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2023Plusieurs structures en France proposent des ateliers numériques dont certains sont organisés à distance. De nombreuses activités sont proposées pour apprendre à coder, à découvrir la robotique, à créer ta première animation 3D... Voici la liste de structures qui proposent des ateliers au cours de l'été.Article : texte imprimé
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Didier Courbet, Auteur | 2023"Qu’est-ce que l’intelligence numérique ? La capacité à repérer les dangers de l’univers d’internet, des réseaux sociaux et des jeux en ligne, tout en maîtrisant ses désirs et en définissant précisément ses intentions lorsqu’on joue ou que l’on surfe. Une aptitude qui se cult...Bulletin : texte imprimé
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2023"Dès la fin du XIXe siècle, grâce au Suédois Svante Arrhenius, l'idée de réchauffement climatique liée aux émissions de CO2 dans l'atmosphère a fait son entrée dans les cercles scientifiques. Depuis, grâce notamment au numérique, que de chemin parcouru dans la compréhension du mécanisme de la Terre ! En mo...Article : texte imprimé
2023"Pour échapper autant que faire se peut aux foudres du réchauffement climatique, décideurs et politiques en appellent à une indispensable transition énergétique. En quoi consiste-t-elle ? Quelles énergies renouvelables faut-il privilégier (marines, géothermie...) et quel est leur potentiel ? Que faire du CO2 émis ? Les chercheurs d'Inria sont à pied d'o...Article : texte imprimé
2023"Du simple citoyen avec son smartphone jusqu'aux prestataires de clouds et autres services de streaming aux capacités de stockage gigantesques, les activités numériques ont une empreinte environnementale qui croît de façon exponentielle. Il est donc temps pour les acteurs du numérique de se pencher sur leurs propres activités...Article : texte imprimé
Hélène Rétif, Auteur | 2023Télévision, smartphone, tablette... les écrans font aujourd'hui partie intégrante du quotidien des enfants et sont présents partout. Il est fréquent de les voir balayer d'un doigt l'écran d'un smartphone et utiliser aisément les applications. Les études réalisées à ce sujet et les dire des parentes révèlent que le ...Article : texte imprimé
Arnaud Devillard, Auteur | 2023Le système Passkey proposé par Apple ou Google permet de s'authentifier en ligne de façon simple et sécurisée. Mais d'autres travaux de spécialistes de sécurité informatique cherchent moins à supprimer le mot de passe qu'à le renforcer par des techniques complémentaires.Article : texte imprimé
2023Cela semble un horizon lointain et il est toujours difficile de se projeter dans l'avenir. Mais, à la rédaction de Geek Junior, nous n'avons peur de rien et nous te proposons dans ce dossier un petit voyage dans le futur. Et, il pourrait être bien différent de ce que ...Article : texte imprimé
2023Google est partout dans ta vie numérique, même parfois quand tu n'y penses pas. Sur ton smartphone, ton PC ou ta télévision, quand tu surfes sur le web, lorsque tu stockes tes données dans les nuages, quand tu envoies tes emails ou dans la voiture de tes parents, le g...texte imprimé
Anne Cordier, Directeur de publication ; Séverine Erhel, Directeur de publication | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2023Un ouvrage pour mieux comprendre l'impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. " Faut-il supprimer les écrans ? ", " Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? ", " Ecrans : écartez vos enfants "... autant de titres d'émissions ou d'articles de presse qui témoignent d'une pré...site web ou document numérique
Christian Fantoli, Auteur | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | Transmission des savoirs | 2023Comment intégrer en classe un dispositif « un élève / un appareil numérique » ? Quelles sont les conditions pour que les enseignants exploitent réellement et à long terme l’équipement individuel des élèves ? Que faut-il prendre en compte pour favoriser les apprentissages dans un tel contexte ? Qu’est-ce que le principe de ...Article : texte imprimé
Nathanaël Wallenhorst, Auteur | 2022"Les articles scientifiques et les rapports sur la catastrophe écologique se multiplient. Axée sur la valorisation du numérique, l'école peine encore à intégrer ces nouveaux savoirs." (extrait de Les grands dossiers des sciences humaines n°69)Article : texte imprimé
Jean-Marie Pottier, Auteur | 2022"Contre ceux qui prophétisent la fin de la mondialisation, l’économiste Pierre-Noël Giraud estime que la globalisation va continuer malgré des soubresauts géopolitiques de plus en plus nombreux." (extrait de Les grands dossiers des sciences humaines n°69)Article : texte imprimé
Solène Kutzner | 2022Après avoir lu le super dossier spécial Twitch avec tous les conseils pour tes premiers pas sur cette plateforme (P9), Geek Junior était obligé de te montrer comment créer ton propre overlay facilement et gratuitement. Évidemment, on te montrera comment l'activer.Article : texte imprimé
Solène Kutzner | 2022Tu connais Twitch ? Tu en as déjà entendu parler ? Pour t'aider à y voir plus clair, Geek Junior a préparer ce petit guide avec au menu : explications, chiffres clés, comptes les plus suivis, conseils... Avec ce dossier, tu vas forcément en savoir plus sur Twitch !Bulletin : texte imprimé
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Olivier Voizeux | 2022Jouer sur une console, téléphoner, regarder une vidéo sur un ordinateur... Si un humain du Moyen Âge revenait en 2022, il dirait : c'est magique ! Nous nous dirons plutôt : c'est technologique.Article : texte imprimé
Olivier Voizeux | 2022Dans un monde des ordinateurs, on rencontre beaucoup de termes techniques venus de l'anglais. Voici quelques explications...Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022Le Collège Notre-Dame de la Tombe, de Kain (Tournai), a entamé une évolution numérique progressive il y a 4 ans. Grâce à la plateforme scolaire Smartschool, ses élèves sont par exemple équipés d’un journal de classe virtuel. Une évolution pratique qui vise entre autres à davantage impliquer les p...Article : texte imprimé
Xavier Pionnier, Auteur | 2022Le numérique comme bien commun à l’école est une gageure ! Pourtant il s’inscrit dans les programmes depuis plus de 40 ans. Certaines fois mis en avant de façon transversale, d’autres fois par entrée disciplinaire, souvent ce sont les outils qui prennent le dessus sur la didactique, la péda...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast | 2022La crise sanitaire a mis les écoles devant le fait accompli : il a fallu réinventer les méthodes d'apprentissage. Le numérique s'est ainsi taillé une place dans l'enseignement. Durablement ? L'éducation au numérique et par le numérique est en tout cas sur les rails depuis plusieurs années. (Extrait Athena n°357)Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2022"La crise a poussé les universités à se réinventer. Podcasts, MOOC, capsules vidéos et autres applications numériques ont une place à prendre: ils sont complémentaires à l’enseignement plus traditionnel. De manière durable ? À Liège, on y réfléchit depuis plusieurs années déjà." (Extrait de Athena n°356)Article : texte imprimé
Romain Raffegeau | 2022Les NFT, ce sont des "jetons" virtuels attachés à certains fichiers (photos, dessins, items de jeux vidéo...) qui s'échangent entre internautes. Les plus rares peuvent valoir des fortunes : Eldorado ou piège à gogo ?Article : texte imprimé
2022Rester près des yeux, de l'esprit, du cœur, du corps, placés à distance : tel a été le leitmotiv des médiathèques durant la pandémie. Ce contexte n'a fait qu'accélérer des réflexions entamées bien avant la crise, sur la présence des bibliothèques en dehors de leurs bâtiments. Ainsi, les actio...texte imprimé
Comment les adolescents pris aujourd’hui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ? Ce livre envisage les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. L’attractivité des ado...texte imprimé
Thomas Breulheid, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Manon Courtois, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE ; Jean-Michel Nepper, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...site web ou document numérique
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer | 2022Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un œil à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans. (Extrait Sciences humaines n°344)Article : texte imprimé
2021Notre dossier aurait pu plus modestement s'intituler "documentaires : un état des lieux". Modeste, le genre l'est en termes de poids éditorial, de ventes, mais les documentaires sont très présents en bibliothèques. Le genre a fait sa révolution thématique et textuelle, esthétique et graphique : il a muté. Les "docs" témo...Article : texte imprimé
Sarah Dini, Auteur ; Laura Moreno, Auteur ; Aline Veyre, Auteur | 2021Cet article rend compte d’une étude exploratoire menée en Suisse portant sur 18 enfants avec un Trouble du spectre de l’autisme (TSA) de 7 à 15 ans. Ces enfants ont utilisé le prototype d’une application numérique contenant des activités ludiques autour de l’attention conjointe. L’objectif de cette ...Article : texte imprimé
Marie-Hélène Ferrand, Auteur | 2021Dans la continuité du précédent, cet article rassemble trois témoignages de professionnels qui ont participé à des actions dans lesquelles l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) s’est investi, au service de la scolarisation de tous les élèves.Article : texte imprimé
Stéphanie Bellanger | 2021Ce projet consiste à faire vivre sur tablette tactile les personnages du célèbre conte "La petite poule rousse" grâce au logiciel gratuit "Chatterpix kids". Pour réaliser ce livre numérique sonore, les enfants seront amenés à créer les personnages (en formes géométriques) ainsi que les décors, puis à enregistrer l...Article : texte imprimé
Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...Article : texte imprimé
Yves-Marie Vilain-Lepage | 2021Trop simple, la mission : pacifier les relations autour de l’école. Presque aussi facile qu’établir un processus de paix au Proche-Orient. Comment faire en sorte que la triangulaire parents-profs-élèves reparte sur de bonnes bases en cette rentrée 2021. Et, d’ailleurs, pourquoi est-ce si important ? (Extrait Le ligueur n°15)Bulletin : texte imprimé
2021Le n° 181 de Dialogue, intitulé « Perspectives sur l'enseignement à distance Penser la présence » s'inscrit dans l'actualité, celle du covid, qui a provoqué le confinement dans les lieux d'enseignement et qui a donc posé la question de la coprésence : est-il indispensable que l'enseignant et les élèves soient ensemble dans un...Article : texte imprimé
Gérald Bronner, Auteur | 2021Un regard sur l'Histoire nous le manifeste rapidement : nos cerveaux ont de plus en plus de temps disponible. Oui mais, que faisons-nous de ce temps? Si la dimension du péril lié au monde numérique est souvent abordée sous l'angle des pratiques précoces des enfants, nous ne pouvons faire l'impasse...Article : texte imprimé
Cyrille Foasso, Auteur | 2021"Ou comment l’EAI 8800, une machine de 3 tonnes vieille de plus de cinquante ans accueillie il y a quelques années au musée des Arts et Métiers, à Paris, témoigne que les prédécesseurs des ordinateurs n’ont pas dit leur dernier mot." (Extrait de Pour la science n°522)Article : texte imprimé
Anne Floor, Auteur | 2021"La communication numérique parents-école prend de l'ampleur depuis quelques années, que cela soit par l'intermédiaire des courriers électroniques, des sms, de logiciels ou de plateformes collaboratives. L'arrivée du coronavirus aura accéléré le mouvement." (Extrait des Parents et l'école n°110)Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"L’ASBL Média Animation, avec le CSEM, ont réalisé la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des jeunes." (Extrait de PROF n°49)Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Un programme de mathématiques et d’activités numériques est proposé aux écoles primaires de Wallonie picarde." (Extrait de PROF n°49)Article : texte imprimé
Chris Tanasescu, Auteur | 2021"Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Chris Tanasescu est titulaire de la Chaire Altissia qui, au-delà des savoirs parcellaires, mêle sciences humaines et technologie au service des étudiants et étudiantes d’aujourd’hui." (Extrait de PROF n°49)texte imprimé
Danièle Dumont, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Questions d'enseignants, ISSN 2417-5897 | 2021Comment aider à la prise de conscience de la nécessité de bien écrire? Pourquoi bien différencier les lettres? Quels gestes faire travailler pour permettre aux élèves de gagner en fluidité? Quel est le rôle de la posture? Quelles conventions faut-il respecter et quelles prises de liberté sont possibles sans tra...texte imprimé
Juliette Piquard, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Hugo Deneve, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
2021"Ce dossier a été élaboré dos au mur, le nez sur le guidon. Pressés par l’urgence de glaner quelques points de repère sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit géants, ne manque...texte imprimé
Tristan Mendès France, Auteur ; Quintin Leeds, Auteur | Paris : CNRS Editions | Homo graphicus | 2021Savez-vous d'où vient le mot " spam " ? Vous doutiez-vous qu'il y aura bientôt le wifi sur Mars ? Ou encore que le suédois est la troisième langue la plus fréquente sur Wikipédia ? Que le premier message électronique échangé entre deux ordinateurs a été envoyé en 1965 ? Ou enfin, que ce sont les...Article : texte imprimé
Tom Umbdenstock, Intervieweur ; Marin Dacos, Personne interviewée | 2021" Big data, édition électronique, open access ... Les sciences humaines, elles aussi, ont été touchées par la révolution numérique. Marin Dacos, un des pionniers français des humanités numériques, revient sur ces bouleversements." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Auteur | 2021"À partir des années 1990, ordinateurs, tablettes, smartphones ont envahi notre quotidien, transformant nos façons de travailler, de lire, d’écouter de la musique, d’être avec les autres…" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Arthur Jan, Auteur | 2021"Accessibles en un clic de smartphones, les Uber et autres Deliveroo sont devenus omniprésents dans le quotidien de nos sociétés. Avec quelles conséquences pour les travailleurs ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Anne-Cécile Orgerie, Auteur ; Laurent Lefèvre, Auteur | 2020"Surfer sur Internet, utiliser une application, regarder une vidéo en streaming, discuter en visio… toutes ces activités qui paraissent aujourd’hui naturelles à nombre d’entre nous sont loin d’être anodines pour l’environnement." (Extrait de Pour la science n°518)Article : texte imprimé
Hélène Gélot ; Julien Loïs, Illustrateur | 2020"Mais qu'est-ce que tu peux bien faire toute la journée collé à ton écran ?" On parie que vos parents vous ont déjà fait cette réflexion. Et on parie que vous leur avez répondu : "Tu ne peux pas comprendre..." Mais vous, comprenez-vous que derrière les snaps ou les like...Article : texte imprimé
Élodie Potente | 2020Depuis 2016, le numérique est entré dans le programme des élèves de maternelle. Les « digital natives », soit les enfants du numérique nés depuis les années 2000, qui évolueront avec des outils numériques tout au long de leur vie, doivent en connaître les bases avant d’entrer au CP. Mais comment s’o...Article : texte imprimé
Marie-Hélène Ferrand Heitz, Auteur | 2020"Cet article présente la ressource numérique Fovéa, portée par Arte et mise à disposition des enseignants à la rentrée 2019 sur le portail Éduthèque, qui propose un ensemble de parcours pédagogiques abordant des thématiques autour de l’ouverture sur le monde et permettant une éducation aux médias. Conçue pour ...Article : texte imprimé
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2020"[...] Et dans nos classes ? La pédagogie Freinet et les droits de l’enfant sont intimement liés. C’est ce que veut montrer le dossier de ce numéro : comment l’organisation coopérative favorise l’exercice de droits fondamentaux, comment le droit à la parole, à la culture et la connaissanc...texte imprimé
Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations techno...site web ou document numérique
Elke Perrin, Auteur ; Anne-Marie Keymolen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Ce travail s’intéresse à la problématique de la mémorisation au cours de mathématiques. Il présente plusieurs outils numériques qui permettent de créer des synthèses, des flash cards, des quiz pour aider les élèves à mieux étudier, ou encore des applications qui aident à automatiser certains procédés. U...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Pascal Lefèbvre, Auteur ; Marie-Eve Bergeron-Gaudin, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parlons parents | 2020Ce précieux livre explique pourquoi et comment éveiller l'enfant de 0 à 6 ans aux mots, aux lettres et aux sons en vue de lire et d'écrire. Il aborde notamment les sujets suivants : les habiletés à développer chez l'enfant et les contextes les plus propices pour y parvenir, les interventions le...texte imprimé
#Génération2020 est la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des enfants et adolescent∙es menée en Fédération Wallonie- Bruxelles. En 2019 et 2020, plus de 2000 élèves de l’enseignement primaire et secondaire ont répondu à un questionnaire abordant diffé...texte imprimé
Sophie Morlaix, Directeur de publication ; Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation, Éditeur scientifique ; Laboratoire de psychologie : dynamiques relationnelles et processus identitaires, Éditeur scientifique ; Laboratoire d'étude de l'apprentissage et du développement, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222 | 2020Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les con...Article : texte imprimé
Juliette Renaud, Auteur | 2020L’apprentissage de la lecture documentaire souffre d’un déficit d’enseignement et d’un manque d’outils didactiques en raison de la difficulté à définir les stratégies à enseigner. Pour remédier à ces faiblesses, nous avons entrepris de concevoir un outil didactique, #LectureDoc, pour le cycle 3. Nous avons d?...Article : texte imprimé
Line Numa-Bocage, Auteur ; Ecaterina Pacurar, Auteur | 2019La question des convergences entre éducation inclusive et éducation numérique méritait un dossier : 25 ans après la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), où en sommes-nous ? Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l’éducation inclusive ? Quelles transformations observe-t-on dans les pratiques inclusives avec des technologies numériques ? Quels développe...Article : texte imprimé
Simon Flandin, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Mehdi MoussaÏd, Personne interviewée | 2019"Les foules ont toujours fasciné autant qu’inquiété. À celles de la rue s’ajoutent aujourd’hui celles qui se créent sur Internet, mouvantes et imprévisibles." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Kheira Bettayeb | 2019Alors que plus de 50% de la population mondiale n'a pas accès au Web, Arianespace a lancé en février dernier les premiers prototypes d'une mégaconstellation de satellites chargés de diffuser internet partout sur Terre. Objectif : faire disparaître les derniè...texte imprimé
Anaïs Lamquet, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Comment le numérique peut-il aider les enfants ayant des troubles du spectre autistique? Les enfants vont-ils adhérer à ce type de support? Les professionnels qui gravitent autour des enfants vont-ils poursuivre l'utilisation du numérique avec eux? Les outils utilisés sont-ils inté...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles. En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s'impose, car la révolution digitale est avant tout d'ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous le...texte imprimé
Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de ...site web ou document numérique
Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de ...texte imprimé
Anne Jorro, Directeur de publication ; Nathalie Droyer, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2019La complexité croissante des organisations et des dispositifs d'éducation et de formation, la multiplication d'acteurs et de partenaires à la fois plus nombreux et représentant des sphères variées, la rareté des ressources financières, autant de transformations qui font ...texte imprimé
Manuel pour aider l'enseignant du premier ou du second degré à réflechir sur tous les aspects de sa pratique professionnelle : séances et progressions ; travail de groupe ; relations avec les élèves ; préparation de sorties scolaires ; aide au travail personnel ; travail en ...texte imprimé
L'intégration du numérique dans la formation prend plusieurs formes et sollicite une multitude d'habiletés, tant chez les enfants de la maternelle que chez les apprenants adultes. Le présent ouvrage, qui intéressera les enseignants et les formateurs des milieux scolaire et universitaire, s'inspire du Plan d'action numérique en éducation...site web ou document numérique
Conseil de l’Europe, Directeur de publication | Strasbourg : Conseil de l'Europe | Hors collection | 2019La participation des jeunes à l'heure du numérique est aujourd'hui un sujet de grand intérêt dans la sphère publique. Les auteurs de cette publication livrent de nouvelles perspectives et des visions diversifiées permettant de mieux comprendre comment les jeunes interagissent avec les opportunités qu'offre l'espace numérique et comment ils ...texte imprimé
Pauline Daco, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Le sujet de ce travail de fin d'études fait le lien entre la langue française et l'utilisation de la tablette numérique à des fins de productions. Pourquoi l'étudiante a-t-elle choisi ce thème ? Car le numérique offre des possibilit&...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Livia Garrigue, Intervieweur ; Antoine Garapon, Personne interviewée | 2018"Demain, serons-nous jugés, surveillés, punis et indemnisés par des algorithmes ? C’est une voie dans laquelle a déjà commencé à s’engager la justice française, décrypte le magistrat Antoine Garapon. Avec un risque, ...Article : texte imprimé
Catherine de Coppet, Auteur | 2018"De l’ordinateur au téléphone portable, les écrans ont envahi le quotidien des enfants et adolescents. À la maison ou à l’école, peuvent-ils avoir des vertus ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2018Aujourd'hui, les enfants sont plongés très tôt dans un environnement numérique composé d'outils divers : téléphone, console, tablette, ordinateur... À l'école, c'est ce dernier qui présente le plus grand intérêt ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Professeure des écoles, Catherine Jandot effectue depuis 11 ans des compléments de service autour de Montbéliard. Elle travaille sur un secteur rural et utilise régulièrement le numérique. L’an passé, elle avait la charge, deux jours par semaine, ...Article : texte imprimé
Fabrice d' Almeida, Auteur | 2018"Sceptre doré, fastes cérémonies ou discours éloquents, les chefs politiques savent communiquer pour asseoir leur pouvoir. Ce n’est qu’avec la République que le peuple est convié aux célébrations, aujourd’hui d&...Article : texte imprimé
Marie-Hélène Heitz Ferrand, Auteur ; Christian Sarralie, Auteur | 2018M.-H Heitz Ferrand présente les conférences données pour les 10 ans de l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) au salon Éducatec-Éducatice (2017, Paris). Leur thématique commune visait à questionner la place, le rô...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"Dès leur plus jeune âge, les enfants sont en contact avec les nouvelles technologies. Le rôle de l'école est de leur donner des repères pour en comprendre l'utilité et commencer à les utiliser de manière adapté...Article : texte imprimé
Anne Demanet-Bastin, Auteur | 2018"En moyenne deux élèves par calsse présentent des difficultés sévères et spécifiques en lecture ou en écriture. Pour chacun d'eux, les outils numériques et l'utilisation de logiciels adaptés sont indispensables, voire ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Le monde change. Ce n’est pas nouveau, il en a toujours été ainsi. La question est plutôt de savoir dans quelles directions vont les choses : qu’est-ce qui progresse ? Ce qui régresse ? Qu’est-ce qui se métamorphose ? ...Article : texte imprimé
Marie Lallouet, Auteur | 2018Que se passe-t-il du côté de la lecture numérique jeunesse? Pas grand-chose pourrait-on penser. Pourtant, du côté des bibliothèques et des écoles, les expérimentations continuent... La preuve par Storyplayr...site web ou document numérique
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...texte imprimé
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...site web ou document numérique
Primavera de Filippi, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"La blockchain : une révolution équivalente à l’invention d’Internet ? C’est du moins ce qu’on en dit parfois. Mais en quoi consiste exactement cette nouvelle technologie et quelles sont ses répercussions réelles ? Popularisée par l’explosion du cours de Bitcoin, une cryptomonnaie permettant d’échanger de la ...texte imprimé
Aline Detroz, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE présente les apports du numérique (tableaux blancs interactifs (TBI) et tablettes) dans le cadre d'un cours de musique, lors de la découverte des instruments et de leur famille.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Yann Vacher, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018Ce livre de pédagogie s'adresse à un public large, intéressé par l'enseignement, la formation et l'intervention éducative. Son objectif est résolument "pratique", il propose aux acteurs du monde de la formation et de l'éducation, des pistes de diversification ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
En quelques années, les questions liées à l’attention se sont imposées sur le devant de la scène : après l’explosion des troubles de l’attention chez l’enfant mise en lumière au d&...texte imprimé
Romain Achard, Auteur ; Philippe Benoît, Auteur ; Nadine Bouette, Auteur ; Nicolas Rocher, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018L'enseignement de l'histoire et de la géographie connaît de profondes évolutions que traduisent en partie les nouvelles demandes institutionnelles. Quant aux usages des outils numériques, ils font désormais partie des obligations professionnelles et ne peuvent plus être l'apanage de quelques ...texte imprimé
Mannon Goffin, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Salmon, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante tente de faire du numérique un outil pédagogique à l'école primaire au service de la différenciation dans le cadre des mathématiques.Document numérique accessible après connexion