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établissement d'enseignement
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)école établissement européenVoir aussi |
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Quel sens les élèves donnent-ils à leur présence à l'école ? Qu'est-ce qu'apprendre de leur point de vue ? Face aux situations et aux contenus scolaires, quelles logiques sont à l’œuvre ? Autrement dit, qu'est-ce qui singularise leur rapport à l'école ? ...site web ou document numérique
Bernard Delvaux, Auteur ; Luc Albarello, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017De nos jours, l'École est soumise à de fortes pressions. Souvent décriée, elle est sommée de s'adapter aux évolutions sociétales. Mais où mènent les multiples réformes et innovations mises en place en réponse à ces pressions ? Ne contribuent-elles pas à dissoudre la forme particulière d'éducation qu'incarnait l'École ? N'éloignent-e...texte imprimé
Les enseignants considèrent légitimement que l'essentiel de leur activité réside dans le face-à-face singulier qu'ils entretiennent avec leurs élèves. Néanmoins, ils disent également souffrir de la solitude et ont ainsi, à l'égard du ...Article : texte imprimé
Catherine Kintzler, Auteur | 2016"Durant la Révolution française, Condorcet présente un projet d'instruction publique nourri par la philosophie des Lumières, qui pose les bases de l'école républicaine." (Kintzler, 2016, p. 22)Article : texte imprimé
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Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2016"Les derniers rapports Pisa pointent l'aggravation des inégalités sociales au sein de notre école. Vingt-deux équipes de chercheurs français et internationaux en didactique, économie, sociologie, psychologie se sont mobilisées pour en avoir le cœur net. Leurs ...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2016"Dans les années 1970, en pleine mouvance contestataire, Illich se livre à une critique radicale de l'école. Considérée comme utopiste, une société sans école est pourtant loin d'avoir perdu toute sa pertinence..." (Fournier, 2016, p. 60)Article : texte imprimé
Catherine Halpern, Auteur | 2016"Figure de la philosophie pragmatiste, John Dewey fut aussi le promoteur outre-Atlantique de l'éducation nouvelle et de ses méthodes, qu'il considérait comme nécessaire à la démocratie." (Halpern, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"Les évènements tragiques qui ont secoué la France et la Belgique, il y a plusieurs mois, posent question à tout un chacun. Les enseignants de l'Institut de la Sainte-Famille d'Helmet (Schaerbeek) se sont, quant à eux, interrogés sur le rôle de ...Article : texte imprimé
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Norbert Czarny, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2016"Qu’est-ce que la solidarité dans l’école catholique ? Quelles formes peut-elle prendre ? Participer à une action ponctuelle d’entraide rend-il automatiquement solidaire ? Ou cela s’exprime-t-il avant tout dans un projet pédagogique où l’humain est au premier ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2016"Située dans un écrin de verdure à Buxelles, à la frontière entre Uccle et Rhode-Saint-Genèse, l’école fondamentale Collège Saint-Pierre - Servites de Marie s’investit pleinement dans l’éducation relative à l’environnement. ...Article : texte imprimé
Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Conrad van de Werve, Intervieweur ; François Gemenne, Personne interviewée | 2016"Les travaux de ce chercheur l’amènent à s’intéresser de près aux migrations et déplacements liés aux changements environnementaux, ainsi qu’au contrôle des flux migratoires. À un moment ...Bulletin : texte imprimé
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Marie-Christine Chycki ; Émilie Pradel | 2016L'école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d'injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l'institution. Entre ...Bulletin : texte imprimé
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2016"La défense de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans s’est souvent construite sur l’argument de la pénurie et de la gratuité des places d’accueil en crèche offertes aux familles en difficultés socio-&...Bulletin : texte imprimé
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Maud Navarre, Auteur | 2016"Il y a quelques semaines, Sciences Humaines invitait ses lecteurs à donner leur avis sur ce qui fait une bonne école aujourd'hui. Nous avons recueilli plus de 700 réponses au questionnaire en ligne et de nombreux témoignages. [...] Voici les résultats de cette enqu&...Article : texte imprimé
Anna Quéré, Auteur | 2016"De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française." (Quéré, 2016, p. 8)Article : texte imprimé
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Maurice Mazalto, Auteur | 2016"L'architecture scolaire peut favoriser un climat de bien-être, générer de la communication, voire induire des sentiments d'attachement et de fierté. Autant d'ingrédients utiles à l'engagement scolaire." (Mazalto, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Éric Debarbieux, Auteur | 2016"Pourquoi choisir entre épanouissement et réussite ? Les études sont aujourd'hui formelles : à tous les niveaux, un climat positif favorise la performance scolaire des élèves." (Debarbieux, 2016, p. 42)Article : texte imprimé
Sylvain Marcelli, Auteur | 2016"Chaque année, au printemps, la presse publie les listes des "meilleurs" mais aussi des "pires" lycées. Succès assuré auprès des familles. Mais ces classements sont-ils fondés ?" (Marcelli, 2016, p. 52)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2016" L'école est l'une des plus belles institutions que l'humanité ait inventée . Destinée à "élever" la génération qui vient, elle fait l'objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu'hier, l'école ...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur | 2016"Qu'est-ce qui arrive à l'école, pour qu'on ne cesse de s'interroger sur le vivre ensemble ? L'école parait déstabilisée par des problèmes moraux et ce que l'on nomme parfois la "non-intériorisation" de la norme. Un discours ...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2016"Depuis une trentaine d'années, les recherches en sciences de l'éducation sondent la responsabilité du maître, de la classe, ou encore de l'établissement scolaire sur la réussite des élèves. Un grand nombre de travaux a é...Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat, Auteur | 2016"La mixité sociale à l'école reste un principe fort et consensuel en France. Mais sa mise en œuvre se heurte aux résistances des familles." (Duru-Bellat, 2016, p. 48)Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2016"L'équipe enseignante primaire de l'école Saint-Pierre de Nieul-le-Dolent (Vendée)a organisé, du 25 au 30 avril dernier, une Semaine des arts. Cinq jours pendant lesquels les élèves ont découvert de nouveaux univers, matériaux, techniques artistiques..." (La ...Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2016Philippe Meirieu, François Dubet, Agnès Florin, Michel Lussault et Ange Ansour nous donnent leur vision sur ce qu'est une bonne école.Article : texte imprimé
Son Thierry Ly, Auteur | 2016"Former des citoyens éclairés, des adultes épanouis, des humains solidaires, des professionnels adaptés au monde qui vient... : les objectifs de l'école s'accumulent, parfois contradictoires. Comment hiérarchiser les attentes ?" (Ly, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur ; Martine Fournier, Auteur | 2016"Collèges sans notes, écoles sans classes, lycées autogérés, scolarisation à domicile… Il existe de nombreuses alternatives au système traditionnel. Mais que valent-elles ?" (Galbaud & Fournier, 2016, p. 54)Article : texte imprimé
Lesley Ormal-Grenon, Auteur | 2016"So, you think your schoolbag is just a bag ? Think again (and do the test)!" (Extrait de I Love English n°244)Bulletin : texte imprimé
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2016"Dans un quartier populaire très défavorisé de Malaga, une éuipe éducative d'une école a fait le pari d'un travail diversifié et original avec les familles." (Extrait du Furet n°82)Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2016"Une vingtaine de professeurs et d'éducateurs de l'Institut de la Providence, à Wavre, ont construit le projet Ecout'Emoi pour contrer le harcélement entre élèves." (Extrait de PROF n°31)Article : texte imprimé
Agnès Rakoczy, Auteur ; Véronique Desponds Theurillat, Auteur | 2016"Retours d'un voyage d'étude du Furet à Pistoia par les participants de Lausanne (Suisse)." (Extrait du Furet n°82)Article : texte imprimé
Valérie Cros, Auteur ; Mélanie Allag, Illustrateur | 2016Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Edith Devel, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Élise Bouchelet, Auteur | 2016"Dans une période troublée et face aux nombreux défis qui se présentent à elle, l'école ne peut pas, à elle seule, construire une société où il fait bon vivre. Mais elle peut y ...Bulletin : texte imprimé
Florence Ducatteau, Auteur ; Nancy Delvaux, Auteur | 2016Gabriel va vite, toujours très vite ! Il veut faire le plus de choses possible ! Mais un jour, il se cogne contre Patrick. Que fait Patrick, immobile devant la porte de l'école ?Article : texte imprimé
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Diane Galbaud, Auteur | 2016"Les élèves peuvent-ils apprendre ensemble, tout en devenant autonomes et responsables ? C'est ce que visent les pédagogies coopératives qui nécessitent maîtrise et organisation rigoureuse de la part des enseignants." (Galbaud, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2016"Sociologue et docteur en sciences politiques et sociales, Marco Martiniello est spécialiste des questions de politiques migratoires, de citoyenneté, de multiculturalisme. Pour lui, l’école a plus que jamais un rôle clé à jouer dans la socialisation des élè...Article : texte imprimé
Kristina Orlova, Auteur ; Jérôme Ebiner, Auteur ; Philippe A. Genoud, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers, Auteur | 2016"L'exclusion scolaire que nous abordons dans ce dossier révèle les failles de notre système scolaire. Outre la trabsmission des savoirs, l'Ecole n'a-t-elle pas pour mission de participer à l'intégration de chaque élève dans la société, ...Article : texte imprimé
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Laurence Fourrier, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2016"Éveiller les élèves à la solidarité n'est pas toujours simple. Les préjugés se multiplient et se partagent, les élèves sont noyés d'images, d'avis et de commentaires. Résister, tel était dès ...Article : texte imprimé
Jean Hindriks, Auteur ; Mattéo Godin, Auteur | 2016"Cette rubrique invite un ou des experts à faire part à nos lecteurs d’un message qu’il juge important, dans le contexte actuel. Jean Hindriks (UCL et itinera) et mattéo Godin (Uwe et itinera) ont publié fin avril un rapport sur l’&...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur ; Sébastian Kibanda, Auteur | 2016"Comment éviter les risques d'intoxication alimentaire dans les cuisines de collectivité ? La question a réuni une cinquantaine de responsables et de membres du personnel de cuisines scolaires." (Extrait de PROF n°30)Article : texte imprimé
Vincent Lorius, Auteur | 2016Les règles vestimentaires qui s'appliquent dans les établissements scolaires sont de bons exemples pour comprendre la nature des processus d'appropriation des règles du vivre ensemble, qui sont un des éléments d'une éducation à la citoyenneté. (Extrait des Cahiers pé...Article : texte imprimé
2016"Enjeux pédagogiques, dans ce nouveau numéro, porte son attention sur le dossier « urgent » de la culture numérique à l’école. Les technologies numériques font désormais partie intégrante de la vie des jeunes qui ...Article : texte imprimé
Anne Lauprête, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | 2016"Nicole Catheline revient dans cet article sur les conclusionsd'un rapport de l'Inserm, parues en septembre 2005, avaient suscité de nombreuses réactions tant chez les professionnels (pétition "Pas de zéro de conduite") que chez les parents, car elles laissaient entendre qu'un trouble ...Article : texte imprimé
Virginie Dupont, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur | 2016Cette note de synthèse porte sur un phénomène connu sous le nom de « Big-Fish-Little-Pond Effect » (BFLPE ; l’effet « gros poisson dans le petit étang »). Les études consacrées à cet effet montrent que la fré...Article : texte imprimé
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2016"« La pratique musicale à l'école se résume bien souvent au chant choral faute de place, faute de matériel et surtout faute de formation des enseignants à l'écoute des productions enfantines. On peut dire la même chose dans le ...Article : texte imprimé
Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur | 2016"L'avenir de l'enfant se construit au jour le jour, dès avant la naissance, mais principalement durant la prime enfance et prioritairement au sein de sa famille. Ce qui ne signifie pas que les institutions qui accueillent les enfants n'ont pas un rôle capital à jouer, mais l'impact de la famil...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"On ne peut pas renier ses enfants, pas plus que ses élèves. Pensum pour les parents, cauchemar des enseignants, l'enfant difficile pose une sacrée colle aux adultes responsables de son éducation." (Thérizols, 2016, p. 40)Article : texte imprimé
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Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"Non, le harcèlement à l’école n’est pas lié à un public particulier… Tout établissement, aussi réputé soit-il, y est confronté un jour ou l’autre. Comment réagir ? Punir le(s) coupable(s), ...Article : texte imprimé
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Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur | 2016"En progression dans nos écoles dans les années ’50, la mixité s’est généralisée dix ans plus tard. Aujourd’hui, elle pose question : gage continu d’égalité ou source de discrimination ? Voici ce qu&...Article : texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur | 2016"La dernière rentrée scolaire a été marquée par la mise en oeuvre de nouveaux programmes pour l'école maternelle. Une réelle avancée, à en croire la réaction globale commune des syndicats, des mouvements pédagogiques et des enseignants qui souhaitaient voir cette école retrouver sa singularité tant elle subissait un le...Article : texte imprimé
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Benoît Urgelli, Auteur ; Charlène Ménard, Auteur | 2016"Comment répondre à un élève qui conteste la théorie de l'évolution ou l'âge de la Terre sur la base de ses convictions religieuses ? Pour réagir correctement, l'enseignant doit avoir une bonne compréhension de la nature de l'activité scientifique et de la distinction entre sciences et croyances. Ce n'est pas...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2016"Plusieurs outils et dispositifs ont été créés pour aider les écoles à lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement entre élèves." (Extrait de Prof n°29)Article : texte imprimé
Éric Debarbieux, Auteur | 2016"Dans les établissements scolaires, l'usage de mesures sécuritaires (restriction et contrôle des entrées, détecteurs de métaux...) n'est pas toujours adapté." (Debarbieux, 2016, p. 32)Article : texte imprimé
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Myriam Katz, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Olivier Rey, Auteur | 2016En réaction aux attentats terroristes qui ont marqué ces derniers mois, la réponse éducative a logiquement été avancée comme une solution privilégiée pour combattre le radicalisme. On peut néanmoins garder un certain sens critique et s'interroger sur la place réelle de l'école dans la fabrication de la jeune...Article : texte imprimé
2016Paysans malheureux, repas maigres, hivers rudes : quand on pense au Moyen Âge, on imagine souvent ces tristes scènes d'hommes exploités et de paysages désolés sous la neige. Pourtant, le Moyen Âge, ce n'est pas que cela ! Bien sûr, la télévision, les voitures et le collège n'existent pas encore… Les...Article : texte imprimé
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Sylvie de Mathuisieulx ; Céline Bouvier, Illustrateur | 2016Ce livret va permettre aux élèves de prendre conscience de la place qu'ils occupent au sein d'un "territoire" organisé, en favorisant l'observation de celui-ci. Depuis une vision globale de la planète jusqu'à sa chambre d'enfant, chacun pourra ainsi réfléchir à son environnement et découvrir comment s'y orienter.Article : texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur ; Denis Quenneville, Auteur | 2016texte imprimé
L’anxiété et le stress font partie de nos vies. Malheureusement, ils font aussi partie de la vie de nos élèves. Si rien n’est fait, toute leur année scolaire peut être perturbée. Quoi faire ? Comment leur ...Article : texte imprimé
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Monica Gather Thurler, Auteur ; Guy Pelletier, Auteur ; Yves Dutercq, Auteur | 2016texte imprimé
Bibi rentre à l’école. Il se fait vite de nouveaux amis. Dans la cour de l’école cependant‚ un groupe de grands l’ennuie et se moque de lui. Bibi commence à avoir peur d’aller à l’école. Heureusement&...Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | 2016"Internet a bouleversé nos manières de penser, d'informer, de transmettre, de vivre ensemble. L'école républicaine s'en trouve aujourd'hui déstabilisée. Saura-t-elle puiser dans le numérique les ressources pour se réinventer ?" (Meirieu, 2016, p. 66)Article : texte imprimé
Juan Salamé Sala, Auteur | 2016texte imprimé
Fédération Wallonie-Bruxelles (2011-....), Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Muséobus de la Fédération Wallonie-Bruxelles | 2016Grâce aux sciences, aux techniques, aux arts et à une économie florissante, la Belgique devient vers 1880 la deuxième puissance mondiale après la Grande-Bretagne. Nos bassins industriels sont aussi les foyers du mouvement ouvrier européen. Cette Belle Epoque est celle du r&...Article : texte imprimé
Hélène Buisson-Fenet, Auteur | 2016Article : texte imprimé
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Andréa Astier, Auteur | 2016Plus de 10% des enfants de moins de 3 ans sont scolarisés, deux fois plus en éducation prioritaire. L'EPE des Bouches-du-Rhône accompagne les tout-petits et leurs parents lors de cette première séparation.Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"Quel rôle l'école est-elle censée jouer dans l'éducation à une alimentation saine et équilibrée ? A-t-elle d'ailleurs un rôle à jouer en la matière ? Et si oui, où commence-t-il et où s'arrê...texte imprimé
Marjorie Spreutels, Auteur ; Philippe Dagnely, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE parle de l'école à l'hôpital de manière historique tout d'abord, pour ensuite mettre en relation le jeune, l'école et l'hôpital afin de prouver que l'école à l'hôpital permet à l'adolescent malade la ré...texte imprimé
Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de « questions vives » : Quelles compé...site web ou document numérique
Smadar Célestin-Westreich, Auteur ; Léon-Patrice Célestin, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2016Le TDAH est un des troubles qui suscitent beaucoup de questions tant par sa prévalence que par sa persistance au cours de la vie. Éduquer un enfant distrait, impulsif ou hyperactif s’apparente souvent à gérer une tour de contrôle dans la ...site web ou document numérique
Claire Mouchard Garelli, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Mon enfant est très maladroit. Il écrit mal alors qu'à l'oral, il est à l'aise. Avec son enseignant, nous nous interrogeons... Est-il dyspraxique ? A-t-il un trouble d'acquisition de la coordination (TAC) ? Que faire pour l'aider à la maison et à l'école ? Qui consulter pour ...texte imprimé
Claire Mouchard Garelli, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Mon enfant est très maladroit. Il écrit mal alors qu'à l'oral, il est à l'aise. Avec son enseignant, nous nous interrogeons... Est-il dyspraxique ? A-t-il un trouble d'acquisition de la coordination (TAC) ? Que faire pour l'aider à la maison et à l'école ? Qui consulter pour ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur | Bruxelles : Editions Mols | Polo le Lapin | 2016Dans la classe de Polo le Lapin, il y a vraiment des chouettes copains. Il y a Denis, le chat pitre qui fait des blagues tout le temps. Raf, la girafe qui adore jouer à cache-cache. Gaston, le lion très fort qui jamais ne mord et Simone, sa ...texte imprimé
Véritable fléau, le harcèlement scolaire touche près de 10% des collégiens et 3% des lycéens. Sur Internet, le cyberharcèlement concerne 1 élève sur 5. Hissé au rang de priorité nationale depuis 2011, le harcèlement &...