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Anne Popet ; Eve Leleu-Galland ; Christelle Cresp | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2017Un guide complet pour mettre en oeuvre le jeu à l'école maternelle. Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet d'acquérir l'ensemble des compétences et connaissances du cycle ? - Une démarche pédagogique adaptée et progressive : le ...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2015Un parc automobile de 5,5 millions de véhicules, 500 000 immatriculations de nouveaux véhicules chaque année : le dynamisme du secteur de l’automobile en Belgique n’est plus à démontrer. Si celui-ci est un grand pourvoyeur d’emploi, il peine pourtant à trouver de la main-d’œuvre qualifiée.Article : texte imprimé
David D'Hondt, Auteur | 2013Mécanicien et carrossier devenu enseignant, Willy Keuwez travaille dans une école qui a fait le choix de la CPU. Critique à l’égard de ce système qui impose un calendrier ne correspondant pas à la réalité du terrain, il tente de mettre les élèves en situation réelle en r...jeu ou objet
Grand garage permettant le jeu symbolique : rentrer, sortir du garage, prendre du carburant à la pompe, prendre l'ascenseur, ...jeu ou objet
Grand garage permettant le jeu symbolique : rentrer, sortir du garage, prendre du carburant à la pompe...jeu ou objet
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