 2011Dès la naissance – et même avant – les sons nous entourent en permanence : voix, cris d’animaux, musique, outils, véhicules produisent toutes sortes de bruit que nous percevons à l’aide de nos deux oreilles. Un spécialiste en acoustique nous révèle tous les secrets de cette science : l’émissio...Article : texte imprimé
Barbara Tillmann, Auteur ; Brigitte Röder, Auteur ; Isabelle Viaud-Delmon, Auteur ; Stéphanie Khalfa, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur | 2010Parfois, le cerveau est soumis à des défis. C'est le cas chez les personnes amusiques, insensibles au plaisir que procure généralement la musique. C'est vrai aussi quand on écoute de la musique contemporaine. Mais tout serait une question de temps et d'habituation, et ...Article : texte imprimé
Barbara Tillmann, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Stéphanie Khalfa, Auteur ; Nicolas Guéguen, Auteur | 2010La musique est omniprésente, quels que soient les âges de la vie, quelles que soient les cultures. Musique pour enfants ou pour adolescens, musique populaire, musique classique savante, d'Occident, d'Orient, la liste serait sans fin. Chacun trouve une musique qui lui convient selon les circonstances, selon son ...Article : texte imprimé
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Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités clés en main | 2010texte imprimé
Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités clés en main | 201032 séquences, soit près de 40 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie. (4e couv.)texte imprimé
Albert Barillé | Neuilly-sur-seine [France] : Cobra | Il était une fois... la Vie : le corps humain | 2010Pourquoi la pupille rétrécit-elle sous une lumière vive ? Qu'est-ce que le champ visuel ? Quelle est la structure de l'oreille ? La collection "Il était une fois la vie" propose aux jeunes lecteurs un voyage passionnant à l'intérieur du corps humain. Guidés par Maestro et les personnages sympathiques du célèbre dess...texte imprimé
Sabine Daro, Auteur ; Stéphanie Oliveri, Auteur ; Caroline Villeval, Auteur | Liège : Maison liégeoise de l'Environnement | La science qui se vit | 2010Ce dossier pédagogique permet de poser des questions de sciences relatives au thème du son et de travailler des notions physiques (telles que la notion de propagation, de vibration/d'onde, d'écho, etc.), de rencontrer des gens de métiers, de prendre connaissance des ...Bulletin : texte imprimé
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Fréderic Courant, Présentateur ; Sabine Quindou, Présentateur ; Jamy Gourmaud, Présentateur | Paris : FR3 Editions | C'est pas sorcier : le magazine de la science et de la découverte | 2009Les parfums : De la cueillette des plantes au design du flacon, Fred et Jamy nous font découvrir toutes les étapes de création d'un parfum. Un régal visuel et olfactif en perspective. Le bruit : Fred et Jamy s'intéressent à notre environnement sonore et aux effets du bruit. Pour mieux comprend...texte imprimé
David Macaulay, Auteur ; Richard Walker, Auteur ; Sylvie Sargueil, Traducteur | Paris : De La Martinière Jeunesse | 2009Cet ouvrage sur la biologie et le fonctionnement du corps humain est remarquable tant du point de vue de la rigueur scientifique que de la précision des illustrations dont la place est prépondérante. David Macaulay s'est associé à Richard Walker, spécialiste du sujet, pour définir, expliquer et représenter les ?...